想象的作文10篇(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的想象的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
時光伴著海波逝去了。從此，圓圓的沙粒就生活在黑暗的世界里，可是它十分堅強。一次，它聽見它的同伴在歡笑，它就控制不了自己，就把一只腳伸了出去，可是它想：我已經(jīng)下定了決心，要成為有用之才，我還是不出去了。它把腳又縮了進來。
一天，一只老烏龜從海面上慢慢的走上來，老烏龜走到蚌殼面前，從蚌殼那一條縫里喊：“小伙子，你聽見我說話嗎？”老烏龜又說：“小伙子你還是出來吧，來和我們一起玩耍吧。”圓圓的沙粒很堅定，它不說話，不動搖。
一次，狂風巨浪，海面上波濤洶涌，大浪把蚌殼卷起，圓圓的沙粒十分害怕，巨浪停了，幸好蚌殼沒有被沖走。
幾十年過去了，一個風和日麗的春天，一個小男孩走來打開了一個蚌殼，他看見了一顆珠光閃閃的珍珠，小男孩高聲贊美，說：“多么美麗的珍珠啊！”珍珠聽見了小男孩的高聲贊美，猛然想起了幾十年前的朋友，珍珠愉快的'說：“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”
想象的作文 篇2
湖南省石門縣壺瓶山完小三年級王昕
一天傍晚，我和爺爺出去散步。爺爺說：“考考你，請你說說哪些東西是圓的？”
我立刻回答：“太陽和月亮是圓的，還有車輪、方向盤是圓的。>小狗的眼睛是圓的。早上，小草上的露珠也是圓的。”
“說得真好。”爺爺表揚了我。
爺爺又問我：“家里還有哪些東西是圓的？”
“杯子是圓的。吃飯的碗是圓的。”我說。
“不錯，不錯。再找找，還有哪些東西是圓的？”
我向四周看了看，說：“洗臉的臉盆是圓的，熱水瓶是圓的。”我左看右看，我的衣服扣子又大又圓。鞋子上亮閃閃的釘子也是圓的。啊！圓的東西真是數(shù)不清。
為什么這么多的東西都是圓的呢？我撐著下巴，仔細琢磨著，如果飯碗不是圓的而是方的，吃飯時就容易掛傷嘴，不容易把碗洗干凈。如果車輪不是圓的，車子就可能跑不快，甚至開不動。如果麻圓坨不做成圓的，就可能角和邊炸煳了，中間的還沒有熟。如果我們的屁股不是圓的而是方的，我們的褲子就很容易被磨穿。人們一到晚上就要縫褲子，多麻煩呀！
圓的好處太多了，難怪生活中有那么多的圓。
（指導老師覃亞潛）《奇妙的圓作文》
由圓想象作文篇二：圓(400字)作文
精選作文:圓(400字)作文
圓，在我們的`生活中看似平平常常，但仔細想想，她并非平常，你是否想過那用
金子打造的圓圓的金牌，你是否想過那養(yǎng)育我們的博大的地球。圓，一個看似平常卻非同尋
常的東西。金牌，一個只有冠軍才能擁有的金幣，它代表著無尚的榮譽和驕傲，每一個
擁有它、得到它的人都為它付出了不少汗水和努力。同時，它的誘惑力也十分強，能使每個
人都有得到它的渴望。然而，它并不是每個人都能得到的，只有通過堅持不懈地努力和勤奮
才能得到它，因為一分耕耘一分收獲。只有耕種了，才會豐收。地球，一個十分偉大的
星體，它不僅是一個生命之源萬物的媽媽，每時每刻都誕生著一個新的生命，小到一只如芝
麻般大小的幼蟲，大到一頭如一座小山丘般的小象。她的身體被人們分成了若干板塊，盡管
她孕育著人們，但它還在太空遨游、跳舞。她的舞姿十分優(yōu)雅，身上的衣物如花兒般美麗，
十分豪華，宛如一位美麗的小姐。圓，她在一個不會聯(lián)想的人眼中，再平凡不過了，可
在一個善于聯(lián)想的人眼中，它猶如一個靈感的源泉流溢許多讓人驚異的思想。如果你擁有這
些思想，那么請放開思想，騎著聯(lián)想的駿馬，遨游在美妙的海洋中吧！五年級:董奕
想象的作文 篇3
夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛麗兒的書房里傳來鋼筆和自動鉛激烈的爭吵。
鋼筆傲慢地說 ：“哼，你這個黑不溜秋的東西，真是老土！長得難看不說，你現(xiàn)在連一點用都沒有了！你看看我，穿著一身整潔的`西服，要多好看有多好看！還有，我寫出來的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別！”
