快樂作文[經典3篇]
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![快樂作文[經典3篇]](/pic/00/bfecc0d604_5ee9e126bf94b.jpg)
快樂作文 篇1
“真美啊,姐姐，好希望下個春節還能看到這么美麗的景象呢！”我拉著姐姐的衣襟，笑著仰望著天空的一朵朵美麗鮮花。姐姐聽了，露出了開心的笑。
一年一度的春節又到了，大街小巷熱熱鬧鬧的，人們談笑風生；家家戶戶紅紅火火的.，大家喜迎新春，我們家也不例外。吃過晚飯，夜色已深，但是一點兒也沒覺著暗。我和姐姐走出家門就看見許許多多的孩子在點燃煙花準備放�！芭�！”天空立刻綻開了笑臉，漂亮極了，五彩繽紛，引人注目。
我激動極了，一蹦三尺高大聲喊道：“我也要放煙花，我也要放！”姐姐立刻給我拿來了一根“長棒子”，點燃后，一朵鮮花慢慢綻放，長長的花瓣點亮大地，帶給大家無數光芒，綻放了，綻放了，又細又長的花瓣，小巧玲瓏的花心，還沒等我回過神來就謝了，留下少許遺憾，但接下來一朵朵花朵接連綻放，看得我眼花繚亂，一飽眼福。
姐姐點燃了一個“大炮筒”，“砰砰砰!”好大的牡丹花，閃閃發光，多層花瓣，色彩斑斕，讓我忍不住想要去碰碰它，我似乎感受到了它的柔軟舒滑，晶瑩剔透，散發出濃濃的花香，沁人心脾啊，我驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間它就消失得無影無蹤了……
“這一小根看看，很好玩的喲�！苯憬闼α怂κ种械囊桓“�，小棒就畫出了幾條優美的弧線，就像彩虹一樣，漸漸地，漸漸地消失不見。姐姐又甩兩下，小棒畫出了一條小蛇在扭著身體，似乎在炫耀著自己那苗條的身軀，一會兒，它也消失了，但我很高興了，能看到這么美的景象，我已經心滿意足了。
“姐姐，走了嗎？我還沒夠呢，呵呵呵�！蔽依憬愕氖�，笑聲回蕩在天外。
春節之夜，我可喜歡了，能看到如此漂亮的景象，能放著如此神奇的煙花，好開心！
快樂作文 篇2
快樂，是吃到美食，是受到表揚，是一次充滿意義的旅行，是買到心愛的東西。而我的快樂是在學習成績上的提高，那就像一陣春風，吹走了我心中的憂愁。
時間一天天地流逝，轉眼間來到了期末考試的前階段，想將成績提高的我，只好在別人玩的時候，努力地學習，拼命地復習，老師所講的.知識點，做過的題，猶如一部電影似的，一幕一幕地呈現在我的頭腦中。
一個傍晚，我坐在桌前，手中拿著作文書，嘴中還叨嘮著，這樣一邊兒看，一邊想著作者所描述的畫面，就可以順利地將這篇作文背誦下來，這樣在考試或者將來用的時候，大腦就不會一片空白了。背完了作文，我又算起口算來，一道兩道三道……足足練習了100道，我成功地掌握了口算的技巧。接著我從書包中掏出了數學書，將書的每一頁，每一道題都復習了一遍。再從練習冊上的趣味樂園挑上幾道難題，又一一做了解答�？粗龅目谒�，寫的難題，一張張的演草紙，還有腦海中的好詞佳句，看了看表，已經九點半了，洗了洗，帶著甜蜜的微笑，我睡著了。
“叮零零，叮零零……”小鬧鐘叫我起床了，我迷迷糊糊地起來了，今天是期末考試，可不能晚。我帶著激動的心情來到了學校，希望能夠考一個好的成績。試卷發下來了，我沉穩地寫完了一道又一道題，一張又一張試卷�；氐郊抑校医辜钡氐却荚嚦煽�。
“功夫不負有心人�！痹谖业呐ο旅靠贫继岣吡藥追郑m然成績還不太理想，但是我已經體會到了那種發自內心的快樂了。當時，我感覺大樹爺爺在向我招手，鳥兒為我歌唱，太陽公公對我微笑，春風哥哥輕輕地撫摸著我的臉龐。
快樂，伴著我成長。
快樂作文 篇3
每個人都有自己的個性。認真的修養個性，對于每一個希望有價值s的人都是十分必要的。我沉默，我的沉默是因為知足，沉默的最高境界就是快樂。
沉默，對于我就是實在，不浮華，安安靜靜地想問題，勤勤懇懇地做事情。在我，這既是一種獨特的享受，又在沉默中得到了陶冶�！聊墙稹腥诉@樣高度評論它。善于沉默的人，觀察事物，判斷問題，都有自己獨立的眼光不盲目信從，也不盲目樂觀。愛因斯坦曾告誡青年人要把說空話的時間用來想問題和做事情上。沉默是一種寧靜、含蓄的內在美。沉默的人大多內心充實，與人相處，那充實的個性發之于外，令人感到平和、溫暖。我與朋友們交往，并不因為我沉默而與朋友們生疏。相反，他們都認為我平靜的話語，安詳的臉色，體現了感情的真摯，備感友誼的溫馨。
知足是沉默的`實質，沉默是知足的表現。
先哲說：“罪莫大于多欲，禍莫大于不知足�！嬷I世人要知足，不要在物欲、名分，即自我上過分追求。一個人的個性如果變得無厭，那么這個人就完全陷入利己的沼澤中不能自拔，欲望惡性膨脹，精神越來越空虛，最后得到了什么呢？——五彩繽紛的肥皂沫。
古賢說：‘’恬淡虛無，精神內守�！�
知足是另一種生命的體驗，是拋棄了妄想和雜念后，在燃燒自我中所獲得的精神的充足，是一種高層次的精神追求，是在順應了自然發展規律，了解了生命的意義后自發的體驗。
不了解知足的人，往往與庸俗的小生產者安于現狀的心理想混。
其實，知足與安于現狀有質的區別。
安于現狀是小生者由于物質上的限制，受到壓迫，以及文化傳統、社會制度和個人本身一些因素而導致的精神上的固不保守，不思上進。
知足則是精神上的充足，只有精神的充足，才會從庸俗的欲念中解放出來，也才會摧毀小生產者安于現狀的精神堡壘，努力地為別人服務，為社會奉獻。
因而，知足使人生的意義得到升華，沉默的最高境界必然是快樂。
只有在知足的沉默中品嘗到的快樂才是具有深度、力度和強度的。
它是一枚果實，經過嚴冬的藏種，春天的耕耘，夏季的澆灌，最后才能品嘗，他香甜爽口，口味綿長。
知足——沉默——快樂，這是一種值得大家一試的個性修養之路。
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