青春作文【合集6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青春作文6篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
涼風習習，瑟瑟的冷風透過衣袖滲入我的皮膚，我不禁打了一聲寒顫，現(xiàn)今已是深秋，樹上枯黃的葉子，微微搖晃，我靜靜地站在路邊，看著車輛的人人來來往往，好似平添了一份陰涼，我望著那無邊無際的道路，回憶著以往。
我的父母常常在大清早吃完飯后，就開車去干活，并且常常因為我在家不愿做飯，而在中午大老遠的回家，并給我捎些菜來。 現(xiàn)在，我理所當然的認為，這一切都是我應得的。每次父母走后我將飯桌打掃完后就懶散了，躺在床上玩手機。是的，自放假以來我一直重復著這一幀幀無聊的畫面，但是我已然習以為常了。當然，當他們回家時，我會打開大門，讓他們方便把車開進來，但漸漸的，我已經(jīng)分不清究竟是在迎接父母還是僅僅，為了我的那頓午餐。
終于在今天的中午，我照常去開門，接過他們手中的飯菜，當我拿碗盛菜時，母親似乎聽到了手機上電視劇播出的聲音，或許出于好奇，她用自己布滿灰塵的手，去拿手機，忽然她大聲的呼喊我的名字，眼中充滿了憤怒，我快速的'走到她面前，起初還是昂首挺胸的，但聽到他的第一句話：你這手機究竟玩了多久，手機燙的像燒爐里的水，你知道嗎?聽到這句話后，我就羞愧的低下了頭。就像已經(jīng)知錯的孩子。接下來從母親口中，飛接而來的是一句句的哲理與批評，自長大以來，我已經(jīng)很少被批評過了，但這第幾次我已經(jīng)不知曉，過慣了平常的日子突然來了一道晴天霹靂，這是我所不能接受的。終于一怒之下，我離開了家，跑到了馬路上，本想這是要離家出走，但陣陣的涼風吹走了我激怒的火，我好似看到了母親恨鐵不成鋼的眼神。
回想過往，母親任勞任怨，即便家中一貧如洗，但遇到我喜歡的東西。她始終毫不吝嗇的都會買給我，以往停留在我記憶里的，還是那個年輕的母親，她的手指白皙，一頭亮麗的黑發(fā)，還有那溫暖的微笑。但時至今日我突然意識到，時光早已偷走了一切，母親的青絲變?yōu)榱税装l(fā)，遺留的是厚巴巴的皺紋。人們常常感嘆，我慢慢的長大，而你卻漸漸的變老。過往的回憶，蹉跎的歲月，我不禁自問：我真的荒廢了嗎?不，我不能，不管有沒有我都不能，母親父母的恩情，我還未曾報答。
是的，對于玩手機這件事在年老時我仍然輕而易舉的做到，但我為什么要浪費青春的時光呢?
青春一去不返，縱路途坎坷，只要不曾放棄，仍然能讓自己的青春發(fā)出閃耀的光芒。
是啊，若我的青春不曾張揚，我怎能活得漂亮?
