溫暖的記憶的作文

溫暖的記憶的作文范例[15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的溫暖的記憶的作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的記憶的作文1

　　在一個風雨交織的夜晚，狂風嘶吼著，仿佛像要掙脫這千年的羈絆。“冷，我好冷”。我有氣無力的呻吟。我媽說道：“快了，就快了”，快了？我心中想著，不知不覺間，我迷迷糊糊地睡著了。“嘀嗒、嘀嗒”是雨點的叫聲，還是時鐘的賽跑？我模糊的`想起……有一戶人家的孩子發(fā)燒了，他的媽媽心急如焚，因為那天風雨交加所以外面的車不多，在雨中那個婦女背著她的孩子奔跑著。雨點從天上不停地跳下來，拍打著她的面龐……頭有些痛。我坐了起來，發(fā)現(xiàn)我的媽媽在床邊依靠著，己經(jīng)睡著了，她的身上還濕著。甚至發(fā)絲上還有幾滴水珠。它們在她的發(fā)間做著游戲，從這根頭發(fā)上蹦到另一根頭發(fā)上，再從那根頭發(fā)上蹦到另外的頭發(fā)上……“嘀嗒、嘀嗒”這聲音又從我的耳邊響起，我環(huán)顧四周，原來是一個時鐘再響，但我心里卻想，這不僅僅是時鐘在響，也是雨水在響，更是我心中流淌的溫暖的血液在響。

溫暖的記憶的作文2

　　當你傷心失落時，如果有一個人安慰你，你就會感到十分溫暖；當你考試失利時，有一個人給你一句鼓舞的話，你就會感到溫暖；當你丟三落四時，如果有一個人與你共享，你也會感到心頭暖暖的。回想往事，有一件小事現(xiàn)在想起來還讓我的心頭涌上涌上一股熱流。

　　這是在五年級，天空突然變臉，前一分鐘還艷陽高照，晴空萬里，一眨眼的`工夫，烏云密布，風雨交加。看到眼前的景象，我不禁有些慌張：我沒帶傘，雨又像斷了線的珠子下個不停，我這樣回家，不就成落湯雞了嗎？“怎么了，情緒這么低落？”一個熟悉的聲音在我耳邊環(huán)繞。我看了一眼，原來是好朋友高寧馨。我沖她笑了笑，說：“我，我沒帶傘……”我的話一剛落，好朋友變了個魔術(shù)，忽然拿出一把傘，然后幽默的說：“膽小鬼，看，這是什么？咱倆一起走不就行了？”我點了點頭，頓時高興起來，心中不禁涌出了絲絲溫暖。

　　放學了，我們兩個肩并肩躲在傘下，互相說笑。在并不遙遠的路上，我們談理想，談志向，談學習，談生活……談了很久很久。我們知道了對方的傷心事，也知道了對方的理想，更知道了對方童年時鬧的一籮筐的笑話。

溫暖的記憶的作文3

　　愛，是清晨的陽光拂面，清而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的，光彩的。而爺爺對我的愛，在我的成長記憶中無法抹去。

　　那是一個冬日，我跟著隊伍慢慢走出學校，外面的雪就像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。我不覺地打了個寒顫，一口氣跑進爺爺?shù)膽牙铮�可爺爺只帶了一把傘，見我不停地搓著已�?jīng)凍僵的手，果斷把傘交給我。到家后，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碜訚窳艘淮蟀搿．斖恚�我一個人躲在被窩里哽咽，直到半夜十二點才睡覺。

　　每次我回老家時，爺爺都會笑瞇瞇地端上我愛吃的菜。一次，吃完飯后，發(fā)現(xiàn)爺爺一直把袖子往下扯，走近一看，原來是爺爺做飯的'時候不小心燙到了，還起了一些水皰，爺爺竟然不想讓我們擔心，一聲不吭。爺爺為我們?nèi)�家付出了許多許多。

