同學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
他，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛亮晶晶的，一閃一閃的，可愛(ài)極了。他的臉圓圓的，皮膚黑黑的，像個(gè)非洲人。一張寬大的'嘴巴，可能吃了。他一笑，兩顆大門牙都露了出來(lái)，像一只可愛(ài)的小黑兔。他喜歡穿深色衣服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，特別神氣。他就是我們班的調(diào)皮大王——顧涵。
說(shuō)他調(diào)皮，一點(diǎn)也不假。有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我正在管理大家，可是顧涵根本不把我放在眼里。他一會(huì)兒靠著墻，一會(huì)兒彈回去，再靠，再?gòu)棧袷菈ι习戳藦椈梢粯印Ｎ以偃嵝眩�是不聽(tīng)我的話。我嚴(yán)肅的跟他說(shuō)：“你再動(dòng)一下，我把你拎到老師那邊去。”顧涵還是嬉皮笑臉，并對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。我拿他沒(méi)辦法，只好等老師來(lái)了再來(lái)處理他。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我把剛才的事情說(shuō)給老師聽(tīng)，老師就懲罰他了。我心里對(duì)顧涵說(shuō)：“顧涵啊顧涵，你怎么這么調(diào)皮呢？你乖一點(diǎn)不行嗎？”
顧涵雖然調(diào)皮，但是他是我們班的大力士。
有一次，我們班里的飲水機(jī)沒(méi)水了，顧涵看見(jiàn)了，大步流星的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“看我的吧！”只見(jiàn)顧涵左手握住桶口，右手托住底部，然后右腳抬起來(lái)，把水桶擱在右腿上，雙手快速地抱住水桶，最后雙手用力一按，水就裝好了，全班響起熱烈的掌聲。而顧涵呢，露出了憨厚的笑容。
這就是我們班的調(diào)皮大王——顧涵。他有時(shí)乖，有時(shí)不乖，但是我們依然喜歡他。我相信，他一定會(huì)做的更好的！
同學(xué)的作文 篇2
白嫩嫩的皮膚，給任何一個(gè)女生都好，可一位男同學(xué)就比全班任何一個(gè)女生都白上幾倍。
大家平時(shí)都喜歡摸摸他白白的臉，又嫩又滑，許多女生都會(huì)問(wèn)他：“你平時(shí)用什么護(hù)膚品保養(yǎng)的？我好羨慕你哦！”有人還覺(jué)得他那么白有可能是外國(guó)出生的。因?yàn)榘祝綍r(shí)玩抓人分隊(duì)時(shí)，出的是手心還是手背，大家總要分半天。有些愛(ài)亂傳新聞的人在背后傳：他那么白是得了白血病嗎？搞得大家人心惶惶。
還有，不知是他那白如牛奶的`手太滑了，還是他手太白了，老天都不讓他的手變臟，老師在手上記成績(jī)的時(shí)候，他的手一直都寫不上字兒，很奇怪，他還是那么白。我為了探索他為什么那么白，我到他家玩的時(shí)候特地觀察了一下他的父母的皮膚，很黑，呃——像山竹。看來(lái)不是遺傳的。我還搜過(guò)他的包，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一瓶“嬰兒護(hù)膚霜”。這個(gè)我弟弟也有一瓶，天天擦，也沒(méi)他白，也不全是這個(gè)原因吧。
我問(wèn)了下他，他說(shuō)他天生就那么白。他媽媽還擔(dān)心他那么白以后找不到老婆。他也覺(jué)得自己一個(gè)男的那么白也不好看，還有點(diǎn)丟臉。我覺(jué)得他好可憐，那么白，天天被人議論，他也肯定不想這樣，不過(guò)白也應(yīng)該是好處大吧，只是還沒(méi)明顯體現(xiàn)出來(lái)。
同學(xué)的作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，暑假一天一天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生啦！新的班級(jí)，有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對(duì)大大的耳朵，柳葉般細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過(guò)兩個(gè)月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂(lè)于助人。
有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍(lán)筆沒(méi)水了。打開(kāi)文具盒，一根藍(lán)筆芯也沒(méi)有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí)，忽然我的.眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對(duì)著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說(shuō)：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說(shuō)：“不用謝，快寫吧！”
新學(xué)期，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué)，她讓我在新學(xué)期不再孤獨(dú)。但我也不會(huì)忘記老同學(xué)，就像一首歌里“結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友……”
同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)雖然不是超人，但能像超人一樣在我需要幫助的.時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我。
有一次課間，我和張浩陽(yáng)正在談話，突然班上的人緣最差、脾氣最壞、皮膚最黑的韋晨新對(duì)準(zhǔn)我飛起一腳，我生氣地還給他一腳，韋晨新大吼說(shuō)：”想打架是吧“。我不甘示弱地說(shuō)：”來(lái)啊，隨時(shí)奉陪“。我和韋晨新打了起來(lái)，我在墻壁旁，打起來(lái)對(duì)我十分不利。我只好防守，張浩陽(yáng)見(jiàn)狀，冷冷地對(duì)韋晨新說(shuō)：”想干嘛？“韋晨新只好灰溜溜地走了。張浩陽(yáng)問(wèn)我：”受傷了沒(méi)？“我感動(dòng)地說(shuō)：”沒(méi)有受傷“。
還有一次英語(yǔ)考試我只考了89分，悶悶不樂(lè)地走回家，張浩陽(yáng)雖然考了100分，但是還是鼓勵(lì)我：”萬(wàn)事開(kāi)頭難，下次再努力一定能考到100分的，我原來(lái)英語(yǔ)不好，努力后就考了100分“。我聽(tīng)了心里開(kāi)朗了許多。
是啊，有時(shí)超人就在你身旁。
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