實(shí)用的敘事作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
三月11日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的跑操比賽，全校學(xué)生都參加。
萬里無云的天空下方，塑膠跑道旁邊是人山人海，彩旗飄揚(yáng)，班旗醒目。跑操規(guī)則是：從一年級(jí)到六年級(jí)按順序跑，每次跑3圈。
一年級(jí)，二年級(jí)……終于到了我們四年級(jí)了。
我緊握著雙手，在體委和老師的帶領(lǐng)下，邁著矯健的步伐走上了跑道。
開始跑的時(shí)候我是昂首挺胸，可跑了一圈后，已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓了，但看到五年級(jí)同學(xué)們那摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，就不甘心輸給他們。再加上班主任老師不斷地鼓勵(lì)我們：“加油 啊！”，就再次加快了速度。
我們步伐整齊，昂首挺胸，聲音洪亮的.英姿受到在座評(píng)委們的嘖嘖
“這個(gè)班真是好樣的！”
“這個(gè)班真厲害！”
“這個(gè)班一定是訓(xùn)練了很多次了！”
盡管我已經(jīng)感到四肢酸痛了，可聽了評(píng)委的稱贊后，又重新振作起精神，吃力地邁開步伐向終點(diǎn)跑去。
沖過終點(diǎn)了！
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
敘事作文 篇2
你說你無依無靠，找不到熟人一起。
至于一起什么，大致包括一起逛校園，一起吃飯，一起回家……
一起，去做我們?cè)?jīng)做到自己多么熟稔都沒發(fā)現(xiàn)的一些小事。
琴音初起
“旻燁，我們?cè)谝话嗾O……”
京靈看著眼前略低著頭，眼眸微抬，雙手食指交扣，無處不顯嫩澀的女孩，無法掩飾心中的愉悅。
即使是表姐妹，京靈對(duì)旻燁的最初印象竟鬼使神差的定格在這一刻。
旻燁是京靈的表姐，長她近兩歲，但由于前者讀書晚一年，而后者跳過學(xué)前班直接上一年級(jí)，如此種種，她們分在了一個(gè)班。
盡管已經(jīng)打開窗戶，教室內(nèi)依然非常晦暗。是雨天。
那時(shí)的京靈一定沒想到，自己的那句應(yīng)時(shí)應(yīng)景的話，會(huì)一直保持九年之長。
京靈記得，那年，聽到那句話，旻燁是笑著的。
她笑著，陪伴京靈玩過很多兒時(shí)大家都玩的游戲，京靈永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己總是被分為兩邊跑得分不計(jì)入總成績可有可無的那一個(gè)的屈辱史。
她笑著，和京靈吃盡了街邊麻辣燙，學(xué)校小賣部的三無，京靈記得自己曾經(jīng)吃到肚子反抗，消化系統(tǒng)紊亂近乎不作為的心酸血淚史。
她笑著，陪伴京靈去每一個(gè)沒有爸爸媽媽陪伴的學(xué)校報(bào)道日，初中了還要爸媽陪實(shí)在太丟臉了，倒是京靈慶幸還有她。
她笑著，和京靈一起度過了一個(gè)個(gè)無聊的初三畢業(yè)班周末的補(bǔ)習(xí)，直至今日都無法忘懷。
記憶中受九年義務(wù)教育的日子里，盛滿了幸福，無憂無慮，就像琴音初起，悠揚(yáng)和緩。
陡然變奏
時(shí)隔三月，夏末初秋的日子，是開學(xué)的好日子。