　　一次，媽媽說要給我買一套學區(qū)房，可是還差一些錢，這事不知道是誰走漏了風聲說漏了嘴，傳到了爺爺?shù)亩�中，爺爺二話不說，贊助了一筆。

　　不知多少年過去了，當我回到老家時，再也沒有人出來迎接我，后來才知道我剛回家，爺爺就生了一場重病，去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來，怎么也止不住。下雪的時候，爺爺，你還會守護我嗎？

溫暖的記憶的作文4

　一直以為，等一切過去后，就沒有什么值得回憶的了。只不過，記憶，總是存在于腦子里。好象永遠也抹不去。一切的傷心與痛苦，總是引起我的傷痛。我知道，人生本來就是這樣的：不可能只是存在于美好。可是，我愿意一試。

　　只是希望，幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時間的流淌，我會讓自己和時間永遠在幸福中定格。但，一切，都是那么不真實。

　　到底，我該怎么做？

　　問天：你知道么？天答：只有你自己……

　　只有我而已，為自己的幸福。如果，有那些記憶，溫暖的記憶。那樣，我可以在回憶中得到幸福么？可是，我卻不能一生只在回憶里度過……可是……

　　如果那樣，生命就是空虛的。記憶，只是過去。并沒有什么好留戀的。可是，我卻總覺得少了些什么。

　　到底是什么？

　　終于，找到答案了。少了現(xiàn)實的世界，是不完美的。

　　昨天，已變成溫暖的'記憶；今天，是上天給我們的禮物；明天，又將成為一個秘密……

　　只有那些溫暖的記憶，伴我們走過寒冷的嚴冬。

溫暖的記憶的作文5

　　我經(jīng)常幫助別人，相反，我?guī)椭鷦e人，別人也會幫助我，愛的傳遞給人留下溫暖的記憶。

　　那是兩個月前的一天，我們班有位名叫張載炎的同學，他的語文書沒帶，下節(jié)就是語文課了，他很著急。我看到他那樣，便跑了出去。兩分鐘后，我跑了回來，手里拿了一本剛借到的語文書，遞給了他。他感動地對我說：“陳小功，你的恩情我永遠不會忘記，謝謝你！”

　　沒過幾天，我的筆袋不知被誰給碰到地上了，里面的筆全都散落開了。于是，很多的.同學都來幫助我找筆，找的連下課的時間都忘了。他們把筆送到我的手中，還關(guān)心的問我有沒有少什么筆。我數(shù)了數(shù)，九支正好。我連忙對他們說：“謝謝！謝謝！”他們說：“不用謝，你之前經(jīng)常幫助我們，這些都是我們應該做的。互相幫助，才是好朋友嘛！”

　　還有一次，我們月考，我那天竟然沒有帶筆。這時，我的同桌錢余熱情的把一支筆遞給了我，他說：“有人在我困難的時候幫助了我，現(xiàn)在，你遇到困難我也應該幫助你，讓我們都成為互相幫助的好同學！”我激動地流下了感激的淚水，心里感到很溫暖。

　　是呀！人人為我，我為人人。我們一定要學會去幫助別人，只有互相幫助，互相關(guān)愛，我們的世界才會變得更加美好！

溫暖的記憶的作文6

　　那份溫暖，來自媽媽細膩的關(guān)懷。媽媽的關(guān)懷，散發(fā)著特別的味道和馨香，時常無故地“侵入”我的生活。

　　寒冷無比的冬天，夜晚更是寒風刺骨。我從外婆家吃完飯騎車回家，凜冽的.寒風陣陣襲來，使我不由自主放慢了車速。但又想到家里的溫暖，便有硬著頭皮頂風快速奔向家的方向。

　　到家后我不停的打噴嚏，媽媽給我量了體溫，39度。頓時媽媽便變身熱鍋上的螞蟻，焦急的神態(tài)如臨大敵，瘦弱的身影穿梭在客廳與臥室之間，給我端水、拿藥、充熱水袋……當汗珠悄悄布滿媽媽的額頭，躺在被窩里的我卻有幾分慚愧涌上心頭。

