【優(yōu)】青春的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
世界上每個(gè)人擁有的東西太多，但有一種最為珍貴，也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺，隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替，它已慢慢從你身邊溜走。當(dāng)你失去了它再回頭找尋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它早已不屬于你。這不是權(quán)力，也不是金錢，而是青春。
青春對(duì)于每個(gè)人都不陌生，這是每個(gè)人都擁有過的。區(qū)別在于你是浪費(fèi)青春，還是把握青春。因?yàn)椋夯ㄓ兄亻_日，人無再少時(shí)。青春象征著健康，象征著潛力，是一個(gè)人奮斗的資本。
當(dāng)你因?yàn)橐贿B串的失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著你的肩膀：“小伙子，你還年輕，有的是時(shí)間去改變!”那時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)青春還牢牢在握信心大增。
擁有青春是值得驕傲的!那么，就請(qǐng)你用青春做資本，去創(chuàng)作希望吧!
一只紙?jiān)?小船，離開孩子的手，隨著溪水旅行。
披上晨霧的紗巾，帶著天使的笑聲，裝滿天堂的鐘聲，它緩緩地漂出山谷。
它并不寂寞，因?yàn)槠压⒌慕德鋫阍谒^上飄，馬鞭草的小藍(lán)花，一路對(duì)它招手微笑著，它們都?jí)粝胫酵獾牡胤健?/p>
青春的作文 篇2
時(shí)間老人就如一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，它的齒輪不停地滾動(dòng)著，好像只在眨眼的時(shí)間里我們看完了自己的17個(gè)春夏秋冬。這一年，我們18歲了，我們沒有了小清新的時(shí)間，沒有了睡懶覺的時(shí)間，仿佛我們一切的自由都被剝奪了，因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
說實(shí)話，我不喜歡書本上的高三。
所謂書本上的高三，千篇一律只有一個(gè)模式。時(shí)間是干枯海綿里的水，拼盡全力才能擠出納米大小的分子，而我們像蝸牛一樣背著重重的殼努力存活，努力闖過6月的火海。這一年，我們淡漠了外界的變化，忽視了除高考外的其他事情，甚至感受不到父母的關(guān)心。
所以，我感到慶幸，慶幸自己生活在一座不知名的小城里，慶幸身邊的伙伴仍舊朝氣蓬勃，慶幸我們的青春沒有完全被格式化，慶幸我們可以每日大笑，而不是45度仰視煙灰色的天空。
可是壓力還是會(huì)有的`。
高三與壓力是一對(duì)密不可分的情侶，亙古不變地愛戀著對(duì)方，在它們專制陰影下的我們，即使對(duì)它們咬牙切齒卻又不得不臣服于它們的掌控之下，我們對(duì)它們真是又愛又恨。有人說，人生如同爬山。在我看來，高三就是一座又高又大的山，我甚至看不到它的頂峰，因?yàn)槟顷柟馓萄�。也許，這是我們的恐懼心理在作怪吧。我們的身邊有許多同伴，為了同一個(gè)夢(mèng)想、同一個(gè)目標(biāo)，不停地攀爬，可是我們發(fā)現(xiàn)，越向上爬同伴越少。山頂，除了夢(mèng)想，也是荒蕪的，可我知道那里肯定隱藏著一種別樣的滋味，正如詩中描述道：“別有一番滋味在心頭�！背晒Φ母杏X固然很好，可它的過程卻是不可避免的，我們所能做的就是努力汲取書本里的知識(shí)，認(rèn)真理解老師講授的知識(shí)，把我們的思維煉成一把精致的剪刀、一枚枚小巧的繡花針，針孔里穿著細(xì)小的時(shí)間線，耐心而精致地在絲綢紋路上繡出繁花似錦、符合高考心愿的羽衣霓裳，然后穿上它，闖過一道道關(guān)卡，趟過暗黑的河流，直至青春洪流的彼岸。
青春是繭，我們是蝶。破繭成蝶是我們的愿望，即使遍體鱗傷，我們也絕不后悔。我們只為6月的姿態(tài)翩躚，經(jīng)歷著荊棘之痛，飽嘗著苦澀的甜，可能，這就是一種叫做“青春的成長”吧。
青春的作文 篇3
青春就是一首交響樂，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。但指揮棒緊握在自己的手中，旋律由自己掌控，這樣也已足夠了。
青春期的我是多么的叛逆、多愁善感、自信、張揚(yáng)，如交響般的音樂而響起，奏出“美妙”的旋律。
叛逆是正處青春期時(shí)我們的特色，但它也不會(huì)無故滋生。
白色的書房，滿是書本的書柜，一個(gè)孤獨(dú)的身影正坐在書桌前，在那滿是作業(yè)，練習(xí)卷的書桌前奮斗著，不知不覺，時(shí)間已走過。此時(shí)，時(shí)針正指在凌晨兩點(diǎn)，而少年也已趴在書桌上睡著了。但眉心卻不知怎著緊皺著。
