寫希望的作文精品（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫希望的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫希望的作文 篇1
當(dāng)新聞標(biāo)題再一次出現(xiàn)它的名字，當(dāng)關(guān)鍵詞再次彈跳出這令人新生恐慌的字眼，那曾經(jīng)滿目瘡痍的過去就好像是張張畫冊在腦海里翻過，而在這一刻……它們卻再度重合。
我不明白上天為何總要在每個希望的季節(jié)給人們以些許磨難或是挫折，那一年里的汶川被一場突如其來的地震化為平地，無數(shù)家庭的破碎，無數(shù)孩子的無家可歸，那些個催人淚下的場面還歷歷在目，而在這一刻……我卻有預(yù)感它們就快再度重逢。
好像是一個夢靨，在今天的午后看到這則消息。平日將自己扎進(jìn)書堆題海里，偶爾的.一個周末卻又聽聞如此悲痛的消息，或是換一個詞……恐慌吧。我對生命有著難以言表的尊敬與崇拜，我從不認(rèn)為任何一個生命都能任由塵世的擺弄，他們都是活生生的、跳動著的心臟，都是世間獨一無二的葉片、都是最純凈的靈魂。
傷員數(shù)目隨著搜救工作的進(jìn)展而逐漸上升，我卻膽怯的不再去翻看，這一刻我難以控制自己的情緒去書寫，我生怕一個不留神，上天便又會毫無眷戀的奪走他們的生命。那廣袤的土地上，那溫潤的氣候里，這明媚的四月中，又有花朵在未盛開前就提前凋零，又有蓓蕾在未綻放時就悄然離開，我還是有所慶幸的，還好上一次的痛苦記憶讓人們學(xué)會了堅強，還好上一次的措不及防讓人們掌握了基本的自救能力，還好這一次不是遍地的淚痕，還好，我們都還在這人間。
我還能說些什么呢?萬千的言語最終都會化為一聲祝福和一句期盼。
四川加油，那些年里再多的苦痛你都一一堅持，那些年重建里的再多難過你都一個人默默承受，嶄新的樓房拔地而起，不會再因世事無常而轟然倒地，整潔的教室還光潔如鮮，不會再因突如其來的災(zāi)難而被藏匿在土里。
就讓這纏人的夢靨快快走開，就讓那令人落淚的數(shù)字別再增加，愿遠(yuǎn)方四川親人一切平安，愿生者自強，愿四川的春天還依舊美麗，愿南疆的紅棉也能照常盛開。
我感動于祖國的力量，當(dāng)我聽到這消息的第一瞬間，來自前線的記者就已在發(fā)回報道;我感動于人民解放軍的力量，前線官兵的生死置之身外，一切為了人民，又一次將中國的大愛表露得酣暢淋漓，還有什么好怕呢?不過是黑夜提前襲來，光明依舊，而且會提前到來。為前線官兵祝福，愿平安歸來。
我在想，這篇寄托了來自內(nèi)蒙古草原上無盡祝福與等候的文字究竟喚作什么，回頭透過窗欞便看到那剛剛露頭的草兒花兒
——那又何嘗不是希望呢?
寫希望的作文 篇2
又是一年金秋好時節(jié)，我們偉大祖國已點燃了她的第56根生日蠟燭。與此同時，全國各族人民滿懷喜悅、盡情高歌，為我們偉大的祖國送來深深地祝福！
今年的十月，非同尋常。從10月12日神舟六號發(fā)射升空開始，我們一直關(guān)注著它的動態(tài)，兩名宇航員費俊龍和聶海盛在太空做的每一個動作都牽動著大家的心。當(dāng)神舟六號順利返航，毫無意外的`完美著陸時，我們向世界證明了中國在不斷的富強、不斷攀登科技高峰。兩名宇航員帶著祖國人民的期望，置個人的安危于不顧，他們的這種精神值得我學(xué)習(xí)。我從心里佩服他們，為這兩名航天英雄感到驕傲，作為中國人我感到無比的自豪。
現(xiàn)在的我只是一名小學(xué)生，能做的事情還很少，但是我可以向周總理說的那樣去做：“為中華之崛起而讀書”。我要從小插上理想的翅膀，長大后為祖國成為世界強國貢獻(xiàn)自己的力量。
寫希望的作文 篇3
每個人有每個人的個性。有的人喜歡荷花，有的人喜歡梅花，還有的人喜歡菊花而我喜歡希望花。
它像玫瑰花一樣，花骨朵兒脹鼓鼓的，希望花寶寶迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來，想看一看這美麗的世界。有的花兒已經(jīng)從鼓鼓的花骨朵兒里悄悄的探出頭來，好奇的看看這兒，看看那兒，好像怎么也看不夠。還有的早已長出花瓣，它們在微風(fēng)中轉(zhuǎn)動著裙子，陶醉的跳舞，人們匆匆忙忙的腳步不由自主的停了下來，路人們的眼睛，早已停留在這些愛跳舞的花仙子身上。