　　可憐天下父母心，可我又在何時對媽媽有過哪怕一絲的關(guān)心？我不忍心再想下去了，只是在心里默默地下定決心：唯有加倍的努力，才是對媽媽最好的回報……想著想著，卻迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。

　　凌晨醒來，我已舒服了好多。睜開眼睛卻看到：媽媽用手撐著頭，和衣躺在我的床邊……

　　母親是一座高山，我在她那寬厚的肩膀下快樂成長，那份溫暖注定伴我走向難以預知的未來……

溫暖的記憶的作文7

　　在我的小學時，總有一段美好的記憶，每當想起，心中將會溫暖很久很久。記得那時，我的成績不理想，在幾任班主任都覺得我學不好，學不會的時候，一名新來的老師走進我們?nèi)�班人的心中，她是一位新老師，很溫和，每當有同學說話，她不會像其他老師一樣，而是很溫和的和同學們開幾句玩笑話。就是這位老師讓我自信起來。一次，期中考試，我又一次不負眾望的考了六十多分，我以為她會嘲笑我，但并沒有，她反而還鼓勵我，讓我放開心，相信自己之后，她的課像有魔法似的，我也開始好好學習了，讓我的成績不斷的.提高。那次的教導，對我來說，就是從天上飄下來的禮物，雖然我已升入初中，老師也教了其他年級，但這段回憶，我將作為我學習的動力。后來國慶，又回到了我的小學，又一次看到那位讓我難忘的老師，但我對著老師很內(nèi)向，但她還是一眼認出了我，還問了我現(xiàn)在的環(huán)境根學習，這對我來說，她就像我的母親。

溫暖的記憶的作文8

　　在你的記憶深處，是否有那樣一個記憶，讓你覺得溫暖，有家的感覺?

　　楊花三月，正是海棠花開之時，空中彌漫著陣陣清新的芳香。大手牽著小手，一家三口走在寂靜的馬路上。那場景不用說你也知道，有多么溫暖，多么幸福。

　　輕飄飄的我們來到公園，一派美景呈現(xiàn)在我們眼前。‘不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。’春風撫摸著我們的臉，柔柔的，可真是如母親溫暖的手撫摸著一般。

　　漫步在這令人清爽的院子里，令我們感到溫暖。來到池塘邊，媽媽給我買了包魚食，我們?nèi)齻�人一人分一點，喂給池中的金魚，金魚爸爸和金魚媽媽搶到食物后，喂給自己的寶寶，多么溫馨啊。看著看著，我就想到了我的爸媽，他們也一只呵護著我。

　　不知不覺，便過去了很長時間，太陽也如回家的孩子急忙下了山。我們準備回家啦，又一次牽著爸媽的手，我依偎在他們的`懷里，在公交車上睡熟了。臉也漸漸由冰冷變得溫暖。

　　這是我在心底的一處十分溫暖的記憶，每次在我傷心難過之時，回憶起這個片段，熱血便沸騰了起來真讓人溫暖啊。

　　你是否，有如此般記憶？

溫暖的記憶的作文9

　　我們一定都有一些令自己溫暖的記憶，一個個都令人感動。

　　一次平安夜，我和老爸騎車回來，剛好路過學校門口，便想起來我需要一樣美術(shù)用品。我就叫老爸順便給我買一下，沒想到，老爸出來時，除了給我買美術(shù)用品外，還帶了一支我喜歡的鋼筆，讓我很驚訝。我問爸爸為什么幫我買，老爸笑著說：“今天是平安夜，這是我送給你的禮物。”我聽得心里暖暖的。

　　又一次晚上，我放學回家便把臟外套脫下來一扔，就喊了一聲：“幫我衣服洗一下。”就跑去做作業(yè)去了。這時，我聽到媽媽喊我：“回來媽媽教你洗。”老爸開口說：“他還小，別讓他洗了。”媽媽又說到：“都快十歲了。”我只好硬著頭皮去洗衣服了。媽媽還夸我衣服洗得很干凈，我心里美滋滋的。很奇怪！我剛要睡著時，聽到衛(wèi)生間嘩嘩的水流聲，我便起床偷偷看了一下，沒想到是媽媽在洗我洗過的衣服，我心里頓有暖暖的感覺！

