抒情的作文（必備7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
天使的微笑我喜歡看流星劃過(guò)的天際，一顆又一顆，在剎那間綻放出所有的光華。雖然短暫，卻如此燦爛。媽媽說(shuō)，那是天使的微笑。初一那年，我班轉(zhuǎn)來(lái)一位瘦弱的女生，彎彎的柳葉眉、玲瓏的身子，似林妹妹般惹人喜愛(ài)。也許孤單的心門緊閉了太久，我竟沒(méi)有與她打聲招呼。我們?cè)诒舜说哪抗庵谐聊Ｄ翘欤諝鈵灍岬米屓烁械街舷ⅰＮ曳谡n桌上，心里有一股莫名的傷感。“叮鈴鈴――”上課的鈴聲響了。我麻木地看著老師在前面興奮地演講，而我的頭埋得很低。也許，上帝就是這樣幽默，老師竟然喊到了我，喊到我這樣一個(gè)默默無(wú)聞的“膽小鬼”。
剎時(shí)，同學(xué)們的目光全都聚焦到我的身上，當(dāng)然也包括她。我的臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我猶豫著，慢騰騰地站了起來(lái)，手不由自主地搓著衣角。怎么辦?怎么辦?我一遍遍地問(wèn)自己，回答我的卻是嘲諷的目光和竊竊的私語(yǔ)。我的心冰凍到了極點(diǎn)。突然，我瞥見(jiàn)了她。天哪，她在朝我微笑，笑得那么燦爛，猶如天使的微笑。心中一股感動(dòng)油然而生。那如春風(fēng)般的笑靨，如小溪般的眼眸釋然了我的心。我心里凍結(jié)許久的堅(jiān)冰漸漸地融化。推開(kāi)心門，外面是一片藍(lán)色的星空。看，那流星，真像她的笑容。“這道題的.解法是……”我第一次那么流利地講出了答案。沒(méi)想到自己能說(shuō)得這么自然。我向她投去感激的目光。她依然微笑。我們對(duì)視著，就像一對(duì)“相見(jiàn)恨晚”的故友，良久，良久……后來(lái)，她轉(zhuǎn)走了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她已去了另一個(gè)世界。因?yàn)榈昧艘环N很重的病，所以才顯得那么弱不禁風(fēng)。
我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑溃殉商焓梗敲髁恋捻印N爛的笑容永遠(yuǎn)是心中最閃亮的流星。天空藍(lán)得燦爛，我許下了第一千零一個(gè)愿望，愿她在天堂永遠(yuǎn)微笑。
抒情的作文 篇2
你立偉大的東方，我將你裝進(jìn)我的心房——我的祖國(guó)。回首苦難，是為了更好的發(fā)展未來(lái)；回首災(zāi)難，是為了更好的珍惜現(xiàn)在；回首戰(zhàn)爭(zhēng)，是為了更好的崇尚和平；回首歷史，是為了更好的開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。祖國(guó)是一吧部驚天的史詩(shī)，無(wú)論讀到那里都會(huì)有新的體會(huì)，新的感受。當(dāng)我們看到苦難時(shí)充滿了無(wú)限的悲憫；當(dāng)我們讀到災(zāi)難時(shí)，心情沉重而無(wú)可奈何；當(dāng)我們閱覽戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，免有絲絲的悲傷。我們重溫歷史時(shí)，喜時(shí)悲、一波三折難以平靜。因?yàn)樽鎳?guó)——你就我心中。
你是我們的瓦，為我們遮風(fēng)擋雨；你是我們的房，給我們溫暖。你不止一次被人修補(bǔ)，也有無(wú)數(shù)人因你而傷亡。我的身體里流淌著你的血液，你的智慧；我的記憶里存儲(chǔ)著你的圖案，你的精神。你是我們的精神支柱，你是我們的精神食糧。
啊！朋友！當(dāng)你初醒睜開(kāi)朦朧的雙目時(shí)，
你可曾記得你有幾萬(wàn)個(gè)不眠之夜，
當(dāng)你走在平坦的大道上時(shí)，
你可曾想起你當(dāng)年的荊棘，
無(wú)情的風(fēng)暴侵襲著你，
罪惡的馬踢踐踏著你，
可你撲撲身上的積雪，
依然佇立在我的心里。
當(dāng)汶川地震發(fā)生時(shí)，也震碎了我的心。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)感人的.鏡頭讓我領(lǐng)略了人性的光芒。用精神和意志凝結(jié)而成的鋼鐵長(zhǎng)城現(xiàn)在還停留在我心里，難以褪色。它們使我快速成長(zhǎng)，讓我明白了愛(ài)有多偉大。讓我更加依戀于它，信賴于它。它是偉大的、是難以抗拒的正義力量，任何人都不能從我心里將它分成為三六九份。
無(wú)論你現(xiàn)在變得怎么樣，也無(wú)論你明天會(huì)怎樣。你都永遠(yuǎn)在我心里——我的祖國(guó)，我的家。
抒情的作文 篇3
