作文:我給弟弟講故事
為了讓我的口才好起來,爸爸媽媽老是鍛煉我講話的能力,還常給我講口才的重要性:“爸爸公司有一個(gè)同事,她特別能說,講起來口若懸河,因?yàn)樗目诓欧浅:茫运灰獎(jiǎng)觿幼欤湍苣玫桨职趾脦妆兜墓べY;而爸爸辛苦工做了好久,工資才一千多一點(diǎn)!

爸爸希望我以后別像他那樣口才不好,就老是要我鍛煉,為了讓我練,可我怕講不好,一直不敢講。
今天中午我和弟弟嬉鬧玩耍時(shí),我順便給他講了個(gè)小故事,讓他高興高興。
我可是不會講故事的人,所以今天給弟弟講,一定要挑最容易的,什么故事最容易講呢?我想到了弟弟的課本上“狼來了”的故事。那個(gè)故事我全部記得,好,就講它了!我暗自高興地想:
于是,我把弟弟按在被窩里,他這時(shí)要睡覺了,可是他動來動去,所以我必須按著他,讓他認(rèn)真聽我講的故事?晌荫R上覺得我肯定講不好,因?yàn)槎䦆尦8艿苤v這個(gè)故事,她講得可好了!他聽?wèi)T了二媽講的,肯定對我講的'可能一點(diǎn)也不感興趣,而且可能會很不耐煩!我擔(dān)心啊,萬一講得不好,弟弟可能會不愛聽,恩~還是試著講講吧!
我緊張地講著“狼來了”這個(gè)故事:“從前有條狼,不對,有個(gè)小孩,他……”因?yàn)橛行┚o張,所以我連“狼來了”,我講到“小孩看見狼來了”時(shí),把小孩和狼顛倒了,所以一心急講成了“狼看見了小孩”。
糟糕,我已經(jīng)講錯(cuò)好多地方了!我看了看弟弟的臉,他面無表情,還扭過頭,嘟著嘴,似乎對我講的故事很不滿,結(jié)果,我只顧著看他了,耽誤了講故事。“然后男孩大叫:‘來人,快來人!‘
“然后狼被羊咬死了!蔽矣职褍蓚(gè)顛倒了,因?yàn)榫o張我講起來斷斷續(xù)續(xù)地,還漏講了一些。這時(shí),我瞧了瞧弟弟,呵,怎么還是一樣,好像很不高興的樣子?雖然他沒說話,但從他皺著眉頭、噘著嘴瞄我的動作中,我讀出了一絲他對我講的故事的不滿。
“……”終于講完了,我吁了一口氣,高興地問弟弟:“好聽嗎?”“好聽,好聽好聽!”他似乎在擺脫我又好像在諷刺我似的,一邊扭過頭說“好聽”,一邊往被子外鉆!霸趺椿厥履?”我很不解……
我雖然講得不好,但是以后一定要多練,爭取達(dá)到爸爸要求的標(biāo)準(zhǔn)!
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