　　是我的爸爸媽媽給我?guī)�來了暖暖�?回憶。

溫暖的記憶的作文10

　　溫暖時時刻刻都在我們身邊。他也許是家人的一句祝福，它可能是失敗時父母的一句加油，它可能是取得好成績，老師給的表揚，些微不足道的小事，卻能夠給我們無限的力量。

　　我的記憶如同一個百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂，像海岸的貝殼有些事情我已慢慢忘記，但是有一件事，讓我記憶猶新。

　　記得在上幼兒園的時候，我有一個非常要好的朋友，當我放學的時候，我就想讓爺爺帶我去朋友家去玩，爺爺也同意了。當時，我們在她的小區(qū)玩了一會，爺爺就說讓我回家，但是我不想回家，于是就對爺爺說我想住她家，爺爺不同意，我就藏了起來，爺爺找不到我，就回家了。

　　晚上的時候，我和我的朋友正準備睡覺的時候，就有人敲她們家的`門。看門一看，哇！正是已經(jīng)懷孕7個月的媽媽。當時，我看看媽媽，媽媽也看了看我就對我說：芳芳，我們回家吧！當時我覺得心里好溫暖，于是媽媽給我打著傘，我們就回家了。

　　溫暖就像寒冬里的奶茶，溫暖著我們的心窩，溫暖就像爸爸在風雨中等候，它能帶來意想不到的收獲，溫暖著我們的心。

溫暖的記憶的作文11

　　開頭：

　　1. 翻找歲月的史書，尋找我的獨家記憶；當人們在歌訟愛時，我卻只愿去訴說。——題記

　　2. 記憶，總會浮現(xiàn)出來。不時2113的浮現(xiàn)，或許，也會存在著溫暖。可是，總覺得5261少了些什么…… ——題記

　　3. 縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏，叫做溫暖。

　　4. 漫天飄雪的.日子里，隱藏了無數(shù)童年的回憶，零零碎碎，宛如雪花片片堆積，最終鋪成一幅完整的圖畫……

　　結(jié)尾：

　　1. 如今重拾回憶，久久忘不了那個場景……當年年幼4102的那個自己。為何要礙于面子，而不送她一個愛的感謝呢？

　　2. 記憶中溫暖，朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對我的關(guān)心，暖在心里，1653值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

　　3. 外面的雪還在下，紛紛揚揚，再度鋪蓋了大地，屋內(nèi)，燈火通明，歡聲笑語。不遠版處的煙花綻放夜空，灑下濃濃溫情，即使是再冰冷的寒冬也會有回憶的美好，這種權(quán)記憶，叫溫暖，家的溫暖……

　　1. 自然收束，水到渠成

　　2. 卒章顯志，畫龍點睛

　　3. 首尾呼應，凸顯主旨

　　4. 引用佳句

溫暖的記憶的作文12

　　九月，桂花開了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中，發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。

　　我們一家人，來到桂花樹下，我搶著說：“我要搖一搖桂花！”說完，我就抱著桂花樹，使勁搖起來，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。“沙沙沙，沙沙沙”桂花樹發(fā)出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥唱著動聽的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……

　　桂花從樹上灑下來，就像下了一場美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的`清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地撿著桂花，捧在手上，聞了聞，把桂花放進了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》，一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的鄰居也沒有閑著，他們也正在做桂花糕呢！

　　不一會兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精致的桂花糖……

　　“奶奶，快宣布開吃吧！我已經(jīng)“口水直流三千尺”了！

　　氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐，其樂融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……

