暑假的作文(大全8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的暑假的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
我期盼的暑假終于來了。在暑假里，我可以暫時告別沉重的書包，盡情地跟小朋友們玩耍。現在學校正提倡“減負”,老師布置的作業不多。我打算過一個多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動。
暑假的一天早晨，陽光燦爛，我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業，想去書店逛逛。我剛走到門口，一不小心，跟我的好朋友小瞇撞了個滿懷。“嘩”的一聲小學生作文，小瞇一個釀蹌，手上的.書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡，彎腰去撿書，我也陪她一起撿。別說，他的書還真多，什么<<新概念作文>><<奧林匹克數學>><<英語口語書>>…….真是應有盡有。
“小瞇，你拿這么多書干什么？”我隨口問了一句。
“讀書唄。”她漫不經心地說，“上午作文，下午是數學、英語。
“你暑假里還讀那么多書啊？”我有些驚訝。
“這有什么，我有一個好朋友每周一三五讀數學、英語，二四六讀語文作文，外加星期天學古箏”。
“天啊！這還是暑假嗎！”我瞪大了眼睛望著她。
“這小瞇也真是的，暑假還讀那么都書。“我嘴里嘟啷著，往書店走去。
想著想著，不知不覺我已經來到了書店，哇！今天書店里的人真不少！好多家長領著孩子在買書。這時，只見一位家長指著書對孩子說：“這本《奧數書》買下來，暑假里家教老師要求買的，還有……那孩子不情愿地說：“媽媽，暑假里干嘛讓我讀那么多書啊！”
是啊，這究竟是為什么呢？走出書店，我還在想：為什么暑假里家長都要孩子去讀書？學校一直在提倡“減負”。作業減少了，可家長們為什么就是不理解孩子的心情呢？大人們常說：現在是競爭社會，不學不行！不錯，現在的確是競爭社會，可競爭社會的孩子就應該放棄童趣，整天讀書嗎？不，我認為小學生應該擁有自己的暑假！
不過我很慶幸，我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書，我還擁有自己的暑假，我邊走邊想，一抬頭已經到家了。剛走進門，媽媽便走過來，對我說：“媽媽給你報了舞蹈班、聲樂班，下星期一開課。”
“啊？我的暑假……”
暑假的作文 篇2
該死，該死！這個暑假根本不像暑假！我在書桌上抱怨道：作業太多了。
事情的開頭是這樣的，我早上有英語夏令營，而且天氣還非常的熱，我每次去的時候都渾汗如雨，汗流浹背，太陽驕陽似火，我就在哪里煩躁起來了。回來的時候，寫作業的時間很少，因為下午還有著接二連三的課外學習呢。
我一回家，就還得接著寫作業，寫累了，奶奶還是讓我一直接著寫。我怒火中燒，勃然大怒，心想著都怪英語夏令營，害得我沒時間！可是又一想，它讓我學會了這么多英語，不能怪它，應該怪作業了，作業多，都沒有時間去干別的事情，真煩人！不過也不能夠怪作業，作業是寫給自己的，不是幫別人寫的。
我忽然站起來，生氣的'跑到房間里，在那生氣。我養的蟈蟈一直叫個不停，好像是在咒罵我，我好想把它扔了，真煩人！我想了一會兒。才覺得自己錯了，每個人的作業都一樣多，這樣想著，我就又有了動力！
暑假的作文 篇3
暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。
我先打上題目：“小學生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的`單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦！大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學習，做出更漂亮的幻燈片來！
暑假的作文 篇4
夏日炎炎,陽光照進窗口,我醒了,心想：“這是哪兒呀？”我看了一下四周,看上去像是個賓館,里面有兩張潔白的大床,軟軟的,有一個床頭柜,一臺電視機和一臺電腦,還有一個柜子,雖然這房間很簡陋,但看起來很干凈,我躺在床上回想起昨天的事：“原來是在行駛的路上,在車上不知不覺睡著了.
新的一天開始了,我們的第一個目標是錦江樂園.因為我們住的賓館就在錦江樂園旁,只要幾分鐘的步行就能到那里了.從門口進去,就能看見一個高大的.摩天輪,在那兒緩緩地行駛著.
我們首先去驚心動魂,你們肯定不知道這是什么游戲,就是鬼屋,到了里面一個個鬼都是突然之間跳出來的,有的還會把你死死抱住呢！可好玩呢,玩了還想玩.
之后我們去了激流勇進,我們四個人坐在一條船上,船向上開的時候感覺自己在向后退，人似乎要掉下去了！船向下開的時候，“嘩??”的一聲，四面八方濺起了水花 ，我們的衣服都打濕了。這種感覺我永遠也忘不了！
最后是上海大轉盤,(摩天輪),這可是個大家伙,我們上了大轉盤,只見阿姨嚇得叫了起來,手抓緊妹妹的手說,下次再也不來了,心都快跳出來了,阿姨連我說一句話,她都不經尖叫起來,臉上一副愁眉苦臉的樣子,逗得我們哈哈大笑,
一眨眼功夫,一天時間過去了,我們依依不舍的回到家,為下一個目的地做好準備.