“你看你，這次考試怎么比不上次少了五分，你怎么學(xué)的呀？和人家第一名整整相差了十分。你看你，學(xué)學(xué)鄰居家的兒子，次次考試年級(jí)第一，乖巧懂事，而你呢？”“是是是，我笨，比不上人家，有本事你再生一個(gè)呀�！蔽掖蠛爸�，跑進(jìn)了房間，呯的一聲，門關(guān)了。
請(qǐng)?jiān)徫�，父母，正處青春期的我叛逆是我�?yīng)有的旋律。請(qǐng)理解我，現(xiàn)在的我正處于由幼稚向成熟過渡的時(shí)期。我需要你們的寬容、你們的理解。
正處于青春期的我是多么的多愁善感，但是每一次的悲傷失落卻不是沒有出處，也使我更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。
數(shù)學(xué)委員穿梭在教室里，把考試的試卷一張張發(fā)回給同學(xué)，并大聲讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)讀到我的時(shí)候，她停頓了，便把試卷給了我，我看到我的試卷后。我愣了一下，一把把試卷塞入抽屜，努力裝作什么也沒有發(fā)生，可眼睛還是紅了，心里像被一塊巨石壓著，悶的難受，大腦一片混沌，趴在課桌上，任晶瑩的淚珠隨意散落�？奁�，我擦一擦通紅的眼睛，抬起了低垂的頭，把它抬的更高，心里喃喃的說：“我是打不死的‘小強(qiáng)’”，這樣就可以擊垮我，相信下次我會(huì)考的更加優(yōu)秀的成績。
青春，張揚(yáng)是我的特色，請(qǐng)不要扼殺它。
在講臺(tái)上，我大聲說著屬于我自己的夢(mèng)想，大膽展現(xiàn)我的個(gè)性，描述著我的未來；在操場(chǎng)里，到處都有我與同學(xué)們狂奔的身影，到處都是我們的歡聲笑語；教室里，到處看到我們?yōu)橐坏李}目爭吵的面紅耳赤。在生活中，我時(shí)刻展現(xiàn)著我的風(fēng)格，張揚(yáng)著我的`風(fēng)姿，也許我現(xiàn)在的所說所做在別人的眼中十分的荒唐，但請(qǐng)別折斷我的夢(mèng)想的翅膀，我有我的想法，我的構(gòu)思，不要拿著你們所謂的未來壓架在我的身上，我的青春我做主。
請(qǐng)幫助我，在青春期里，我會(huì)努力；我會(huì)拼搏。但我還不成熟，還太脆弱。
我的青春就是一首交響樂，不管彈奏的樂曲如何，它的旋律都由我掌控著，激勵(lì)我積極向上，帶著夢(mèng)想與希望，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌，永保我青春的主調(diào)。
青春的作文 篇4
我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。
------題記
他們總說年輕就是本錢，只要年輕，就可以創(chuàng)造奇跡。沒錯(cuò)，青春是屬于我們的，是我們最有力的本錢。我可以拿他來肆意揮灑著屬于我們的淚水與色彩。可到最后，卻什么也沒留下。那一片片空白，似乎在宣告著我們的遺憾。
以前，并不理解什么叫“青春”，只知道這個(gè)叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時(shí)光。朋友總說：“我們的青春都葬送在學(xué)校里了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問朋友什么才叫做青春，她想了想告訴我說：“青春？青春就是我們的天堂，在那里我們可以肆無忌憚的大哭大笑，卻沒有人組織你說這不是高中生該做的；在那里，我們可以無所顧忌的大吵大鬧，卻沒人呵斥你說這不是女孩子該有的�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。原來，青春就是放縱。
現(xiàn)在越來越多的人都失去了他們最純真、最原始的'本色。他們努力地去學(xué)習(xí)各種技藝，勉強(qiáng)自己去做自己不喜歡的事。可是，他們?yōu)榱俗约旱囊院�，又不得不做。這并不是我們內(nèi)心真正想要的。他們所追求的只不過是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說我仇富，也可以說我是個(gè)憤青�？墒�，我一如既往的認(rèn)為任何的外界事物都比不過開心。
那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著一種叫做“快樂”的味道，它讓我們學(xué)會(huì)用微笑來面對(duì)困難。
我終于明白：青春就是給予我們無限快樂的源泉。
我們的青春，用自己的方式來祭奠最美好的時(shí)光。
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