夢(mèng)想的作文優(yōu)秀[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![夢(mèng)想的作文優(yōu)秀[3篇]](/pic/00/c3cecfeb4_2.jpg)
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想，一個(gè)幼稚且不現(xiàn)實(shí)的詞。
但一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同三只雄鷹沒(méi)了那對(duì)令它驕傲的、展翅高飛的雙翅，徒留一副兇狠的外相，并底之蛙般的在王塊兒地方徘徊著，注定沒(méi)有希望。
無(wú)論何時(shí)，都需要一個(gè)在前方時(shí)刻沸騰著你的熱血，鼓勵(lì)著你前行的“事物”。
每時(shí)你都會(huì)期待翱翔天空的`那日。“期待是一種半清醒般的灼燒，焦灼的靈魂幻覺(jué)自己生活在未來(lái)。”余光中老先生也曾這么說(shuō)過(guò)。
這一生，既不長(zhǎng)也不短。能得到的事物本來(lái)就少的可憐，不再想要擁有些什么，豈不是太憋屈、太卑微了?
若是有什么想做的事，那便去做。趁我們還少年、趁我們還年少，趁我們還時(shí)輕狂、難得糊涂，趁我們還沒(méi)忘記，這個(gè)年紀(jì)里，我們將無(wú)所不能。
“城市慷慨亮整星光，如同少年不懼歲月長(zhǎng)。”偶然間聽(tīng)到陳粒的一句歌詞，承載著我那無(wú)窮盡的震撼。
不要害怕時(shí)光與歲月的長(zhǎng)短，如果你可以經(jīng)受住洗禮，那么到時(shí)候我們彼此都還會(huì)懷念曾經(jīng)的那些經(jīng)歷。
若是每個(gè)人都有一件值得去奔赴的夢(mèng)想，那該是個(gè)多美好的事情?每個(gè)人都不會(huì)自甘墮落，都不會(huì)放棄掙扎。
年輕人最該具備的就是一股沖勁兒，一股能夠沖破宇宙的“中二氣息”。自信使人心潮澎湃，不管是你的，還是我的。
“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”一一蒲松齡。
若不拼搏，怎能心懷志向?
只要肯不負(fù)光陰，那便是最好的努力，那便是最好的做自己，那便是最美好的美好。“愿你眼眸有星辰，心中有山海，從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。”是如今網(wǎng)絡(luò)上多么流行的句子，幾乎是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。年我們的年輕足以讓我們豪賭這一回，哪怕是千金拋去換不來(lái)任何，那
這也是一份不負(fù)韶華的回憶。
哪怕再多人說(shuō)你不正確，不現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)默默在心里的“小本”上把此人姓名后打個(gè)叉，等哪天我們的勇敢足以證明自己是正確的，再把成果狠狠甩到他們臉上。
一說(shuō)來(lái)，第一次看見(jiàn)這個(gè)習(xí)作題材時(shí)，我首先想到的便是巫哲原著的《撒野》中的這么一句話。并“希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢。”
蔣丞。
最后，祝你我，前程似錦，美夢(mèng)成真。
祝國(guó)家，繁榮昌盛，國(guó)泰民安
夢(mèng)想的作文 篇2
我們正值青春年少，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，每個(gè)人心中都有不止一個(gè)夢(mèng)想，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想?yún)s只有一個(gè)。
我的夢(mèng)想是變成一只小小鳥，一只自由的小小鳥，不受任何的約束。然而，我卻不是。這個(gè)夢(mèng)想由來(lái)已久。
步入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)多了，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，稍一不努力那成績(jī)就像掉了線的風(fēng)箏，一下子滑下來(lái)。所以我平時(shí)一直很努力，是老師眼中的乖乖女，媽媽面前學(xué)習(xí)的.機(jī)器。那是個(gè)星期天，媽媽照例給我布置了很多作業(yè)。我正為一道數(shù)學(xué)題苦惱，就在我百思不得其解時(shí)，我的好朋友來(lái)了，叫我去她家玩，悄悄告訴我她家才買了一臺(tái)游戲機(jī)，叫我一起試試。我高興極了，心想，先不想了，出去放松一下，待會(huì)兒回家說(shuō)不定就有了新的思路。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽房間。“媽——”我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽抬起頭說(shuō)：“怎么了？”“那個(gè)——我想——出去玩一會(huì)兒，就一小會(huì)兒。”媽媽的臉頓時(shí)陰下來(lái)，“不行，玩玩玩，就知道玩，我給你布置的作業(yè)做完了嗎？”“媽,就一小會(huì)兒！我回家一定再多做幾個(gè)！”我哀求道。“去去去，學(xué)習(xí)去。”媽媽兇神惡煞似的，絲毫不講情面。
我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到那張?zhí)焯炫惆槲业臅狼埃墒俏沂裁匆矊W(xué)不進(jìn)去，什么習(xí)題啊，課本啊，我恨不得一下把它們都撕成碎片，讓他們都跑到九霄云外去。我呆呆望著窗外，天空也是陰沉沉地，就像我的心情，沮喪到了極點(diǎn)。什么時(shí)候我能有一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間，什么時(shí)候我也能痛痛快快的玩一玩，什么時(shí)候我能有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的星期天啊……幾只小鳥飛進(jìn)了我的視線，它們?cè)谔炜兆杂傻娘w來(lái)飛去，不時(shí)的落在我的窗前嘰嘰喳喳的叫著，互相嬉戲著，看著它們，我心里好難過(guò)，我連一只小鳥都不如，小鳥還能有一片屬于自己的天空，可是我呢？這時(shí)我好想變成一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔啊。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小小鳥，呼吸著清新的空氣，自由翱翔在那屬于我的天空中……