“你不要自以為是了，我承認我過時了，但我寫出來的字也是很圓潤的！再說了，如果用我寫字，寫錯了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫錯了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺得難看嗎？”自動鉛憤怒地反駁道。
鋼筆當然不會服輸了，他撇著眼看著自動鉛，神氣地說道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀！你又不是多能干，寫硬筆書法時，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來沒有發(fā)生過這樣的事！”
“那你的筆尖不是也會摔斷嗎？自動鉛反問道。
鋼筆卡住了，回答自動鉛的是一陣沉默。
過了好一陣子，鋼筆不好意思地對自動鉛說；“對不起，我不應該看不起你，我們都有自己的缺點和優(yōu)點。”“沒關系，我也有錯，讓我們共同進步吧！”自動鉛也紅著臉說，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧！”
愛麗兒的書房又恢復了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動鉛，露出了欣慰的笑臉。
自評：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計全班同學寫的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀！
想象的作文 篇4
“鐺鐺鐺。”鐘響了九下，九點了，我剛看完《時鐘里的爵士帽少年》這篇文章。如果我也能像女主人公一樣體驗時間之旅就好了。我幻想著，接著很快就進入了夢鄉(xiāng)。
“鐺鐺”的鐘聲吵醒了我。我揉揉惺忪的睡眼，看了看身下，一塊冰涼的水泥地！我一下——驚醒，看著四周都是拿著時鐘的人們，有點興奮，難道我穿越了嗎？我使勁捏了捏自己。啊，痛！是真的！耶！我站起來，開始小心觀察起來。街上的人們都穿著華麗的衣裳，身上各別了一個大小各異的徽章，每個人都揣著一只懷表，急匆匆地走過，嘴里嘀咕著“來不及了，來不及了”，活像愛麗絲漫游仙境里的兔子。
我跟隨著一個小姑娘，她正急匆匆地走向一個磨菇房子。我跟著走進去，發(fā)現(xiàn)內(nèi)面居然有著像監(jiān)視器一樣的屏幕，上面的人不是別人，正是我媽媽。那個小姑娘緊緊盯著上面的屏幕，手里一邊寫著“浪費多少秒”之類的字眼，還一邊轉(zhuǎn)動著沙漏。原來這里真的像那篇文章一樣，是計算人類的時間的.呀！終于，那位姑娘注意到我了，她推了推黑框眼鏡，說：“你是新來的吧？馬上到251483工作。”說完，我便被她推了出去。
我云里霧里似的打開了編號為251483的房間。那里有一個男孩在工作。看見我他連忙說：“太好了！終于給我分配幫手了！”我愣了愣：“我是穿越來的，請問這里是什么地方？”我一口氣問了他許多問題。他停下手里的活，告訴我：“我叫威力，這里叫時間之國，女王叫愛妮。十四世，我們是專門掌管人類時間的，他們都非常浪費時間，所以我們從他們的壽命里扣。”喔！原來如此。既然穿越到這來了，那我就也為曾經(jīng)浪費的時間做些補救吧。
威力開始教我做了，屏幕上的女孩，叫作蓮娜，因為長期不愿做作業(yè)而浪費時間，按規(guī)矩，這些時間是該收回去的。威力拿起一張透明的圖表給我，讓我剪去浪費了的時間。我打開一看，幾乎像時間表一樣安排的滿滿的，不過有許多空白的時間，是該剪的了。我剛要動手，威力連忙阻止我，“這是她還未規(guī)劃好的，不能剪！”“呵呵”我不好意思地笑了笑。就這樣，我們干得不亦樂乎，好像停也停不了似的。接著，威力還帶我去了我自己的時間屋。我發(fā)現(xiàn)自己好浪費時間，羞愧不已…
“鈴鈴鈴”一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊！原來是個夢！不過，這場夢可讓我不會再浪費時間了！
想象的作文 篇5
