三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文

[優(yōu)秀]三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文 篇1

　　敬愛(ài)的大朋友，小朋友，一年四季中，你最喜歡的是哪個(gè)季節(jié)呢？有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；有的人喜歡熱情奔放的夏天；還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨(dú)鐘的則是秋高氣爽的秋天。

　　金秋十月，天空湛藍(lán)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，把小草吹黃了，樹(shù)木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的'金裝。步入校園，美麗的秋景頓時(shí)呈現(xiàn)在面前。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。每天早晨，同學(xué)們都在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間，大家還能在操場(chǎng)上盡情地玩耍一番。每到文娛活動(dòng)時(shí)，一陣陣歡歌笑語(yǔ)聲回蕩在校園的上空……

　　當(dāng)你慢慢走進(jìn)秋天的田野，最先映入眼簾的是鋪天蓋地的稻穗。那兒的玉米換上了一件件金色的外套，高興得咧嘴而笑，露出了滿口金黃的牙齒。這兒的大豆可能過(guò)于激動(dòng)了點(diǎn)，有的竟笑破了肚皮。高粱見(jiàn)了秋姑娘把臉都笑紅了。農(nóng)民伯伯揮汗如雨，正在熱火朝天地?fù)屖铡?/p>

　　來(lái)到秋天的花園，這里早已看不見(jiàn)了牡丹、月季、玫瑰等花的蹤影，成了菊花的樂(lè)園。喲，菊花的顏色可真不少嘛：黃色、粉色、白色……那碩大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)個(gè)卷發(fā)的小女孩。它們身上散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。老老少少每天早晨都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)這里散步，享受著秋天清新的氣息。

　　哇，秋天的果園里真的是碩果累累啊！碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，連臉都笑紅了。葡萄在陽(yáng)光的映照下，就像一顆顆紫色的珍珠。掛在樹(shù)上的石榴，看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，晶瑩透亮，讓人看了不禁垂涎欲滴。再看看那里，燈籠似的柿子掛滿了枝頭，紅彤彤的一片。黃澄澄的桔子看起來(lái)也很誘人，吃起來(lái)真是酸甜可口，回味無(wú)窮。

　　美麗的秋天，雖然沒(méi)有春天的明媚，夏天的驕陽(yáng)，冬天的冷峻，但它卻給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，我愛(ài)這美麗的秋天！

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文 篇2

　　秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！山野就是一幅美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起金色的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。

　　楓葉紅得比二月花還要紅；棉花把菜地打扮得像雪地；“千年松”永遠(yuǎn)披著綠色的棉衣；青蛙跳出池塘，趕緊挖洞；熊鉆進(jìn)山洞，準(zhǔn)備過(guò)冬；大樹(shù)抖抖手臂，金黃的'葉子落下來(lái)。誰(shuí)使秋天這樣美麗？

　　藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們一個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文 篇3

　　秋風(fēng)悄悄地吹，吹開(kāi)了秋天的大門(mén)。

　　秋天，秋高氣爽，一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，要去南方過(guò)冬呢！

　　秋天的森林里，小動(dòng)物們忙得不可開(kāi)交。你看，松鼠在尋找松果，準(zhǔn)備當(dāng)糧食；田鼠在努力挖洞，準(zhǔn)備高枕無(wú)憂睡大覺(jué)。

　　秋天的田野里，麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。遠(yuǎn)看，一畝畝田像金色的海洋，秋風(fēng)一吹，翻起金色的波浪；近看，農(nóng)民伯伯正忙著收莊稼呢，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。

　　秋天的果園里，石榴笑破了肚皮；香梨的香氣讓小朋友停下腳步，去聞那好聞的氣味；而那果樹(shù)上的蘋(píng)果則變成了為小朋友照明的紅燈籠；橘子、柿子你擠我碰，把樹(shù)爸爸都?jí)簭澚搜��?/p>

　　秋天的校園里，數(shù)菊花的顏色最多了：紫紅的、金黃的、雪白的……五顏六色的'菊花格外引人注目。信步走到生態(tài)園，紅紅的楓葉像一把把小扇子，給人們帶來(lái)了秋天的涼爽。

　　我迷戀著秋，秋是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，更是一個(gè)美麗多姿的季節(jié)！

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文 篇4

　　盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。

　　你問(wèn)：秋？秋在哪兒？秋姑娘哪兒留腳印？哈哈你瞧，田野，山村，校園秋姑娘都去過(guò)啊！

　　看田野，金燦燦的麥子隨著風(fēng)兒搖擺。呼，秋風(fēng)吹在你的臉龐，不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)豐收的喜悅，混著秋風(fēng)與麥子跳舞的沙沙聲，都在微微凝固的空氣里醞釀。以往的繁花，樹(shù)葉，都換上了金色的衣裳，還調(diào)皮的投往大地的懷抱。哦，看哪兒，金蝴蝶落了下來(lái)，飛啊飛啊，飛去了遠(yuǎn)方。

