老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 篇1
與其稱呼我們的語(yǔ)文老師為鄭老師，不如沿用古人的叫法，稱之為鄭先生。鄭先生教古代文言文與作文的方法時(shí)，可謂獨(dú)樹一幟。
鄭先生講課很有幽默感。常常把人物形象幽默化。比如：在講完<<論語(yǔ)十則>>后，鄭先生開始滔滔不絕地講關(guān)于孔子的故事，從孔子的學(xué)生編寫<<論語(yǔ)>>到毛澤東“批林，批孔”…。。在先生講到“批林，批孔”這個(gè)故事時(shí)，天真地說(shuō)一句為“孔子”申辯的話：這老毛真是的，批老林(林)就0K啦，干嗎還批“孔老二”呢？”這一席話令我們哄堂大笑，一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，甚至有人笑得眼淚都出來(lái)了。先生用幽默使我們更深入，更認(rèn)真地探索每一道題目。
先生上課有兩大”絕招”，第一個(gè)是上述的幽默，潛移默化地使我們不知不覺(jué)中學(xué)到新知識(shí)。第二就是講課的`激情。
當(dāng)先生講課講到最高潮時(shí)，神態(tài)會(huì)變得嚴(yán)肅。有一次，先生從古代六經(jīng)中的<<樂(lè)經(jīng)>>消失說(shuō)起，到秦始皇焚書坑儒的時(shí)候，也就是這節(jié)課最高潮的時(shí)候。只見老師緊鎖雙眉，緊握雙拳，聲音宏亮，帶著悲傷的語(yǔ)氣把<<樂(lè)經(jīng)>>消失之迷從頭到尾地說(shuō)了一遍。我們聽得津津津有味，連下課鈴響了也渾然不覺(jué)。
吾有此師，乃三生有幸，吾日后定當(dāng)好好習(xí)之，決不徒費(fèi)尊師的教誨之勞也！
老師作文 篇2
我的老師是個(gè)美麗、溫柔的老師。在這里我給你們介紹她的樣子，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，像泉水嘩啦啦的流下來(lái);大大的黑眼睛，像顆黑寶石一樣;白白的皮膚，紅紅的嘴，像櫻桃一樣。
有一次，我在課堂上看漫畫書，被老師發(fā)現(xiàn)了，但是老師沒(méi)有罵我，也沒(méi)有沒(méi)收我的書，就是溫柔的跟我說(shuō);“上課的時(shí)候不能看跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書”。我就虛心的說(shuō)：“知道了，老師。”我的嘴巴松了一口氣。心想，下次再也不敢了。
這就是我的老師，她用溫柔的方式教育著我們。
老師作文 篇3
今天可可老師是我的作文主角，因?yàn)榻裉煳揖鸵獙懸粚懣煽衫蠋煟且晃粣蹖懽鞯睦蠋煛?/p>
可可老師每天在外面穿著《吃雞》里最流行的風(fēng)衣，里面穿著小偷的`衣服，因?yàn)檫@件衣服是黑白色條紋的。她穿著這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的，眼睛一笑，就全彎啦。
上課寫作文的時(shí)候，我寫拼音的話，可可老師會(huì)幫我把那些字全部都寫成對(duì)的字。可可老師還給我們帶過(guò)禮物，有鉛筆，還有動(dòng)物本子……對(duì)了，我們還去過(guò)教室后面玩過(guò)游戲呢！同學(xué)們都說(shuō)我們和可可老師還演過(guò)戲，但是我沒(méi)有演過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)有來(lái)這兒上課呢。
我希望可可老師以后可以更嚴(yán)厲一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣我會(huì)更怕她，上課就再也不敢做小動(dòng)作了。
老師作文 篇4
我有許多心里話，要跟語(yǔ)文老師謝老師說(shuō)。
謝老師，有時(shí)侯您布置的作業(yè)實(shí)在太多了，我們根本承擔(dān)不了。還記得四年級(jí)的時(shí)候，您讓我們每天寫一則日記，還要加上每天的語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)。這幾項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，輕松的很，可幾項(xiàng)作業(yè)混在一起，就不簡(jiǎn)單了。寫得快的同學(xué)也要花上兩三個(gè)小時(shí)，寫得慢的四個(gè)小時(shí)也寫不完。同學(xué)們都議論紛紛說(shuō)您布置的作業(yè)太多，在給我們加重負(fù)擔(dān)；有的說(shuō)您不顧我們的感受等等。雖然大家尚沒(méi)有對(duì)您“恨之入骨”，但都已經(jīng)“懷恨在心”了。其實(shí)，我知道您布置這么多作業(yè)都是為了我們好，都明白您的苦心，可我們是真心希望您能夠體諒我們的`心情，明白我們的感受。
還有一件事我要跟您說(shuō)。有時(shí)候您請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校里來(lái)，有些話說(shuō)得重了點(diǎn)。那些被請(qǐng)家長(zhǎng)的同學(xué)回家以后，輕的懲罰就是被家長(zhǎng)痛罵一頓，而重的則是要被家長(zhǎng)打一頓。有一次，你請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)她孩子上課不認(rèn)真聽講，考試成績(jī)一落千丈，作業(yè)寫得潦草，常寫出錯(cuò)別字。她的家長(zhǎng)聽了，回家將她打了一頓，第二天來(lái)學(xué)校，她手上還有淤青。老師，您可能不知道，有些同學(xué)犯的只是無(wú)心的錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤后，他們馬上就明白了自己錯(cuò)在哪里，很未來(lái)得及自己改正，您已經(jīng)把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校里來(lái)了。
謝老師，我想對(duì)您說(shuō)的只有這么多，希望您能夠聽聽我的意見！
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