青春作文 篇2
青春如綻放的花蕊，嬌艷而肆無忌憚怒放，濃重的色彩映在嬌嫩的花瓣上，即便時光飛逝它終有一天會枯萎，可是它曾經(jīng)的美卻是永恒的記憶。
在我幼時，我不過像是一朵花骨朵，柔弱而不起眼，會被身旁微微綻放的花朵遮住，我感受到了自己微弱的力量，便只好默默無聞的在那個不起眼的.角落呆著。不遠處的教室后墻邊上的書柜使我好奇，一本本童書或者經(jīng)典名著散發(fā)著獨有的氣息吸引著我，我便開始了年幼時期如饑似渴的閱讀經(jīng)歷。我享受著沉浸在書香里的美好感受�？晌抑皇强s在角落里閱讀，對于周圍的人、事都抱著不理不睬的態(tài)度，所以，與人交流成為我最苦惱的事，反應遲鈍、聽覺器官稍弱以及看待事物的不同立場使得我的班級人際關(guān)系非常一般。
我只好獨飲這份孤獨和懊惱，偽裝成天真無邪、使人發(fā)笑的“小丑”博得同學關(guān)注。但是那不是真實的我，而“小丑”的影子即便上了中學之后任然在我體內(nèi)晃蕩，那讓我很不開心。
小學終于畢業(yè)了，我感到無比的輕松和愉悅，我不需要刻意去搞笑和扮丑了，這使得我心中的一塊大石頭平穩(wěn)而安心的落了地。我決定在新的環(huán)境里去做一個全新的自己，與同學老師大方交流，發(fā)揮自己畫畫的專長為班級畫黑板報，積極參加學校班級舉行的各類活動，展示自己的風采，在改變自我的過程中，我收獲了兩個知心朋友，我們一起相互鼓勵把學習成績提上去，我的內(nèi)心感到很充實。
慶幸的是，我做到了。
14歲，正值青春年華，最初的花骨朵已經(jīng)安然綻放，吐露著芬芳，變得亭亭玉立，同時也更加開朗活潑——是真實不矯揉造作的開朗。每天會掛著沒心沒肺的笑容，會和父母開開玩笑，會和親密無間的朋友玩笑打鬧，更會在內(nèi)心樹立近期和遠期的目標，努力向目標靠近。
請盡情綻放吧！青春的花朵。
青春作文 篇3
所有的萬物生靈都在幻想、期待、憧憬，它們最怕有一天自己睜開朦朦朧朧的雙眼時一切的一切都消失了，怕自己的美夢變成泡沫，泡沫就承受不起這一切，那么它最后注定的結(jié)局就是在不經(jīng)意間消逝，泡沫消逝過后的寂靜讓人發(fā)慌，在這時候絕對沒有人再會想起曾經(jīng)那句經(jīng)典語句“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣”，泡沫的短暫總讓人覺的會心痛，因為這時的心是隨著泡沫在漂泊，隨后就是在不知不覺中被迫接受寂寞，經(jīng)過寂寞的洗禮和折磨，之后用萎縮的心態(tài)又要接受失落的沖刷、吞噬，最后在迷惘中一天天地虛度、沉淪，直到寂靜之后的結(jié)束。
這個世界不僅僅是人渴望青春，“青春”這倆字眼，世界萬物都懂，我每次看到殘花落葉它們在風中搖曳，讓人誤認為它們是在享受、消遣，其實不然，建立在生命盡頭的搖曳、消遣那吧叫做享受，在此時它們對自己以前的青春真是可望而不可及，難道它們不想回到從前留住青春嗎？它們豈止想過，而是整天整夜的想，歲月的流逝加上枝條對它們的不挽留，那么它們就沒有理由賴在枝條上，所以它們唯一而且最有效最可行的辦法就是：堅持到最后一刻，直到自己所能承受的極限，再到自己最后無聲的'、默默的離開，而枝條只懂得“領(lǐng)異標新二月花�！睕]有絲毫的依戀，一聲不吭，期待著它們的離去，仿佛它們最后就應該離開，何談挽留呢？
我們曾經(jīng)在用如火的激情對待青春，讓青春盡情地飛揚，在青蔥歲月里我們不必考慮太多的獲得和失去，永遠都保持著那種火辣、執(zhí)著、年輕、夠味、善良、純真對待身邊的每個人和每件事以及美好的生活，只有這樣，當我們與青春歲月不經(jīng)意間擦肩而過之后回憶起自己的往事，才會對曾經(jīng)的青春無怨無悔。
我的青春我做主！一切回憶只為了最美好的期待。
青春作文 篇4
空氣中彌漫著淡淡的汗水的氣味，在悶熱的體育館內(nèi)，一場熱戰(zhàn)正在上演。如火的夕陽映入館內(nèi)，也仿佛在欣賞著這一場比賽似的，蜷縮在體育館的一角。也許這就是所謂的青春的感覺吧。
我們的對手是高一4班，是一個十分強大的對手。從體型上看，他們的優(yōu)勢似乎是壓倒性的。身高都很平均，而且比我們的隊員高。從氣勢上來說，我們似乎已經(jīng)輸了一截。對著他們整齊的隊服，我們的隊員并沒有泄氣，秉著背水一戰(zhàn)的決心開始了這一戰(zhàn)。
上半場時，比分追的很緊，大家似乎都拼盡了全力。在緊張的氣氛里，所能聽到的只有運動鞋與地板摩擦的聲音。時不時有進球的喝彩聲，引得路人駐足觀看。
但漸漸的`，我們隊伍的弱點開始暴露。隊員的體力處于下風，雖然對手也換下了一名主將，但分數(shù)一直保持著微妙的差距。