功夫不負(fù)，京靈和旻燁雙雙考入稱為重點(diǎn)的二中，正是報(bào)道的時(shí)間，今年的報(bào)道誰也沒有缺席，可是——
各自的教室里少了熟悉的那張臉。
不同的班級(jí)，寢室自然也不同。
初次離鄉(xiāng)背井，格子似的小房子絲毫不煞風(fēng)景，只是，沒了家里的那位語重心長和那位絮絮叨叨。
相比離開家時(shí)的躊躇滿志與胸有成竹，此時(shí)，失落之感無法排遣。
快男舉辦如火如荼，學(xué)校廣播里譚杰希略顯綿軟地唱著：“女朋友要帶回家給爸爸看看漂不漂亮啊……”
京靈想，軍訓(xùn)后要把自己帶回家給爸爸看看恐不恐怖啊……
歸家的感覺如此強(qiáng)烈。看到旻燁的感覺，恩，也挺強(qiáng)烈的。
她們各自有了各自的班級(jí)，寢室，同學(xué)，朋友，交際圈像是兩個(gè)相離的圓。
而，這兩個(gè)圓，會(huì)在每次學(xué)校放假，約好結(jié)伴歸家的日子里，相交，重合。
蓮，用于遠(yuǎn)觀未嘗不可，偶得馨香滋味更甚。
向來作為聽眾的旻燁，是京靈回家路上的必不可少。
同名相斥，異名相吸，或者可以稱為互補(bǔ)。
曲調(diào)陡然高昂，令人不適應(yīng)的節(jié)奏，卻也在不適中適應(yīng)了不適。
意外之音
又是一天返校日，再美的清晨霧水都無人愿意抬眼一賞。
公交車上，短發(fā)的女生百無聊賴，在車窗凝結(jié)的水汽上畫著她那無私奉獻(xiàn)到只放半天假的親愛的母校……
最后以一個(gè)惡趣味的大叉做結(jié)，手落聲起，轉(zhuǎn)向身旁安靜的旻燁。
“旻燁，你知道高二學(xué)年結(jié)束后的分班么？”終是找到個(gè)話題的京靈挺直了腰身。
“聽說是挑出每班成績靠前的拼班吧，”安靜的女生搭話，“次實(shí)驗(yàn)班的感覺……”
“是啊是啊，不過是按高二學(xué)年綜合成績來考評(píng)的……”女生捂臉，“天吶……我有幾次大考來天窗，看來懸啊……”
“這個(gè)……”旻燁無奈道，“其實(shí)我也一樣啊。”
煩悶的公交之旅以兩女生的抱怨告終。
而事實(shí)上，上帝總會(huì)讓事情變得更像一場(chǎng)戲。他愛看戲，不無聊的戲。
“京靈，這里！”
分班的時(shí)候，旻燁招呼京靈去她的座位那里。
很熟悉的感覺，京靈覺得。
是啊，多么熟悉，這首曲子奏出的意外之音，竟然是它原來的音律。
相隔兩年。
“旻燁，我們一班誒！”
一曲非曲
初秋的太陽與初春的太陽僅僅多了一抹蕭瑟。
京靈沒有向旻燁解釋。
解釋她為何沒有在分班的那天順著旻燁的手勢(shì)坐在靠近她的位置。
解釋她為何沒有像以往一樣和旻燁親密無間。
解釋她為何沒有和旻燁一起吃飯，回寢室。
何必解釋？
時(shí)間改變了很多，
比如，
京靈和原班同時(shí)分到新班來的同學(xué)感情很好。
京靈不適應(yīng)旻燁身旁的一切不熟悉的人。
京靈和寢室的陳陳玩的特別特別好，無話不談。
京靈和旻燁的生活都發(fā)生了改變。
潛移默化。
直到分班那天各自才恍然發(fā)現(xiàn)。
所以有人沒解釋。
但是有人很清楚。
所以京靈近乎產(chǎn)生過其實(shí)旻燁也不是那么必不可少的存在的念頭。
開端出人意料，結(jié)尾確是意料之外情理之中。
最終一曲不得不面目全非。
近乎曲終
六月的'空氣里，氤氳著異樣的氣息。
高考的最后日子，京靈和旻燁都各自擔(dān)心著即將到來的命運(yùn)。
京靈仿佛看到了一群即將起飛的鹢鳥，臨淵而鳴。