夢(mèng)想的作文 篇3
很多人看到這個(gè)題目都會(huì)發(fā)出這樣一個(gè)疑問(wèn)，老教師怎么還會(huì)是年輕的呢
俗話說(shuō)；人老心不老，老教師雖然被尊為長(zhǎng)者、教師的前輩，歲月雖然奪取他們的年輕的容顏，奪取了屬于他們的青春年華，但沒(méi)有奪走他們對(duì)生活的執(zhí)著和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，憑著這顆年輕的心活躍在講臺(tái)，活躍在我們這些80后90后之間，沒(méi)有因?yàn)槟挲g我們隔膜，生物老師就是其中的一個(gè)
今年代我們生物的教師是一個(gè)上了年紀(jì)的、個(gè)子不高、胖胖的女老師。她是帶南郊高一級(jí)部的第一年也是最后一年，
第一節(jié)課看到她，
預(yù)備鈴響起，她在外面還在等著，似乎很急切的眼光，這時(shí)學(xué)生們議論紛紛，竟然有許多學(xué)生在笑，〝怎么是一個(gè)老太婆呢〞？，呵呵！學(xué)校沒(méi)有老師了嗎？………
預(yù)備上課，我們都以為這個(gè)老師個(gè)小，可能聲音也不大吧，出乎意料的是，她的聲音是那樣的擲地有聲，鏗鏘有力，不比許多年輕的教師聲音低(學(xué)校很多老師上課都需要借助擴(kuò)音器，以后她每次都不會(huì)戴擴(kuò)音器)
同學(xué)們課下調(diào)侃道可惜了，如果當(dāng)初選擇當(dāng)主持人還不用用話筒特經(jīng)濟(jì)
這聲音把許多同學(xué)嚇了一跳，老師幾乎說(shuō)一句都會(huì)響起陣陣掌聲，從未碰過(guò)這樣的老師和遭遇這樣的課堂氣氛，也從沒(méi)有見(jiàn)哪個(gè)老師這樣受歡迎，前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的學(xué)生都手舞足蹈的隨著她的節(jié)奏，一節(jié)課下來(lái)我得手沒(méi)有知覺(jué)了
理科本來(lái)就比較抽象難懂，她就將許多抽象的事物化為形象，講課特別激情，特別好【作為我，我從初中就不喜歡生物課，但因?yàn)樗某霈F(xiàn)我特別喜歡學(xué)生物】
她很可愛(ài)像一個(gè)小孩，嘻嘻哈哈的，我們向她問(wèn)好，她擺了一個(gè)可愛(ài)的`手勢(shì)，在招手
有時(shí)候我們?cè)谡n堂上違反課堂紀(jì)律，她只是向我們講道理，說(shuō)明利害性，最后贏得勝利
剛開始看她像59多歲，(實(shí)際是72歲)最后我們都說(shuō)她像20幾歲的人，走路步伐穩(wěn)健，急速，思維活躍，
她放棄了政協(xié)優(yōu)越的待遇，來(lái)到南郊，
他半生孤獨(dú)，卻桃李滿天下
她說(shuō)她呆在家里實(shí)在沒(méi)意思，雖然退休多年但心仍然年輕，還是希望以余力為南郊的教學(xué)盡微薄之力
好幾次見(jiàn)到她在食堂里買方便面，鼻子不禁一酸，問(wèn)候一下老師轉(zhuǎn)身離去竟然熱淚盈眶，她年紀(jì)這么大，孩子也沒(méi)在身邊，他把我們當(dāng)成自己的孩子看，而我們?cè)谑程贸灾冎拥娘埐司共恢咳斩汲苑奖忝妫瑩Q做你的親人，你作何感想，
每次看到她敖紅了雙眼，為我們上課
每次看到他那準(zhǔn)備的極其完備的教案，書上寫滿筆記，又貼滿筆記，下載的好多好多的資料
每次看看發(fā)下來(lái)的作業(yè)本，批改的那樣細(xì)致，一道道用紅筆寫下的糾錯(cuò)題似乎是用鮮血寫的，
每次看看發(fā)下來(lái)的試卷，老師并沒(méi)有罵我們，只是將恨鐵不成鋼的期望化成講解和鼓勵(lì)
聲音洪亮，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，生動(dòng)活潑
這樣的老師不禁讓人肅然起敬，人老心不老，還惦記著教育事業(yè)，嘔心瀝血
他們忙了大半輩子，為后來(lái)的老師作出榜樣，不惜犧牲自己的青春為中國(guó)的教育為下一代
他們代表了許許多多的老教師，他們應(yīng)該是教師界的代表，是教育的楷模
而我們有的同學(xué)在底下玩手機(jī)、諞閑傳、談情說(shuō)愛(ài)與老師打岔……
試卷上畫王八……
作為一個(gè)學(xué)生，我為擁有這樣的老師而自豪，更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，
作為一個(gè)老師，在踏著他們的足印前進(jìn)更應(yīng)該長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)
讓我們?yōu)樗麄冎戮矗?/p>
媽媽月光之下
靜靜地我想你了
靜靜淌在血里的牽掛
媽媽你的懷抱
我一生愛(ài)的襁褓
有你曬過(guò)的衣服味道
媽媽月亮之下
有了你我才有家
離別雖半步即是天涯
思念何必淚眼
愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)天年
幸福生于會(huì)痛的心田
天之大
唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛(ài)我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
媽媽月亮之下
有了你我才有家
離別雖半步即是天涯
思念何必淚眼
愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)天年
幸福生于會(huì)痛的心田
天之大
唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛(ài)我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
天之大
唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕
天之涯
記得你用心傳話
天之大
唯有你的愛(ài)我交給了他
讓他的笑像極了媽媽
讓他的笑像極了媽媽
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