盼著盼著，一年一度的中秋佳節(jié)又到了。今天是家人團(tuán)圓的日子，也是我最快樂(lè)的'節(jié)日。爸爸媽媽打算帶我到奶奶家過(guò)節(jié)。我們決定今天盡情地玩耍、游戲、賞月……
到了晚上，奶奶家熱鬧極了。大姑媽、二姑媽、三姑媽還有伯伯們都帶著我的哥哥、姐姐們回到了奶奶家。奶奶在廚房炒菜，忙得不可開(kāi)交。一家人吃過(guò)了團(tuán)圓飯，二姑提了一個(gè)建議，大人泡茶、小孩博餅。姐姐、哥哥們你一言我一語(yǔ)，有的在討論博餅，有的在猜測(cè)誰(shuí)將博到狀元呢？個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開(kāi)，興奮極了！個(gè)個(gè)都信心滿滿的，都希望能博到狀元。我當(dāng)然也不例外啦！博餅開(kāi)始了，瞧大家一個(gè)個(gè)有序地輪流擲骰子，“咣、咣、咣！”隨著骰子的不斷落下，每個(gè)人都很緊張，這樣來(lái)來(lái)回回輪流幾圈，還沒(méi)有人博到狀元，獎(jiǎng)品也剩不多了。輪到我了，左搖搖，右晃晃，往碗里一擲骰子，“哇，是狀元啊！”我激動(dòng)得大叫起來(lái)。每個(gè)人的目光都注視我，說(shuō)：“博涵得狀元。”整個(gè)院子頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，我高興得一蹦三尺高。我抬頭仰望天空，哇！一輪圓月高高地掛在天上，幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛。多美的夜色啊！
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼，夜已深了。我們一家人戀戀不舍的收拾了東西，跟著那月光，慢慢地走回家。歡樂(lè)的中秋活動(dòng)就在我們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。
抒情的作文 篇4
校園里的記憶有許許多多，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的、感動(dòng)的……一件件一樁樁都那么令我懷戀：
那年，我離開(kāi)每天吃喝玩樂(lè)的幼兒園，又剛剛度過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假，在媽媽天花亂墜地描繪下，當(dāng)時(shí)幼小的我對(duì)于小學(xué)生活無(wú)限向往無(wú)比新鮮，媽媽帶我去小學(xué)報(bào)名的.路上我是蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、歡快無(wú)比。
喜
走進(jìn)報(bào)名處后，負(fù)責(zé)報(bào)名的老師（也就是楊老師，我們一到三年級(jí)的班主任）和藹可親，平易近人，我看了之后更加歡喜了，臉上的笑容更加燦爛了，心情像鮮花一樣怒放，當(dāng)報(bào)名老師問(wèn)我姓名時(shí)，我竟然因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)興奮，一下子都忘了自己叫什么，媽媽與老師都被我逗笑了……等開(kāi)課時(shí)，我才恍然大悟：“這就是小學(xué)生活！”當(dāng)我回過(guò)味來(lái)，沮喪地發(fā)現(xiàn)小學(xué)里不但沒(méi)有滑滑梯，沒(méi)有玩具，沒(méi)有零食時(shí)，下課時(shí)老師也不陪我們一起玩，我懊惱無(wú)比，按常理說(shuō)我應(yīng)該又哭又鬧，打死也不肯踏進(jìn)大門半步，但木已成舟，我只能接受現(xiàn)實(shí)，乖乖巧巧地上課、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。
樂(lè)
記得有一次，楊老師讓我們聽(tīng)寫詞語(yǔ)，在紙上每人寫上自己的名字。當(dāng)老師批改過(guò)，報(bào)名字時(shí)，老師突然用很奇怪的表情，詫異地叫了聲“劉、馬、留”三個(gè)字，問(wèn)：這是誰(shuí)的？聰明的我一下子明白了，我把“騮”寫得太分了，于是我十分不好意思地小聲說(shuō)：是我的。全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，笑成了一片……我滿臉通紅地真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)們，你們也犯過(guò)錯(cuò)的，為什么還笑我？當(dāng)時(shí)那個(gè)糗就別提了，唉，到現(xiàn)在還有同學(xué)叫我這個(gè)新“名字”氣死我也！不過(guò)，塞翁失馬，焉知非福。這件事讓我從此改掉了寫字不認(rèn)真的壞習(xí)慣。