第二天早上,起的早早的,來到了海底世界。首先，展現在我面前的魚真的千奇百怪，五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂。這里的魚多得數都數不清，就像漫天的繁星,有小丑魚、金槍魚、還有鯊魚等.到了下午還看海獅和白鯨表演.上海的海底世界里的活動可真多,機能表演又能讓我們學到知識.
這次上海之旅,我見到了許多讓我學不到的東西,我終身難忘,錦江樂園是我們的兒童樂園,也是我兒童的天地,海底世界是動物的家園.
暑假的作文 篇5
暑假，我每天完成作業后，爸爸、媽媽總會帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早，因為這天要去福海玩。經過了幾個小時的路程，我終于見到“海”了。寬闊的`湖面一眼望去無邊無際，一朵朵的浪花向我招手，我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣，我和小朋友們叫喊著沖進水里，在水里嬉戲。海里的浪花一個接一個的，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。
歡樂的時光總是過得那么快，在福海我渡過了美好的一天。福海，我會記住你的，因為這里留著我的歡聲笑語。
暑假的作文 篇6
暑假的時光過得極快，如同流星劃過天際一般，轉瞬消失了。然而那段和父母在一起的日子就像種子一樣，深深地埋在了我的心中。一想起來，心中就會充滿幸福和愉快。
那是前年的一個暑假，爸爸媽媽想讓我和弟弟多長點見識，便帶我們去古隆中玩。我一聽，高興得一蹦三尺高。畢竟那是我記憶中第一次出遠門，而且還是全家一起去！
出發了！我和弟弟像小鳥一樣嘰嘰喳喳地談論個不停。而爸爸媽媽呢？他們只是靜靜地看著我們。
在去的途中，長途的寂寞擊垮了我的好心情。我開始不耐煩起來。終于，“哧溜”一聲，車子終于停了下來。我們到了！
一下車，我們一行四人就異口同聲地驚叫道：“哇！這兒真是人山人海呀！”媽媽高興地說道：“哈哈！終于輪到我和你爸爸大顯身手了！”這是為什么呢？原來才華橫溢的爸爸媽媽可以為一無所知的我們講解了！當然了，我和弟弟也會配合地點頭。畢竟這也是我和爸爸媽媽在一起的大好時光呀！
我們全家一起來到最高的一座山前，我信心滿滿地說：“我一定要爬上去。弟弟，要不咱倆來比賽唄！”弟弟說：“好呀，好呀！不過，你比我大，所以比我跑得快，我應該先跑！”我想了一會兒，的確覺得有些不公平，便讓弟弟先跑，他跑了一會兒后，我也跟著跑了起來。
看著我們如此的開心，就連一向沒有多少言語的'爸爸媽媽也興高采烈地談論起來。那時，是我一生中最快樂的時光！因為爸爸經常在外打工，很少回家；媽媽雖然也常常待在家中，但很少帶我們游玩。
當我們爬上山頂后，媽媽意味深長地對我說：“爬山就像學習一樣，只有堅持不懈，努力向前，不怕困難，才能看見山頂上的美麗風景。”這時，爸爸從包中拿出手機，高興地說道：“我們來拍張紀念照吧！”在大家充滿笑聲的“茄子”聲里，我才體會到全家在一起游玩的快樂。可是，快樂的時光總是很短暫的，玩了一會兒我們就下山了。下山之后，我們在滿車的歡聲笑語中滿載而歸。
雖然我經常與媽媽在一起，但是媽媽卻很少像一個小孩子一樣陪著我玩耍。有時候我會想：為什么快樂的時光會如此的短暫？為什么大人們都是那樣的無趣？為什么……
唉！光陰似箭，日月如梭。一眨眼，和爸爸媽媽在一起的日子又沒了！我多么希望爸爸媽媽能多陪陪我呀！我更希望我們一家四口能夠再踏上一次奇妙無比的旅行！
暑假的作文 篇7
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的`風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望下一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
暑假的作文 篇8
今年暑假出奇的熱，熱的`到了中午，街上沒有一個人在走動。等到了下午，人數最多的也就數這幾個游泳館了。
這天下午，我也纏著媽媽要去游泳館里游泳，媽媽無可奈何，只好叫上我的妹妹，讓小姨帶著我們去龍城香榭麗的露天游泳池游泳。到了游泳池，我在那里還碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我們帶了一個球，我讓小姨把球扔的遠一點，我和李洋比賽看誰先接著球，誰就獲勝，結果第一次，李洋就贏了我一局。我不甘心，李洋開始驕傲了，驕傲使人落后，所以第二次的冠軍就是我了。再后來，因為我倆都想當第一，所以都很使勁的游，第三局是平局。
因為李洋會自由泳，所以我向她請教自由泳時手的姿勢，李洋讓我游一游自由泳讓她看，于是我吸了一口氣就游，結果游著游著就游到水下面去了，并且快憋不住氣了，心里一害怕就開始亂撲騰起來。就聽見李洋說：“起來吧，起來吧，你游錯了。”出了水面，李洋給我糾正了動作，我又重新游了一遍，游著游著又游成了蛙泳，并且覺得很累，我不想游了，但經過李洋的鼓勵，我又游了幾遍，最后我已經可以把身體浮起來了。
經過這件事，我知道了什么事情都要努力才能做好。
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