高考那天，她們分到了同一考點(diǎn)。
原本平復(fù)的心湖被翹首探望的家長攪得一塌糊涂。
語文作文，京靈以三毛的一句話作結(jié)：
“心之何如，有如萬丈迷津，橫亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”
呵，自己又寫了一篇自己很難做到的議論文。
京靈想。
在她們的面前是不是也橫亙了一條迷津？
之后的考試京靈不記得很多情節(jié)，很難忘記的是旻燁去考數(shù)學(xué)的路上那厚重的喘息聲，和老師的那句加油。
接下來的日子就這般渾渾噩噩的過去了。
知道錄取通知書領(lǐng)到的那天。
京靈和旻燁不是同一個(gè)學(xué)校。
現(xiàn)在，兩個(gè)相離的圓在無法相交的各自區(qū)域移動(dòng)，成了定局。
京靈想起了一個(gè)詞。
六鹢退飛。
但是，不知道它是預(yù)示災(zāi)異，還是預(yù)示局勢(shì)逆轉(zhuǎn)。
感覺，是曲終人散的時(shí)候了。
尾音綿長
時(shí)維九月，序?qū)偃铩?/p>
“京靈，陪我去九江報(bào)道吧？”旻燁通過QQ將消息發(fā)到另一終端，順帶一個(gè)祈求的表情。
所以，九月初的九江報(bào)到日，她們出現(xiàn)在了美麗的廬山區(qū)。沒去廬山。
在去的路上，就可以看到很多山，有江南丘陵無法比擬的氣勢(shì)。
“旻燁，再往前去過了武漢長江大橋就可以到我哥哥那了！”京靈表達(dá)著她的小情緒。
“你為什么不讓你哥帶你去玩啊？”一旁的女生附和著。
“他不帶我玩啊！”京靈像泄了氣的皮球般，無奈。
“那下次我?guī)銇砭沤]山玩。”
下次，我?guī)銇砭沤]山玩。
有很多承諾即使不能兌現(xiàn)，能夠聽到就已經(jīng)足夠。
繁瑣的開學(xué)手續(xù)。
是的，是繁瑣。
繁瑣過后就是分別。
從來沒有在報(bào)道的時(shí)候缺席的她們，今年她仍沒有缺席。
京靈想。
——可是，旻燁，幾天后的我的大學(xué)報(bào)道，你來不了。
——所以，你欠我一次哦。
一曲未央
不過幾日，天氣卻微涼，穿上外套也不是什么難事。
閑暇時(shí)候QQ上京靈的六鹢退飛遇上了旻燁的時(shí)維九月。
六鹢退飛15：25：12
現(xiàn)在在學(xué)校干什么呢？
時(shí)維九月15：26：16
發(fā)呆啊，睡覺啊。
六鹢退飛15：27：01
這么無聊？找點(diǎn)事做啊。
時(shí)維九月15：27：56
在這里無依無靠，找不到熟人一起……
是啊，找不到熟人一起。
京靈想起了楊宗緯的那首《歌未央》
“晃蕩的人生啊除了哭嚷
還要堅(jiān)強(qiáng)才能行走的更有力量
新的旅程就算獨(dú)自啟航
也別怕踉蹌?dòng)赂易叱鲎约旱姆较颉?/p>
這是她們未來應(yīng)唱的歌，用屬于她們的那支曲。
她們的那首歌未央。
敘事作文 篇3
我書房里的窗子就像一個(gè)內(nèi)置大廣播，我在里面可以聽到各式各樣的人的對(duì)話，我親切的把它稱為“雜事窗”。
——題記
