(精華)快樂的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文 篇1
昨天老師說：“明天晚上老師值班所以明天你們不用來了�！碧彀 ＿@是真的？我看著老師�！坝涀≡诩覍懽鳂I不明白打電話�！碧昧宋铱梢宰杂闪恕�
明天，明天，美好的明天——這美好聲音一次又一次從我心頭涌起，在我腦海中回蕩。真是說不出的高興，我使勁兒憋住氣想不在大家面前笑，可是越想越憋不住，還是笑出聲來。大家看著我都笑了，我知道大家為啥笑，哈哈哈哈。
媽媽接我回家我高興說：“老師再見�！币宦飞系暮眯那椋灰宦返臍g歌笑語；一路的.蹦蹦跳跳�？吹秸J識不認識人我都想打聲招呼，媽媽無奈的說：“山，你要瘋了�！笔茄剑乙獙θ澜绱蠛埃何铱鞓返囊偭�。
路上一切都變美麗了，那一片郁郁蔥蔥的竹子修長挺拔。冬青的葉子綠得發亮，仿佛在墨綠墨綠的葉子上打上一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，銀杏果又圓又大，一個挨一個，一個擠一個，松樹使人油然而生敬佩之情�！按蠹液谩保铱鞓泛退麄兇蛘泻�，我以前為什么沒發現大樹竹子這么美？
在睡夢中到了第二天，這一天我會快樂嗎？我會的一定會的。哈哈~
快樂的作文 篇2
生命對世上萬物只有一次，所以我們要珍惜生命，對于弱者，我們要盡力救助，如果你挽救過生命，你就會感受到挽救生命的快樂。
那是在一個雨過天晴的早上，我們全家去郊外玩兒，我突然發現一棵大樹下有一只腳上受傷的小烏鴉，旁邊還有一個壞了的鳥巢，我想：“一定是昨晚的暴風雨把鳥巢吹壞了”，看著這渾身濕透的小東西在冷風中發抖，我十分憐惜的把小烏鴉帶回了家，把它放在腿上，在火爐旁梳理它的羽毛，處理，包扎傷口，也許是藥物的刺激，他發出一聲聲微弱的慘叫，我連忙把它放入安樂窩——溫暖的.小紙箱。然后跑出去挖了許多蚯蚓放進一個小碟子里喂它，有時還喂它面包屑，并且天天帶它曬太陽，就這樣過幾天，小烏鴉的傷好了，在一個風和日麗的上午，它有幾次想飛走，最后又飛了回來，可能是留戀美餐——蚯蚓的原固吧！就在這時有幾只鳥從天上飛過，小烏鴉劍一般的追了過去，這次它再也沒有回來。
看著空空的“安樂窩”，又抬頭看看漸漸遠去的小烏鴉，心里涌出說不出的快樂，之后的幾天里我都沉浸在這種快樂中。
快樂的作文 篇3
c小姐又開始和我抱怨她的煩惱。其實她的煩惱歸結下來無非兩點：和男朋友又吵架了，到底該不該和男朋友分手�！凹热豢偸菭幊吃谝黄鹩植豢鞓肪头质謫h”。你若是這樣勸她，她就會說男友也沒做什么錯事，如果先提出分手會覺得自己是壞女人�！凹热浑x不開就想辦法改善相處方式，快樂在一起唄”。你如果這樣勸她，她又會說，“不行啊，我們的性格好像真的不合適，在一起總是避免不了吵架”。
在她無休止的死循環一樣的抱怨聲里，我開始慢慢想辦法躲開她。每個人的生活場里都有自己的喜怒哀樂，我在情緒爆發的當頭很少向人抱怨，因為知道情緒是會傳染人的。努力消化掉自己的消極因素，努力向著快樂前進已經花掉了太多力氣。實在沒有精力再去做另一個人的垃圾桶，聽著每次相同的抱怨聲。
其實問題歸結下來答案無非是在一起或者不在一起。在一起又有兩條路可以走：一是努力改善彼此的關系，適應彼此，哪怕抱著阿Q的精神去欣賞對方也未嘗不可。另一條則是總希望對方為自己改變，總是埋怨職責對方，慢慢耗盡青春與熱情。
不在一起也有兩條路可以走。一是痛快分手，即使想念也不要回頭，帶著上一任的經驗與教訓努力經營好下一份感情。另一條則是分開后又開始懷念對方的好，在不甘與內疚中度過，甚至可能把這樣的情緒帶入到下一份感情里。
每一種選擇里都有一條是通向快樂，另一條則是通往它的相反方向。很不幸的是c小姐想到的總是讓自己不快樂的那條路。
我還有一些朋友，她們在經歷了一些挫折后，用幽默自嘲的.方式說著曾困擾過自己的窘境。聽的人不但不會厭煩反而在她的幽默里看到了她的樂觀堅強。還有一些朋友在遇到不公后也會有埋怨，卻又加倍努力直到幸運女神的天平開始向她們傾斜。
從她們身上你總能感受到向上的力量。想起她們時也會升騰出愉悅，這也是她們帶給別人的感受。
曾經在無意間邂逅過一片無人管理的海域。沙灘上有大量被海浪沖上來的漂亮貝殼。朋友們看到照片都贊嘆它的美麗。可是無人管理成就美麗的另一面就是，被海水沖上來的部分垃圾也無人打掃。生活總是不可避免的存在著兩個方面，而我們視線的落腳點該是像拍張一樣，總是把鏡頭留在美的一面。
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