怒
一年級(jí)時(shí)的加入少先隊(duì)儀式。當(dāng)時(shí)是六年級(jí)的一位大哥哥幫我系紅領(lǐng)巾，結(jié)果這位“仁兄”居然不會(huì)系紅領(lǐng)巾，跟我大眼瞪小眼半天，他隨隨便便給我系上了，看著其他同學(xué)胸前那漂亮的結(jié)，低頭看看自己的“結(jié)”當(dāng)時(shí)我那個(gè)恨啊，心里一個(gè)勁兒地埋怨那位“仁兄”：沒(méi)給我正式加入少先隊(duì)員的第一天留下一個(gè)美好的形象，我神圣而光榮的入隊(duì)儀式啊……就這樣毀在他手里，哼！
哀
可是，五年級(jí)時(shí)，我的“杯具”就來(lái)了……輪到我給一年級(jí)的新生系紅領(lǐng)巾，我慌了，沒(méi)準(zhǔn)備啊、沒(méi)練習(xí)啊、我壓根沒(méi)系過(guò)啊、平時(shí)都是我親愛(ài)的父母代勞的啊、他們的勤快造成了我的懶惰與笨拙。我、我、……沒(méi)法求救啊，咋辦呢？算了，豁出去了，我心一橫胡亂打了個(gè)結(jié)，總算勉強(qiáng)將紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角連接起來(lái)了，當(dāng)我的目光與小朋友那失望的眼神相遇時(shí)，仿佛看到幾年前的那個(gè)剛?cè)腙?duì)時(shí)小小的我，我內(nèi)疚地不忍再看，尷尬地把目光轉(zhuǎn)移……小朋友，對(duì)不起啊！我沒(méi)能給你一個(gè)美好的回憶，我終于理解了那位六年級(jí)的大哥哥，對(duì)不起啊，老兄，我當(dāng)時(shí)不該在心里暗暗地嘲笑你啊！
校園里的記憶有笑有淚有喜有憂，但不管怎么說(shuō)，都是我生命里的一段段美好回憶，都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，永遠(yuǎn)值得回味。所以，我要珍惜在校園里的每時(shí)每刻，記住校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)闀r(shí)光一去不回頭呀！
抒情的作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)茂密的森林，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是，在前不久發(fā)生了這樣一件事：一天，小鳥(niǎo)玲玲發(fā)現(xiàn)大樹(shù)公公總是悶悶不樂(lè)的。玲玲問(wèn)：“大樹(shù)公公你最近怎么了，總是這么沒(méi)精打采的，不舒服嗎？”大樹(shù)公公說(shuō)：“孩子我也不知道怎么搞的，我的身體總是痛痛的，也不知道是怎么了。”小鳥(niǎo)玲玲聽(tīng)了大樹(shù)公公的話非常同情它。說(shuō)：“您別太難過(guò)了，不會(huì)有事的。”但是它卻記住了大樹(shù)公公的話。
有一天，玲玲遇見(jiàn)了同伴花花說(shuō)：“大樹(shù)公公的身體老是痛痛的，看它難受的'樣子，我的心里很不是滋味，怎么辦才好呢？”花花說(shuō)：“是嗎？我聽(tīng)說(shuō)咱們森林里，來(lái)了一位技術(shù)高超的醫(yī)生。咱們可以請(qǐng)它幫忙呀。”“哎，對(duì)呀，咱們可以找它啊！我明天就去找這位醫(yī)生。”小鳥(niǎo)玲玲高興的說(shuō)。它們倆愉快地飛向了藍(lán)天。
第二天，小鳥(niǎo)玲玲來(lái)到了一個(gè)診所，看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。它對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“醫(yī)生，大樹(shù)公公的身體總是不舒服，這是怎么回事，你能去幫它治病嗎？”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“哦，是嗎？快領(lǐng)我去看看。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生和小鳥(niǎo)玲玲來(lái)到了大樹(shù)公公的身邊。醫(yī)生看見(jiàn)大樹(shù)公公臉色蒼白，頭發(fā)也快掉光了，就說(shuō)：“這種狀況是您體內(nèi)生了許多蟲(chóng)子，沒(méi)有什么大事。”