我每個(gè)暑假都會(huì)去奶奶家小住，那里就好像是我第二個(gè)家一樣，親切、溫暖。奶奶家住在一樓，她把向著陽光的那間屋子為我改成了一間普通的書房，因?yàn)樗靼祝退闶鞘罴伲膊荒苈淞斯φn，所以我每天都會(huì)在書房里大戰(zhàn)一番。我是很喜歡這間書房的，它向著陽光，面向希望，是個(gè)學(xué)習(xí)的好兆頭，只不過，因?yàn)槭抢鲜椒孔樱质且粯牵约幢闶情_一小點(diǎn)窗，也會(huì)聽到窗外行人們的閑散對(duì)話。一天下午，我在屋內(nèi)背著課文，或許是回家的點(diǎn)兒，行人們的聊天聲，孩子們的喧鬧聲，還有女士們的高跟鞋聲，竟通通跑到我屋里來，我很想抑制住自己滾滾而來的怒火，想大叫一聲對(duì)他們說:“我要學(xué)習(xí)呢，麻煩你們安靜點(diǎn)！”可還是下不了口。索性就靜下心來，聽聽窗外的.新鮮事。 其實(shí)說是新鮮事，也只不過是些家常瑣事，任何人都能聊到的話題，可是不知怎的，被困于屋內(nèi)的我，竟有些急迫地想知道窗外發(fā)生的事情，我想知道每個(gè)人的故事，想做他們的聆聽者。
每天，許多人從我窗外經(jīng)過，認(rèn)識(shí)的或陌生的，她們說著什么，笑著什么，為了什么前進(jìn)，我通通不甚明了，只是聽到他們一句話的只言片語，可就是這只言片語，足夠讓我放松。在放松過后，迎來的就是新一輪苦悶，所以我每天都期待著，都向往著，那個(gè)拋開成績和難題，無憂的時(shí)間段。經(jīng)常會(huì)聽到學(xué)生們?cè)谟懻撝n外班的習(xí)題或是自己的大考成績，每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)陷入思考，我在想我的未來，我會(huì)去取的得什么樣的成績，我會(huì)去往何處，這些未知的東西足矣讓人煩惱。我早先在想，我想我前進(jìn)的終點(diǎn)，是教師的辦公室，不是以學(xué)生的身份面對(duì)，而是希望那里有一間自己的位子，我想成為一名老師。語文或英語，歷史或政治，我都無謂，我都喜歡。不過現(xiàn)在，它或許還是像洪水猛獸般血腥殘酷，我想如果我會(huì)到達(dá)那里，我一定會(huì)讓它變得春風(fēng)細(xì)雨般溫潤和煦，也許僅僅只是我的領(lǐng)域。
許多人都會(huì)經(jīng)過別人的窗然后繼續(xù)走著自己的路，我是這樣大家也都是這樣，每個(gè)人在一番辛勞后都疲憊不堪，大家都無心去聽身邊人的抱怨或炫耀，不過如果可以聽到陌生人的雜事，對(duì)大家來說，也都是一件解乏之事，就好像我們小時(shí)候喜歡聽人家秘密那樣好奇。我喜歡我的雜事窗，我珍惜每個(gè)人的經(jīng)過，喜愛每個(gè)人的故事，更愿意的是，我可以當(dāng)他們一輩子的聆聽者。
敘事作文 篇4
我和好朋友她一起去游泳，我們以前都以為她不敢游，甚至連下水都不敢，可今天她的表現(xiàn)令我刮目相看。
我剛?cè)胨尤灰呀?jīng)在水面上練漂浮了。我大吃一驚，心想：原來見水會(huì)逃的她，怎么一轉(zhuǎn)眼就敢下水游了？我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，揉了揉，又看了她一眼。哦，是真的，我發(fā)現(xiàn)她不但不怕水了，反而要勇敢地把剛學(xué)的本領(lǐng)展示給我看呢。
我在自由泳的時(shí)候，她也不示弱，在后面跟著學(xué)打腿。這讓我更奇怪了——從前那個(gè)膽小怕水的她，現(xiàn)在怎么像吃了豹子膽一樣，一下子變得這么勇敢了？瞧，她打腿可用勁了。我不服輸，決定跟她比憋氣，媽媽當(dāng)裁判。“1、2、3開始！”我倆迅速沉到水里，我想：這回她肯定輸定了，游泳我學(xué)了好幾年了，憋氣是小菜一碟，我對(duì)自己很自信。
