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      當老師理想的作文

      時間:2024-10-16 10:58:13 理想

      (精華)當老師理想的作文6篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的當老師理想的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      (精華)當老師理想的作文6篇

      當老師理想的作文 篇1

        我的理想是長大做一名合格的老師。

        要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我用課間休息的時間為同學講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的.,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?

        我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂。下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真傾聽并吸取他們為我提的每一個建議,要和他們交朋友,走進孩子們的內心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動,如果發現它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不讓大學生欺負他們。

        我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實現自己追求已久的夢,讓夢散發迷人的芳香。

        我渴望著,渴望著……

      當老師理想的作文 篇2

        每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

        我想,我要當一名優秀的老師,日后到貧困山區去教書。在我的心中,老師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

        做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的`語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能將知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

        就看老師這一點無私,我要將這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

      當老師理想的作文 篇3

        每個人都有自己五彩斑斕的夢想,醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想,每個人都在奮斗,堅持不懈地,實現自己的夢想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

        老師是一個崇高的職業,使我不得不佩服。是老師交給我們知識,交給我們做人的道理,為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護與幫助,讓我們健康快樂的'成長。

        每當我知道社會上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的,我覺得老師好神圣啊,沒有老師的幫助哪有今天的我。那時,在老師的幫助下,我去參加學校大隊委競選,期間有什么困難,老師都會幫助我解決。最后,結果也不負老師的希望與支持,我當上了副大隊長,當然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹立起了當老師的理想。現在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,若是我不能做好老師,那就不可以把老師當做理想。

        我多么希望有一天我能站在三尺講臺上,不是罰站,而是作為一位老師,給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事,所以我會盡我全力去做好。

        我知道,當老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間與努力,只有更加努力,才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好,還要友愛同學,孝敬父母……總之,要做個德智體美勞全面發展的好學生。

        理想是鑰匙,他可以打開美好未來的大門;理想是燈,它可以照亮我前進的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力,朝著我的夢想前進,我就在這理想的道路上前行。

      當老師理想的作文 篇4

        著名的文學家思想家列夫托爾斯泰曾經說過:理想是指路明燈沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活.我的理想是當一名普通的語文老師,我將會為文學努力奮斗。

        我想當語文老師不僅是因為這個職業十分神圣,還因為曾經看到過這么一則感人的故事:一位年輕的女教師不顧家人的反對和路途遙遠堅持到一個貧困山區給那些渴望讀書的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日,直到逝去時年僅三十歲.我被這位不求名利的女教師打動了,她為了讓學生們走出山區,踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅守在大山里教育事業。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發了當一名語文教師的念頭。

        為了實現我的理想,我決定認真學習,多看書,豐富自己的文化知識,讓語文功底變得更加扎實,最重要的一點就是把語文知識學好。有不懂的問題要多問請教老師,來豐富自己的知識,為了當一個有學問的老師而努力。

        做一名語文老師,文化知識不僅要扎實,語言表達能力也要培養呢!以后在語文課上,我要盡可能的將自己想說的`表達出來上課積極發言,多參加學校組織的廣播演講活動來鍛煉自己口才語言表達.更重要的是培養自信心,因為自信是做老師必備的特點。

        俗話說得好:“有志者,事競成。”我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實現我的理想。

      當老師理想的作文 篇5

        我們每一個人都有理想,老師經常對我們說:“一個人有理想就是好事,因為這樣,你們才會朝那一方面去努力。”我聽了這一句話之后,便深深的把它記在心里,并按照這句話去做。

        我的同學也有許多理想:當經理,做一名從事軍事工作的人,成為一名NBA的球星,成為歌星……每一個人都有數不清的理想,或許這個理想不可能實現,不過,他們還就是會去努力一下,我也不例外。

        我的第一個理想:當一名老師。從小小班到現在的五年級,我見過許許多多的老師,又年輕的、有年紀大的、有和藹可親的、有兇的,不管就是教我的那一個學科,我都十分喜歡這些老師,因為就是老師讓我有了這么多的知識,懂得了這么多的道理。當我看見老師在課堂上教同學們知識時,我覺得老師就是神圣的,老師的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師的教學在課堂,成就卻就是在祖國的四面八方。就是啊,老師就是一個多么偉大的名字啊。有幾次,我在夢里夢見我成為了一名老師,我手拿教科書,滿面春風的走進教室,教同學們知識,在我的教導下,同學們在市里,省里,甚至全國,都獲了獎,我真為我的學生驕傲,也為我自己驕傲。我相信,這個夢一定能成為現實。

        我的第二個理想:當作家,每一個暑假,每一個寒假,我都天天堅持著寫一篇日記,從以前的不會寫,到現在的揮筆成章,經過了多少困難,有些時候,我不想寫,不過,要想當作家,就得多練,不練怎么行,于就是,我又開始認真寫。我們學校經常請來作家講座,每一次我看見這些作家,心里都有說不出的高興,似乎我就就是作家。作家用的一支支筆就像一個魔術師,把故事里的情節寫得那么有趣,那么生動。

        我的第三個理想:當面包師,我去吃面包的時候,都會夸一夸面包師,說他面包怎么做得這么好吃,我也想當一個面包師,看著別人吃著自己做的面包,心里一定會有一些成就感,假如我成為了一個面包師,我要做一個又大又漂亮又好吃,我要請許多人來吃我這位面包大師的蛋糕:我的親人,我的老師,我的同學。讓他們分享我成功的喜悅。

        我的第四個理想:成為一名優秀的.飛行員。我去北京的路上,坐在飛機里,我太佩服飛行員,他能把飛機開得那么好,那么平穩,別人開車、開船、開火車……而飛行員就是開飛機,或許,我就就是因為這個原因才想當飛行員的。不過,我又想了想,要當一名飛行員,視力一定要好,而我現在的視力——左眼5。0,右眼4。5,這怎么可能成為一名飛行員,更別提優秀了,沒有關系,我還就是挺佩服飛行員的,我的理想還有很多:當一名歌手,讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當一位醫生,救死扶傷,讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,遨游在太空,在太空漫步。我知道,理想不就是空想而就是要為自己的理想去努力奮斗!

        從現在開始,我要好好學習,天天向上,長大之后,為國家做貢獻,成為一名對社會有用的人!

      當老師理想的作文 篇6

        每一個人心底里都有一個理想,也許是當醫生,也許是當飛行員,也許是當個歌手……

        我的理想是未來能當一位支教老師,去往偏遠落后的地方去教那里的孩子讀書認字。

        經常能在一些電視節目以及書本報紙上看到在新疆內蒙古以及一些生活條件艱苦的地方,那里的孩子生活十分困苦,學校也沒有良好的教育環境。那里,不像大城市的`學校里有ppt可以演示,有嶄新的書包可以翻閱。單對于孩子們來說,哪怕只有一張能看得清字的紙,都是幸福的。

        那里的條件不是一般人能忍受的,所以,并沒有哪個大學生愿意前去當老師。可是那里的孩子是多么希望擁有一位老師愿意去教導他們,從電視上看到他們那雙亮晶晶的雙眼時,去那里支教的念頭就開始在我心中萌芽了。

        我開始去了解有關那里更多的情況,并好好讀書,為我今后能去支教而做準備。讀書對那里的孩子來說是最好的出路,為了他們那強烈而又渺小的愿意,我愿意做出更多的貢獻。

        有了理想,一定要為之堅持下去,凡事都要堅持,不可半途而廢。

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