　　金子！一聲驚呼。原來(lái)是微黃的陽(yáng)光折射再金燦燦的葉兒上，那點(diǎn)葉兒好像忽然害了羞，閃閃金光，竟有人錯(cuò)把它當(dāng)金子，哈哈

　　中午了，看天空，呀，下雨了，趕緊回家。嘩嘩，小雨的歌兒與孩子們的驚呼應(yīng)和著。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊晶瑩的藍(lán)水晶。這塊藍(lán)水晶里，有著一幅迷人的秋彩畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉來(lái)了，遮掩了半個(gè)天空，夕陽(yáng)落下。

　　秋，像一位拿著馬良神筆的畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅迷人的圖畫(huà)。

　　秋，像一位迷人的女孩，穿著艷麗的金色裙。

　　秋，像一位剛出生的娃娃，調(diào)皮而又可愛(ài)。

　　噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，也不忘記。

　　今天，天高云淡，大雁南飛，白云伯伯早早地起來(lái)迎接溫柔和清涼的秋姑娘。

　　銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛下來(lái)，變成一把小扇子，扇走了夏天的'炎熱；楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽；菊花仙子在風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。

　　農(nóng)民伯伯快樂(lè)的叫喊聲，把水果娃娃都引了出來(lái)。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫寶石掛在架子上；紅紅的蘋(píng)果漲紅了臉，活像一個(gè)關(guān)公在大笑；棒子甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，東搖西擺；石榴在樹(shù)上被小螞蟻逗笑了，就咧開(kāi)了笑臉，露出了白白的牙齒。他們都快樂(lè)地等待著人們把它們領(lǐng)回家呢。

　　金魚(yú)小姐在碧綠的湖水中游泳，還不停的吃著面包。有兩條金魚(yú)在打架，就像小狗在搶食，真有趣！鴨子一家人在水面上悠閑地游著，很像一只只小船在水面上飄來(lái)飄去，更像一家人在過(guò)著浪漫的生活。

　　秋天的湖水像一面鏡子，柳樹(shù)照著自己美麗的身影，花兒照著自己燦爛的笑顏，草兒在水中扭動(dòng)著自己柔軟的腰枝。它們談笑著，議論著：多清的湖水，多美的生活。小青蛙忍不住跳進(jìn)湖水里，不禁贊嘆到：好清涼的湖水，好亮的湖水啊！

　　秋天真好啊！她像一只美麗的小船，飄到那里就給那里帶來(lái)歡笑。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文 篇5

　　下課后，我和林可欣去上作文課。要到的時(shí)候，突然想起，忘了撿樹(shù)葉。我們就偷偷地去旁邊的小區(qū)里撿了幾片樹(shù)葉。

　　我撿了一片奇怪的干枯樹(shù)葉，這片樹(shù)葉彎曲的'身體就像在跳舞的女士，又像一片炸薯?xiàng)l，真是一片奇怪的樹(shù)葉。還有一片奇怪的干枯樹(shù)葉，我稱(chēng)這片樹(shù)葉為“老先生”，因?yàn)檫@片樹(shù)葉干枯得都變成了像一個(gè)小勺子的形狀。

　　老師為什么讓我們撿樹(shù)葉呢？原來(lái)是要我們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)。我和林可欣一起合作做這個(gè)艱巨的任務(wù)，我們商量好要做一個(gè)小區(qū)的圖畫(huà)。首先，我和她用一片最大的樹(shù)葉做一棵樹(shù)的樹(shù)干，再用幾片小樹(shù)葉貼在樹(shù)干上。接著，我和林可欣又做了幾個(gè)“人”，我跟她說(shuō)：“我要在人臉上畫(huà)一個(gè)燦爛的笑臉。”我們很快就做好了，有一個(gè)人坐在椅子上休息。有一個(gè)人拿著一把扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，那把扇子其實(shí)是個(gè)愛(ài)心形狀的樹(shù)葉。樹(shù)下有一個(gè)清潔工，這個(gè)清潔工手拿掃把和鏟子，準(zhǔn)備去掃落葉。對(duì)了，還有一個(gè)人，他擺了一個(gè)POSE，臉上笑開(kāi)了花。最后，我們還在小區(qū)里開(kāi)了一家便利店，里面有各種各樣的零食和玩具：可樂(lè)、小汽車(chē)和小熊娃娃……

　　我們共同完成的這幅畫(huà)特別漂亮，我喜歡這幅畫(huà)。如果你想看看這幅畫(huà)，就跟我一起來(lái)吧！

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