在水底憋了一會(huì)兒，自以為贏定了，我便慢吞吞地浮出水面。睜開眼睛，我沒有看到她的.人影，正在尋找的時(shí)候，她才慢慢地浮出水面，咧開嘴沖我笑。糟糕，我竟輸了，丟死人了，老將還居然比不上一個(gè)“菜鳥”。我不服氣，她肯定賴皮了，想再比一次。媽媽說：“是她贏，沒錯(cuò)。再比，你也會(huì)輸?shù)摹！薄盀槭裁矗俊薄澳阃耍菍W(xué)唱歌的，唱歌的人肺活量很大的。”
今天栽在這曾經(jīng)的“膽小鬼”手上，我嘴上雖不服氣，但心里好佩服她的忽然變大的膽量與厲害的憋氣功夫啊！
敘事作文 篇5
“媽媽呀！”我不禁失聲喊道——這個(gè)月的水費(fèi)金額比上個(gè)月足足少了一倍！變成了做夢(mèng)都想不到的三十幾元！
我急切地問媽媽：“這是怎么回事啊？”一個(gè)月內(nèi)突然少了幾十元水費(fèi)，少喝點(diǎn)水、少燒些菜節(jié)約下來的也沒多少啊！“那是因?yàn)槲覐纳钣盟鞣矫孢M(jìn)行了較大的調(diào)整。”媽媽頗有自豪感地說。我略加思量，決定當(dāng)一回小記者，對(duì)媽媽進(jìn)行采訪。
“那請(qǐng)問您是做了哪些調(diào)整，可否一一列舉？”我一本正經(jīng)地問道。
“以前洗碗我都用流水反復(fù)沖洗，現(xiàn)在一律把水倒進(jìn)盆里才開始洗碗；以前洗澡放的冷水我洗完衣服就倒掉了，現(xiàn)在洗完衣服的水還可以循環(huán)利用拖地，拖完地還可以再?zèng)_馬桶！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那請(qǐng)問您以前為什么沒想過要節(jié)約？”
媽媽的臉微微發(fā)紅，不好意思地說：“當(dāng)時(shí)覺得水費(fèi)便宜，沒有節(jié)水的意識(shí)。”
“那又為什么會(huì)想到節(jié)水？”
“因?yàn)殡娨暽祥_始放一些節(jié)水的公益廣告，并且我也了解到其它干旱缺水的.地區(qū)人民生活的不易和艱辛，便下定決心要節(jié)約用水！”媽媽的回答不見得有多么科學(xué)精準(zhǔn)，卻是每個(gè)節(jié)水達(dá)人的心理真實(shí)寫照。
是啊，節(jié)水不光要說到，還要做到，同樣不是關(guān)一次水龍頭就可以自稱節(jié)水，節(jié)水效果只有通過成年累月努力后才能看到。
中國是一個(gè)非常缺水的國家，如果你愛國，就請(qǐng)節(jié)水吧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
敘事作文 篇6
麗期末考的還可以，留在了快班，不過麗的同桌沒考好，去了普通班。老師說，留下的單桌可以先自由組合，剩下的在和后來的新同學(xué)一桌。
麗覺得同學(xué)語人特別好，正巧語的同桌也去了普通班，麗覺得這是個(gè)機(jī)會(huì)。下課的時(shí)候，麗就去找語"語，到時(shí)候咱倆一桌行不"麗對(duì)語笑著說。語"好啊，咱倆一桌" 麗開心的回到了座位，麗心里想著，一定會(huì)和這個(gè)新同桌成為很好的朋友。
新同學(xué)來了，語和麗坐到了一起，麗和語都客客氣氣的，給桌子貼上了一樣的漂亮紙。麗和語開始聊天，麗發(fā)現(xiàn)語和自己的性格很像，有些內(nèi)向，各方面都極為相似。麗覺得和語真是相見恨晚。
麗和語約定好了，如果以后吵架的話，對(duì)方都不要生氣。