小鳥能夠飛翔，因為它擁有廣闊的天空；魚兒能夠嬉戲，因為它擁有整片海洋；而我，一個平平常常的中學生卻長年累月的被束縛著，沒有自由。
說到頭來，這種沒自由、拘束的日子，也是我自討苦吃。小時候，常常貪玩，不好好學習，媽媽便把我鎖在家里看書，而我的心卻早已遨游在操場和蔚藍的.天空里了，一般的成績，注定了我周末與補課、作業(yè)相伴，因為貪玩并沒有讓我有心思好好聽老師講課，周而復始，我，還是那個成績普普通通的我。
初三了，學習壓力負擔更重了，為了讓自己上到一個好的高中，我只好不情愿的對游戲say：goodbye，高強度的學習壓的我喘不過氣來，但是臨時抱佛腳總是抵不過日積月累，中考那天我并沒有超常發(fā)揮。
中考過后，在別人放松的日子里，我整天想著我能考幾分考什么學校。本該在游樂場放飛理想的風帆，享受著自由的我，只好發(fā)呆想著成績，每天夢里都會不約而同的夢見成績與未來。真后悔，當初沒有好好讀書。
如果我能預測未來，我一定不會讓自己沉迷游戲，然后孤獨地懺悔；如果我能預測未來，我希望在四川地震前告訴他們，就會大大減少傷亡人數(shù)；如果我能預測未來，我就可以站在十字路口前，去阻止那些令人憂傷、死傷不計其數(shù)的車禍；如果我能預測未來，我真的真的有太多的事要做。
科技社會的發(fā)展十分迅速，不知未來人類是否能擁有這項技能，但是我相信，這份美好的愿望將永遠在我心中銘記。
想象的作文 篇6
過去，由于我們學校的一些同學不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園里十分臟亂。可最近幾天，校園卻變得千凈、整潔了。這是為什么呢？原來，我給大家設計出了一種“超級垃圾捅”，可以用來清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看這種垃圾桶吧！
這種垃圾捅外形像個機器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優(yōu)點是全電腦控制，電腦就安裝在它的兩只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機，當“眼睛”看見有人倒垃圾時，馬上打開頭上的蓋子，等垃圾倒入環(huán)形捅后，電腦就對垃圾進行分類，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開，同時打開頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別進入“身子”中的兩個格內(nèi)。你如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)捅壁上有兩個方形的儀器，原來這是“壓縮機”。當垃圾倒入后，這兩個“壓縮機”就開始工作。它不斷伸縮，就能把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃圾的同學個子矮，夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動縮短，使小朋友毫不費力地將垃圾倒進桶內(nèi)。放學后，同學們清理垃圾時，廢紙、塑料可以賣給廢品收購站，其余的東西就處理掉。
平時沒事的時候，垃圾捅就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來，丟進捅內(nèi)。所以，我們只需在兩個操場上各放一個“超級垃圾桶”，整個校園就大變樣了。
哦，差點兒忘了告訴你，垃圾捅是有“嘴巴”的。當有人亂丟紙屑時，它會耐心地說：“小朋友，為了校園的.整潔，請你別亂丟垃圾。”若有同學置之不理，它的“眼睛攝像機”就會記錄下來。每天放學后，同學們打開“攝像機”，這些同學就會暴露出來。
小朋友，我的介紹結(jié)束了。你喜歡我的設計嗎？那么，讓我們一同去創(chuàng)造未來吧！
想象的作文 篇7
暑假的一天，熊貓晶晶剛到河邊釣了一條活蹦亂跳的大鯉魚。準備回家美美地吃上一頓。
走著走著，熊貓晶晶在路上碰上了小貓咪咪。咪咪說：“快看，我捉的'小蝌蚪多多呀！”