從遠(yuǎn)處，我看到綠色的地毯上有好多粉紅色的小燈籠，走近一看，哦，原來是希望花啊。這花如朝霞，似火焰。在草地上，又像是一團(tuán)團(tuán)粉色的.云降落在地上，有的畫上了淡淡的妝，有的畫上了濃濃的妝，還有畫上了粉紅的妝它們又在中間裹了一塊黃寶石。我陶醉其中，看著這些希望花，我仿佛也是希望花，過了好久，我才知道，我是人。
一陣微風(fēng)吹拂著我的臉，風(fēng)還帶來了希望花的香味，這濃濃的味道令人難以忘記。當(dāng)你走進(jìn)花園，鼻子還未湊近花，花香就撲進(jìn)你的鼻子里，鉆入你的鼻孔，你的身體已包裹在花香中，當(dāng)你走出花園時，身上的香味依舊未減。
我陶醉了，我覺得我也是一朵希望花，在風(fēng)中翩翩起舞，穿上粉色的裙子，留下令人難以忘記的氣息。
寫希望的作文 篇4
我知道面試的問題一定與我的申請有關(guān)，他們要我描述一次我所克服的困難。因為我已經(jīng)年滿18周歲，再也不受兒童福利機構(gòu)的監(jiān)管了。我在給《紐約時報》寫申請的.時候，毫無保留地寫到自己無家可歸。
在面試中，我說了更多申請上沒有寫到的情況。我告訴那些作家、編輯以及西裝革履的人，告訴他們有關(guān)我父母的情況，告訴他們我媽媽賣感恩節(jié)火雞，告訴他們我靠朋友的救濟(jì)生存，在樓梯間睡覺，還告訴他們有時候我會挨餓……屋子里變得靜悄悄的，一位打著紅色領(lǐng)帶、戴著眼鏡的男士將身體向前微傾，打破了沉默。
莉斯，還有其他的情況想告訴我們嗎？他問道。
我呆住了。很顯然我應(yīng)該說一些讓人印象深刻且有思想、有深度的事情，那樣可以讓他們覺得我獲得這份獎學(xué)金是實至名歸的。
嗯，我需要獎學(xué)金，我真的很需要。這是我想到的第一件事。聽到這句話，每個人都笑了。如果我能想到一件聽起來更復(fù)雜、讓人印象更深刻的事，我一定會說的，但是這是我腦子里唯一的一件事，我的真心話。
寫希望的作文 篇5
一年之計在于春，一日之計在于晨。沒錯的，剎那間，春姑娘把信寄給了大地間所有的花花木木，花開了，草綠了，個個臉上都洋溢著幸福的笑容。是啊！春天悄無聲息的來了。
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。一場春雨過后，春筍破土而出，拔地而起，上面還滾動著晶瑩的雨珠，透著水珠，一片自然清晰的景色。處處都是春意盎然的景色。
在校園中，也是如此，校園里有很多種花，我都應(yīng)不上名字，但他們一個比一個開的漂亮，仿佛就是要與哪位雄花爭寵是的，哈哈那，你們繼續(xù)。我走到弦歌湖旁，在這似橢圓又非橢圓的弦歌湖旁，繞著一顆比一顆的柳哥，哦！我恍然大悟，原來那些嬌艷的花兒，并不是為了什么花哥爭寵啊！看我柳哥在此，誰與爭鋒！看我一個個把你們一群花迷倒。微風(fēng)習(xí)習(xí)，他們隨風(fēng)在空中舞動，這簡直就是再辦一場現(xiàn)場舞會啊！好了不說他們了，讓他們看見了，看見我把他們寫的那么萬世矚目，又該自戀許久了。
弦歌湖里的水已不再像冬天里的那么請，現(xiàn)在的.他們，趁著柳哥的襯托，如碧玉。
人們也是如此的生機勃勃。小弟大哥們撮合在一起，折下幾根柳枝，編制屬于他們自己的草帽。個個臉上是如此的幸福，一種希望，油然而生。
是啊！這美妙希望的景色是如此充滿的活力，而我又有何理由去灰心喪氣呢？
春，我的導(dǎo)師。
寫希望的作文 篇6
看看地圖，金雞似的中國，在它的身旁還有葉子似的一個小島—臺灣。而它也是中國的一個痛。
臺灣這片土地本是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一片土地，先后被西班牙，荷蘭，日本占領(lǐng)。抗戰(zhàn)勝利后，臺灣歸于中國。雖說它是中國的領(lǐng)土，20xx年由于內(nèi)戰(zhàn)原因臺灣一直與祖國分離狀態(tài)。爺爺和我說：“祖國還有一個孩子，至今還漂泊在外，那就是臺灣。”爸爸和我說：“祖國一直在尋找一名孩子，那就是臺灣。”臺灣這名孩子為何還遲遲歸來？也許所有中國人都在深深期盼臺灣這名孩子的回歸，而臺灣卻遲遲還未歸來。臺灣孩子為何還未回歸呢？