一個(gè)學(xué)期過去了，麗和語成為了形影不離的.朋友，無論干什么都會(huì)一起。然而，好景不長，兩人往往會(huì)因?yàn)閹拙湓挸称饋怼蓚�(gè)人都很犟，怎么能不吵呢，剛開始兩個(gè)人會(huì)注意，只是冷戰(zhàn)，后來不管在哪，在班級(jí)大聲的吵起來，你一句我一句，麗氣急了，突然想伸手打語，但是麗一下子冷靜下來，自己怎么會(huì)有這種想法。
兩個(gè)人都沒有注意到班級(jí)后面的班主任，"你倆出來" 班主任冷冷的說。
"還是小孩呢，我從來沒見過哪個(gè)高三的學(xué)生吵架，誰不學(xué)習(xí)啊..."
麗和語被罰在走廊，麗和語都不說話了，語先開口"麗，你覺得咱倆這樣值嗎，和好吧，好不" 麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩個(gè)人去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
敘事作文 篇7
每天放學(xué)回到家，總能聽到奶奶唉聲嘆氣的說：干農(nóng)活真是累死了，你們也不來幫忙?這個(gè)星期我們都休息，媽媽便組織我們?nèi)胰ヌ锢锔苫睿脦湍棠虦p輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
今天的任務(wù)是收稻草。一到田里，我們就分了工，爸爸負(fù)責(zé)將雜亂的稻草堆成一個(gè)個(gè)小堆，媽媽負(fù)責(zé)把地上的稻草用草繩捆好。因?yàn)槲覐膩頉]干過農(nóng)活，也不知道干農(nóng)活是啥滋味，所以媽媽就給我分配了一個(gè)運(yùn)稻草的任務(wù)。
說干就干，我猛地抱起地上的.稻草捆，結(jié)果因?yàn)樗俣忍熳チ藗�(gè)空，還摔了個(gè)狗吃尿，過了好一會(huì)才緩緩地爬起來。我一會(huì)倒著背、一會(huì)拖著走、一會(huì)兒抱著前進(jìn)，弄得手忙腳亂，手足無措。但功夫不負(fù)有心人，田頭還是堆起了一座座金燦燦的小山。
烈日當(dāng)空，不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，很想找個(gè)遮陽的地方。我忽然想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)，用稻草做一個(gè)稻草房!經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力拼搏，一個(gè)稻草房終于做出來了!我躺在軟軟的稻草上，既新鮮又神秘，還不時(shí)聞到一股田野的芳香。
可是好景不長，媽媽好像跟我過意不去似的，放下手中的工作，把稻草都運(yùn)到家里去，沒過多久，我建起的房子就被拿得只剩下一面墻了。更令我生氣的是，就連小狗也跟我過不去，竟然在旁邊小了個(gè)便。但是老天也可憐了我，竟然沒被拿掉的墻正好是遮光的，而且四面通風(fēng)，坐下來的感覺十分的好!
為了不讓老媽把最后一面墻運(yùn)走，只要一有捆好的稻草，我就拼命往回搬，不久田邊又出現(xiàn)了一座金燦燦的小山。夕陽漸漸下山，媽媽來不及運(yùn)了，小狗也不來小便了。而我呢?就坐在那里一邊看著天，一邊喝水，享受這歡樂的果實(shí)。
通過這件事后，我不僅體會(huì)到了奶奶的辛勞，還悟出了一個(gè)人生道理：凡是都要用自己的雙手去做，去體會(huì)，才能嘗到其中的酸甜苦辣。
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