三年級(jí)的作文【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的三年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文1
“快樂奧數(shù)”培訓(xùn)中心邀請(qǐng)12月份生日的小朋友參加生日派對(duì)，很開心，我也應(yīng)邀參加。
當(dāng)我走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見大廳內(nèi)彩燈高掛，墻上貼滿了五顏六色的彩球，“Happybirthday”映入眼簾，一派喜慶。不一會(huì)兒，參加派對(duì)的同學(xué)們陸續(xù)到來了。
主持人詢問大家的名字，小伙伴們落落大方地自我介紹一番，開始是互動(dòng)游戲“接球大賽”，游戲規(guī)則是每組兩名同學(xué)，一個(gè)人扔乒乓球，另一個(gè)用口杯接球，哪一組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接的'球多，就算勝利。我和子涵合作，組成一隊(duì)，我們倆配合默契，取得了第一名，獲得了一份小禮物，我們擊掌相慶，開心得合不攏嘴。
游戲結(jié)束，當(dāng)主持人將蛋糕端上來時(shí)，小伙伴們都?xì)g呼起來，大家齊手點(diǎn)燃12根生日蠟燭，它象征著12月份出生的伙伴生日快樂，大家圍著燭光唱起了《生日歌》，逐一許愿，在一片歡樂聲中一起吹滅了蠟燭。同學(xué)們開心地品嘗著美味的生日蛋糕，沉浸在歡樂的海洋……
三年級(jí)的作文2
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù)，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來很不方便。
平時(shí)都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取薄Ｌ珷斊綍r(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì)說：“我這根‘小柺杖’還挺不錯(cuò)的”。聽到太爺?shù)目洫?jiǎng)，我非常的高興。
上了歲數(shù)的老人最不愿活動(dòng)了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉枴ｊ柟庀绿珷斚駛�(gè)孩子似的.，拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂呀！我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。
三年級(jí)的作文3
我有一個(gè)非常愛我，但又特別嘮叨的媽媽。
每天早上六點(diǎn)剛出頭，媽媽就掀開我的被子，撓撓我的腳心，說：“小懶蟲，起床了！快利用早晨的時(shí)間讀一讀課文或者讀一讀英語吧”。我起床后，洗漱完，就開始讀書了。這時(shí)候，媽媽就會(huì)在廚房里給全家人準(zhǔn)備豐富又美味的早飯。
吃過早飯后，媽媽送我去上學(xué)，在上學(xué)的路上媽媽又開始嘮叨了：“上課認(rèn)真聽講，聽老師的話，別做小動(dòng)作，下課不要做危險(xiǎn)的游戲，還要多喝水。”這時(shí)，我會(huì)一直說：“知道了，知道了。”
中午回到家吃午飯時(shí)，媽媽又開始嘮叨了：“要多吃蔬菜，多吃魚。你現(xiàn)在是長身體的時(shí)候，一定要好好吃飯，不然會(huì)發(fā)育不良。”我笑著說：“媽媽，您就別說了，這些話我都背過了。”
下午放學(xué)剛回家，媽媽的嘮叨又繼續(xù)了：“抓緊寫作業(yè)，不然會(huì)睡得晚。”寫作業(yè)的時(shí)候，我經(jīng)常姿勢(shì)不太正確，這時(shí)媽媽就會(huì)經(jīng)常提醒我：“抬頭、挺胸、坐端正。”
睡覺之前呢是我最幸福的時(shí)刻。因?yàn)槲业腵眼睛近視，媽媽不知從哪里學(xué)來的按摩手法，每天晚上都會(huì)一邊嘮叨著，一邊給我做按摩，幸福的我不知不覺的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽您雖然嘮叨，但是我知道這是您的愛，我也非常愛您。
三年級(jí)的作文4
一棵樹，一片清新空氣。一片森林，一片湛藍(lán)的天空。在我心中，家鄉(xiāng)是美的，四周都環(huán)繞著青山，每天時(shí)時(shí)刻刻都在聆聽著鳥兒的歡叫，時(shí)時(shí)刻刻都在聞著清新的空氣，身邊永遠(yuǎn)有一抹綠。家的后面是山、上學(xué)的小路兩旁是樹，就連學(xué)校也是坐立在一個(gè)小山坡上。我生長的地方隨處可見都是樹！
這座小小的城市雖然偏遠(yuǎn)，雖然不繁榮，卻優(yōu)美自然。山、水、鳥、花交匯于一體，像一塊碧綠的翠玉鑲嵌在中國版圖上。
如今，我隨父母來到繁華的都市——晉江這兒讀書，這里幢幢高樓拔地而起，每一天都在發(fā)生著日新月異的變化。然而這座城市卻缺乏綠色。我想：縱使高樓再宏偉，縱使科技再發(fā)達(dá)，縱使人類再進(jìn)步，沒有了綠，一切皆不完美。
我暢想這樣的森林城市……
一片片蜿蜒起伏的'翠綠，一縷縷清新自然的空氣，一群群鳥兒在枝頭歡唱，一朵朵野花舒展著自己的美麗。所到之處，鶯歌燕舞，鳥語花香，人們悠閑自在地生活，臉上綻放出幸福的笑容……
森林城市，多么美好！
三年級(jí)的作文5
今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫面啊！有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的`眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來一搖一擺的，可愛極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝啊！
不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開了這里。
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