溫暖的記憶的作文13

　　她愛披著一頭長發(fā)，很愛笑，個子雖然不高，但千萬不要小瞧她，她的“武術(shù)”可厲害的不得了。你們猜到她是誰了嗎？不妨先聽我慢慢講。

　　她最厲害的“武術(shù)”就數(shù)“順風耳”了，就算離教室十萬八能千里，她也準確地聽出我們是否安靜，甚至聽出是誰在說話，緊接著使出“輕功”悄無聲息地走進教室，瞪著我們，還故意什么都不說；如果這時我們還在喋喋不休的話，她便使出絕招“獅吼功”，喝道：“每人五十個俯臥撐，再說話一百個！”厲害吧！

　　每當她批改作業(yè)時，時不時唉聲嘆氣，有時又喜笑顏開的，默默贊許寫得好的同學。但見到未完成或敷衍了事完成作業(yè)的同學。絕對不會手下留情。每當我犯錯時，她就教誨我們說：“知錯就改善莫大焉。要我們做一個知錯就改的好孩子。”每當我在學習路上放松了自己。她就會柔聲細語的.給我說，要好好寫作業(yè)，時刻都不能粗心大意，要做到隨時都愛上學習，認真學習。

　　你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是曾老師。

　　曾老師，是您，讓我學會了知錯就改，是您讓我懂得努力學習，這份教誨，我一定會永遠珍藏在心靈的最深處，成為最溫暖的記憶，謝謝您——曾老師。

溫暖的記憶的作文14

　　在我上二年級的一天，有一件事情，讓我一生都忘不了！

　　那天中午，我肚子痛的厲害，頭也很暈。我去找了那天代伙的老師祁老師。祁老師摸了摸我的頭說:“哎呀，發(fā)燒了呀，要不要緊?”我無力的說: “沒事，能挺一會兒的。”祁老師趕緊去找了一些藥讓我吃下。我的閨蜜王斯羽，看見我無精打采的的樣子問: “怎么啦?你每天不都活蹦亂跳的`嗎?”我說: “我肚子疼又發(fā)燒了。”我朋友也像祁老師一樣問我，還問的更多。那天的午飯，我吃不下去，王斯羽看到了，很擔心的說: “多少吃一點吧。”我說: “不了，我實在吃不下去。”回到教室后，王斯羽又是給我拿濕巾紙敷在我頭上，又是問我哪里不舒服，幫我揉揉。我心中頓時有一團火焰在熊熊燃燒，溫暖無比。

　　我希望人間的溫暖越來越多，哪怕只是一句話，一個動作，一個眼神，但都能讓你在寒冷的天氣中有一束陽光灑在你的身上，溫暖你的記憶。

溫暖的記憶的作文15

　　在人心中，都有一個美好的記憶。而我心中的記憶有很多，但是最讓我溫暖的事，就是這件事了。

　　在一個寒冷的早上，我獨自一個人高高興興的上學。寒風呼呼的吹著，我頓時感覺寒風刺骨。突然，腳下一滑，整個身子連人帶書包一起倒了下來。那時我腦中一片空白，連說話的力氣都沒有了，更別說自己站起來了。我的嘴唇忽然流血了，原來在我跌倒的那一瞬間，我的嘴唇撞到了臺階磕傷了。那時我真不知道該怎么做是好。就在這時，一位阿姨走了過來，連忙幫我扶了起來。又看了看我，馬上從包里拿出創(chuàng)口貼，幫我把創(chuàng)口貼貼在我的嘴上，因為創(chuàng)口貼太大了，她又用剪刀把創(chuàng)口貼剪小一點貼在了我的嘴唇上。又問我有沒有其它地方受傷了。我搖了搖頭之后，阿姨就上車走了。那一刻，仿佛有一個溫暖的太陽一樣，暖暖的在我心中。后來經(jīng)過詢問，我才知道，那位為我包扎傷口的.阿姨其實就是我們學校的老師。

　　其實，溫暖是隨處可見的，只要你幫助別人，哪怕小到只幫他拿一本書一塊橡皮，也是很溫暖的。

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