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生立即就用它的那張尖嘴給大樹(shù)公公動(dòng)起手術(shù)來(lái)，不一會(huì)，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生便從大樹(shù)公公的身體里啄出了幾十條蟲(chóng)子。它問(wèn)大樹(shù)公公：“您現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣啊？”大樹(shù)公公露出了開(kāi)心的笑容說(shuō)：“現(xiàn)在好多了，多虧了你啊！樹(shù)醫(yī)生。”
從此，大樹(shù)公公又恢復(fù)了往日的繁茂。森林里更加和諧，更加充滿生機(jī)。大家團(tuán)結(jié)得真是親如一家！
抒情的作文 篇6
人應(yīng)該微笑，人得微笑。人對(duì)美是存在著一份執(zhí)著的。想想，如果哪日在美麗風(fēng)景前拍照，然而臉上掛的不是微笑，而是擺著一張臭臉，如此，這照片上的你不也顯得太過(guò)突兀了嗎？
微笑的美，常常能夠撫慰一些挫折的傷口，放松頑固緊鎖的眉。畢竟，人是不能永無(wú)止境的逃避失敗，但也不可能只像開(kāi)起的水龍頭般，不斷的哭，不停的落淚。在傷心之后，在哭過(guò)之后，微笑，幫你重新面對(duì)困難，并減緩你的痛。“昨日之日不可留”，微笑過(guò)后，你又是一個(gè)嶄新的自我。
曾經(jīng)看過(guò)一則故事，在《心靈雞湯》上看到的，主角是個(gè)女孩。一日，她已準(zhǔn)備好要自殺了，因?yàn)樗J(rèn)為世上沒(méi)人關(guān)心她，她父親與繼母又因工作沒(méi)什么時(shí)間陪她。那日，她照常上課，打算在放學(xué)回家后和世界說(shuō)再見(jiàn)，但一個(gè)意外改變了她的計(jì)劃。美術(shù)老師在上課時(shí)投與了她一個(gè)甜美的笑，并贊美她的畫(huà)！她終于知道是有 人關(guān)心她的，最后，她甚至成了一個(gè)畫(huà)家。
啊！微笑，一個(gè)最美的化妝；微笑，一道最甜美的弧；微笑，一件最容易做，卻影響最深遠(yuǎn)的'事。當(dāng)拍照時(shí)，笑吧！當(dāng)難過(guò)后，笑吧！偶爾微笑看看這世界，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)頭的小鳥(niǎo)為你歌唱，樹(shù)梢翠綠的枝條向你揮手，夜晚的星空一閃一閃的，眨著眼睛頑皮的逗你開(kāi)心。你將知道，其實(shí)世界都在向著你微笑。
啊！人真應(yīng)該微笑，人真得微笑。
抒情的作文 篇7
我是個(gè)外表看起來(lái)潑辣，但內(nèi)心憂愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么，但出于愛(ài)，我寧愿放棄我執(zhí)著的心。也許只有星辰知道我的憂愁--我愛(ài)我的家，一個(gè)需要眾多人支撐的家。
家，就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫(kù)。它，是我精神大寄托，是我快樂(lè)的源泉，是我永恒的信念。沒(méi)有人知道他們的悲涼，沒(méi)有人知道他們的艱辛，我偉大的生生父母，是他們的.愛(ài)讓我長(zhǎng)的，讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界，沒(méi)有人會(huì)注意到這對(duì)善良的父母，沒(méi)有人為他們哀傷嘆息。
忙忙碌碌，也許是對(duì)鄉(xiāng)下來(lái)的人的不公平。但親人的避棄，使爸媽的心更加悲涼。剛來(lái)這個(gè)大城市時(shí)，我們家窮的連飯都吃不上，只好借住在老奶奶家，每逢過(guò)年我們都會(huì)去老姑家拜訪，但每一次都是冷眼相待。有一次，我在老姑家抓糖吃，誰(shuí)知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時(shí)媽媽的心都碎了，媽媽咬著牙說(shuō)：打狗還要看主人。我年幼的心好難過(guò)好難過(guò)。也許你不相信，哪有這么狠心的姑姑，是的，我可以確信的告訴您，有。那是因?yàn)闋敔敽湍棠棠贻p時(shí)丟的人，才使爸爸抬不起頭，任他們欺負(fù)。想起那一幕，兩行涼涼的東西從我的臉上滑過(guò)。
這就是親情，親情值幾個(gè)錢，事態(tài)炎涼，墻頭草隨風(fēng)倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛(ài)是悲哀，可是我知道愛(ài)是什么。父母給我的愛(ài)就是真愛(ài)。它傳遞著血液，滾滾奔騰，像黃河，像潮汐，像山巒，那就是愛(ài)，是血液的凝鑄，是海水的漲潮，是沙土的堆積。
愛(ài)和親情有距離。
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