下半場的氣氛比起前半場多了一份凝重，情緒也沒有那么高漲了。大家越來越受到比分的影響，表現(xiàn)出了焦躁與不耐煩。
盡管并不是很大比分輸給了4班，但我覺得這不應該嘆息，這場比賽讓我們看到了對手的實力和我們與對手間的差距，有助于隊員間的進一步磨合與了解。
成長也不過如此，不斷跌倒又不斷站起。在歷經(jīng)這些磨練之后，青春之花才會在汗水的澆灌下盛放。
青春作文 篇5
春風吹來，萬物復蘇。小草開始露出他那尖尖的腦袋，燕子正迎著風，與楊柳在那兒嬉戲。青春已邁著輕盈的步伐，微笑著，隨風而至。
啊，春天真溫暖，讓我充滿了活力。這樣，我就可以去那鄉(xiāng)間的小田，讓泥兒撫摸我的臉蛋，讓蟋蟀勾走我的魂，讓牛兒與我對視。有時，我亦爬上那高高的山，任露珠沾濕我的鞋，任荊棘抓破我的衣，看著緩緩升起的.大紅球，我歡呼，聲音在春的季節(jié)里蕩漾。
春之歌漸漸低沉，躍動的夏之歌便搶著要響起。踏著樹兒大大的影子，我們飛奔著，跳動著。在那清澈的小河里，我們盯著河中游動的魚兒，有一種想要下去抓的沖動;在那靜靜的小河里，我們撐著長長的竿，忽而蝴蝶飛在上面，忽而蜻蜓鼓動著兩只大眼睛，我們?nèi)滩蛔∪酉赂妥�，去追逐那飛舞的彩蝶;在那涼爽的小河里，我們毫不猶豫地縱身往下跳，濺起無數(shù)的水花，在陽光下，閃閃發(fā)光。
不知不覺中，雀躍已開始平息，一群群大雁排著長長的隊伍，穿越上方的空氣。
我們跑到那園子里，看著滿園的壓彎枝條的果子，嘴巴不停的啃著，然后到處爭著去摘又大又圓的果兒。我們在金黃的稻田里，拿著鐮刀鉆來鉆去，穿梭于高高的玉米地，捧著幾包大玉米，呵呵!
可能，手中那個又大又圓的果兒還未舍得咬下去。忽然另一只手上已經(jīng)拽著一個白白的球，猛地朝著伙伴打去，不知自己的頭上已散開一朵白白的花兒。在白白的世界里，地上映著數(shù)不清的鞋兒，不知哪一只是我的。
輕輕的我來了，正如我輕輕的走，我揮一揮衣袖，等待記憶將我?guī)ё摺?/p>
青春作文 篇6
青春是人生的黃金時期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，永往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進，永不退縮，永不言敗。
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿美好的理想和堅忍不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐，走向輝煌壯麗的成年。
青春時期是成才的黃金時期。
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學家，才25歲；俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩人寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑！
青春是苦讀求知的最好時機。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，兩年后獲博士學位，當時他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的美夢。
青春時期是最有創(chuàng)造力的時期。
青春年華，才華煥發(fā)，可承擔大任。
要讓青春閃光，全在自己把握。
春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學業(yè)有成，是學生的`收獲；經(jīng)營有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國，是軍人的收獲；教子成才，是父母的收獲。而矢志不渝、奮發(fā)進取、勇于創(chuàng)新、建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！
我們剛剛踏上人生的路途，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，還有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸�。無論風雨艷陽、無論順境逆境，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹、一個個閃光的成就、一次次輝煌的勝利！
青春歲月，春暖花開。讓青春閃光，為青春加油！
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