熊貓晶晶看了看瓶里的小蝌蚪，心想：這些小蝌蚪長大了就是青蛙，青蛙可以捉害蟲，我應該想個辦法保護他們。熊貓晶晶靈機一動，有了個想法。
于是，晶晶對咪咪說：“我用魚和你換蝌蚪行嗎？”咪咪聽了連聲說：“行，行，行，我愿意和你換。”
于是，晶晶用那條活蹦亂跳的鯉魚和咪咪換了那瓶小蝌蚪。晶晶抱著瓶子來到河邊，把小蝌蚪放回了河里。小蝌蚪再河里歡快得游來游去，好像在對晶晶說：“謝謝，我們長大一定多為人們捉害蟲。”
想象的作文 篇8
我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。
我來自遙遠的天堂，白云飄飄，微風陣陣，一切都是那么地圣潔而美麗。
但是，我來了，我拋棄天堂的美麗，帶著淚來了。不為花兒的芬芳，不為清風的耳語，更不為朝陽的絢麗。只為聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。 我是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在天地之間，花草樹木之中。 我是美麗的`雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽眾，你有什么不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽眾的時候，安靜的聽你訴說，說完了之后相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很愿意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。
想象的作文 篇9
我喜歡畫畫，今天，我把神奇的符號邀請到我那雪白的畫紙上，和我一起來畫美麗的圖畫。
你看，圓形 、三角形、方形…還有標點符號，這些符號從四面八方趕來，她們在一起，變成了一位可愛的小姑娘。她有一張紅撲撲的小臉，臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛在笑瞇瞇地看著我呢！小小的鼻頭向上翹著，看起來很神氣，小小的鼻子下面，長著一張能說會唱的小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，扎著兩根漂亮的頭繩，她身穿粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙淺黃色的鞋子，上面還鑲著小花呢！。她還喜歡玩皮球她玩得很好，小草、小花和小樹都愛跟她玩。小朋友們，也愛跟她一起玩。小草跟她玩完后，長得更綠了，小花跟她玩完后，長得更美麗了，小樹跟她玩完后，長得更茂盛了，還結(jié)出了各種各樣的果子。小姑娘常常把果子摘下來給需要幫助的`人，他們吃完小姑娘的果子后都可開心了！
雖然，這只是一幅畫，但是，我覺得這幅畫里的事一定能變成現(xiàn)實。
想象的作文 篇10
我是雞蛋殼畫三兄弟中的老大——“笑呵呵”劉備。
你們想知道我是怎么來的嗎？早晨，我和兄弟們談論的正高興。突然，一只手把我抓了起來，然后，我看到我的二弟·三弟也被抓了起來。我感到有些不對勁，斷定這件事兇多吉少。這時，一陣劇痛襲來，我的衣服被撕破了一個洞，接著我的五臟六腑就全被掏空了。最后，又徹徹底底的洗了個冷水澡，唉！那滋味別提了。幾分鐘后，我的衣服全干了，又被帶到了書房。咦！只覺得有個東西在我的臉上畫呀畫的臉癢癢的，忍不住的都想笑，一幅笑呵呵的畫像就出現(xiàn)了。于是，我成了三兄弟中的`老大——“笑呵呵”劉備。因為我的緣故，接著是老二·老三用同樣的方法也先后出世了，小主人分別給我們?nèi)∶豪洗蟆靶呛恰眲洌隙皻鉀_沖”關羽，老三“不高興”張飛。你看，我們像不像《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”里的三兄弟呢？
這就我們雞蛋殼畫三兄弟的來歷，雖然小主人把我們畫的不是很好看，可是我們?nèi)匀桓兄x他，讓我們成 為“三兄弟。”
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