莫拉克臺風(fēng)給臺灣居民造成了不同程度的傷害，我們中國在第一時間發(fā)起救援，各大網(wǎng)站發(fā)起捐款。在短時間內(nèi)，給予了臺灣的救援物資。并且在事發(fā)幾天里，我們無時無刻在密切關(guān)注臺灣的最新狀況。而這只是一小部分，兩岸心連心，發(fā)揮得淋漓盡致。一切只因為臺灣是我們祖國媽媽的大孩子；一切只因為我們是臺灣同胞的親人；一切只因為我們愛臺灣。
臺灣的風(fēng)俗文化，飲食，風(fēng)景名勝，數(shù)不勝數(shù)。日月潭，不就象征著我們祖國與臺灣同胞嗎？我們是陽，臺灣是月。我們永遠(yuǎn)在一起！臺灣和大陸同是中國的領(lǐng)土，臺灣是中國人的地方。當(dāng)人們走下飛機，踏上臺灣的土地，看到的是中國字，聽到的是漢語，吃的是中餐，喝的`是烏龍茶，唱的是中國戲。兩岸相同的文化，相同的習(xí)俗，臺灣是世世代代中國人生存、勞動的地方，兩岸人民血脈相連！
葉子終要落葉歸根，讓我替祖國媽媽深情的呼喚：“臺灣孩子回歸吧！回到你溫暖的搖籃——中國吧！”
寫希望的作文 篇7
手捧一束繡球花，慢慢地，靜靜地望，輕輕地?fù)芘?xì)細(xì)地品味，我聽見風(fēng)里花開的聲音，筄聽見希望在我的指尖綻放的微響，淡淡的藍(lán)，淡淡的幸福，濃濃的友誼……
一張大紅的喜報貼在培訓(xùn)班的門口，我擠進(jìn)人卻群，踮起腳尖，探出袋，哦！原來是錄取單。
我的心突然一沉，怎么這么快……考上了嗎？
我將錄取單從頭看到尾，急切地看著，想找到自己的名字。可錄取單長長的一大串，我卻怎么也找不到自己的名字。
我落榜了？名落孫山了？瞬間淚水盈眶，什么也看不清了。
同學(xué)會怎么說？老師會怎么想？父母會怎么做？我不知道，但我知道，小伙伴個個金榜題名，而我卻名落孫山……
人群散去了，只留我一人在靜靜流淚，我變了嗎？我不是同學(xué)所說的學(xué)霸了？我驕傲了？眼淚總是那么淘氣，悄然落地，我看著一排排整齊的桌椅想起小伙伴圍著我，熱火朝天地議論著奧數(shù)題；望著潔白的黑板，我記起和藹可親的宋老師，還有那黑色的`眼鏡，厚厚的鏡片，宋老師的莞爾一笑，還有那口口聲聲說的驕傲；哦！古老的電扇，多少個炎熱的夏天我們一起度過？……那么多點點滴滴，是我的努力，可，收獲呢？那么多事物，與我奮斗；那么多朋友，支持我。為什么？！我頓時感到前途一片迷茫，黑乎乎的……
突然背后有人拍了拍我，是雨芊，也是同學(xué)眼中的學(xué)霸。
雨芊遞給我一張紙，我還在哭，心里卻暖暖的。
過了一會兒，雨芊便說：“別哭了，看！”她拿出一束繡球花，笑著。隨之又說：“送給你！”
我接過花，是繡球，老師說：“繡球的花語是希望。”我靜靜地端詳著，這花很是特別，我見過鮮紅的玫瑰，見過鵝黃的百合，見過粉紫的玉蘭，卻不曾領(lǐng)略過這淡藍(lán)的優(yōu)雅高貴。它比天空更清淡，比粉刷的藍(lán)墻更加靈動，比藍(lán)綠的湖水更加明媚。一束繡球，便有好多小花組成，我驚訝于它的花朵之多，看似一大片藍(lán)，其實是由許多小花組成的，它們笑著、鬧著、追逐著，顧名思義，便取名繡球。我想，為什么，繡球的花語是希望呢？哦！你看，一朵小花里面還有許多更小的花，剛開始，被哥哥姐姐擋得嚴(yán)嚴(yán)實實，可他們不放棄，心存希望，努力著，拼搏著，終于探出腦袋，我不禁感嘆這小巧的繡球竟有如此深奧的道理，這個雨芊，真是用心良苦啊！
淚，又順著我的臉頰流下，那個曾經(jīng)不愛說話的女孩——雨芊，我想象不到她內(nèi)心如此善良，她不是讓我繼續(xù)努力嗎？朋友，雨芊，你真是懂我，知我，理解我，你已經(jīng)錄取了，還在這做什么？我一遍一遍地問自己，因為，這就是友誼啊！我剛想謝過雨芊，她卻不知人影，一張椅子上，放著：朋友，屬于你的幸福列車，它也許會遲到，但決不會缺席……
那一瞬，我捧起繡球花，捧起友誼，捧著希望，更將希望種在心靈……
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