六年級的作文(集錦6篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
動物王國中有數(shù)不清的動物。比如又高又瘦的長頸鹿;兇猛的獅子老虎;可愛的大熊貓;美麗可愛的小白兔等等，人人都有自己最喜歡的動物，而我也不例外，我也有一個最喜歡的動物，那就是可愛的小白兔。
小白兔有著兩個長長的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，三瓣嘴，樣子非常可愛，小兔子非常喜歡吃青菜和胡蘿卜。
我姥姥家原來養(yǎng)過一只非常可愛的小白兔，他一身全是白色的，所以我給它起了一個可愛的名字“小白”，小白的膽子很小，有一次，我正在幫媽媽做飯，沒想到，油濺出來的'那個聲音就把它嚇得急忙跑了，我看到這個情景，我忍不住笑了。
有一次，到了吃飯的時間，我給了小白幾個綠油油的青菜，可是見小白一點也沒有吃，我就去看電視了。之后我悄悄地看了小白，發(fā)現(xiàn)小白正向四周望去，沒有動靜的時候才大口大口的吃了起來。小白吃青菜的樣子很簡單，一口就進去了，很好玩。
我最喜歡的動物就是小白兔，尤其是我家的“小白”。
六年級的作文 篇2
那是讓我永遠不能忘記的事情。
我是一個十分喜歡鴿子的小男孩，每天我到廣場上去喂鴿子。漸漸地，那一群鴿子與我熟悉，便把我當成了親密的朋友，它們毫無顧忌地飛落到我的腳底下，甚至是肩膀和手掌之上。
一天，我的'爸爸對我說：“你能帶一只鴿子回家來嗎?”因為我的爸爸是一名畫家，在這些日子里，他準備畫一幅有關(guān)鴿子的油畫。我拍了拍胸脯說：“爸爸這不成問題!”說完他就回去了。
果然一會兒過后，我就帶回一只像白云一樣的鴿子。等到第一天，我又親自把那只鴿子放飛廣場上。然而那一群鴿子都用驚恐和厭惡的眼神盯著我。從此以后，再也沒有一只鴿子愿意飛到我的身邊來了。
這只是一次不經(jīng)意的背棄，卻使我失去了一群最為親密的朋友，這是一件多么令人心痛的事情。我想心靈之間的鴻溝，也許是世上最難逾越和彌補的東西吧!甚至有時一個人傾其一生也無法挽回。因而當一個人丟失了她的誠意時也就丟失了自己最為寶貴的東西——人品和尊嚴。
經(jīng)過這件事后，我悟出：友情和愛情都容不得欺騙。這件事使我受益終生。
六年級的作文 篇3
面對未肯定的喜歡，和放松心情的網(wǎng)絡(luò)，我們該怎么選擇？面對喜歡的人（當然生活中有很多的喜歡的人，我說的是關(guān)于愛情方面的，現(xiàn)在我們年紀雖小了點，但是我們的思維卻向往著成熟：大概是現(xiàn)代的愛情或偶像劇看的太多了吧（里面大部分都是關(guān)于愛情的）。
現(xiàn)在都說18歲是愛情的天使日子，很多的人都說現(xiàn)在不發(fā)展以后就沒戲了，這個雖然我50%的贊成，可是覺的太沖出了點吧。每天這么無悠的過著，回頭想想：我們邊學(xué)習，邊談戀愛也是個不錯的想法。可是這個只有理智的人才能做到.....至于我就是藍羊了，艾！沒辦法，可是藍羊雖懶，為了愛情，為了自己喜歡的人，為了自己的任務(wù)，為了改變自己。鼓起勇氣，懶羊也會變成天使的。
為什么喜歡滴人不能和自己在一起，為什么為什么我找不到喜歡她的理由，對面天空我慚愧的低下了頭，微風飄過讓我想起了初三的記憶，呼喚出了我的心聲，打自芯里面我想說：“我是星蘋果的守護者，守護著我的天使的來臨，我不是作家，文字說不出的我的`芯話，但是我至少可以訴苦，我的世界為你而生這個不是模仿，不是隨便說說，我不能做白馬王子，但是我至少是淡蘭色天空下，16歲的少年，一位天真追求無邪的幻想天使，白羊座下為處女座陪伴一生的無私的藍羊，藍羊雖懶但卻喜歡爛漫。主見是我的本分，期待和你做朋友，期待喜歡的人做我的天使，要和你天天在一起，心思為你全部綻放，愛不愛，都只是想和你永遠在一起。 因為我心永在，所以你永在我心！
六年級的作文 篇4
每個人的一生中，都會有開心的時候和傷心的時候；有得志的時候也有失意的時刻，此時總會有個人默默地在背后支持我、鼓勵我，那個人就是我的.媽媽。她，是我一生中最親密的人，是我一生中最愛的人；她，還是我一生中最重要的人
每當我傷心難過或是跌倒受傷時,她就會輕聲的安慰我，并且對我說:“乖！不要怕！別傷心，有我在！雨后總會天晴，而且雨后的彩虹更美，所以要勇敢。” 月考時，我考差了成績非常不理想，我表面上裝作沒事，進到房間后卻躲在棉被里低聲啜泣，她發(fā)現(xiàn)時，就會對我說:“好了!好了!不要哭，再接再厲就好啦!” 這些話，她對我說了好多次，雖然只是平凡的幾句話，卻已經(jīng)成為了我的一帖心靈良藥。
回家做功課時，突然發(fā)現(xiàn)有好幾題數(shù)學(xué)不會，正當我絞盡腦汁，快想破頭時，她就搖身一變成了我的家庭教師，把每個重點點出來，如果我還不懂，她還是會不厭其煩的把重點再分成幾個小點，直到我完全明白為止.。
這個常常鼓勵我、關(guān)心我的人就是我的媽媽，她平時不但是我的家庭教師兼心靈導(dǎo)師，還會做很多的家事，是個十分稱職的好媽媽，所以，在這充滿康乃馨的感恩季節(jié)里我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你！能成為你的女兒是我上輩子修來的福氣，我一定要好好珍惜，身邊有你真好!”
六年級的作文 篇5
五年前，我最敬愛的姑姑，因罹患癌癥離開人世，父親為了紀念她，便和叔叔合編一本紀念冊，而那本書，是對我來說最特別、最使我珍惜的一本書。
書中內(nèi)容是紀錄姑姑成長過程及對社會的貢獻。看完這本書之后，我才知道她一生奔波世界各地，并非為了金錢、名利，而是以她自身的力量去幫助那些身陷瓶頸的人。在她生命的最后幾個月，仍奮力的拖著病痛的身軀，在她所創(chuàng)辦的協(xié)會中，指引人們面向光明，給予他們活下去的希望。
她無私奉獻的精神，如同蠟燭般，燃燒自己來照亮別人。中國各地、歐洲、美洲，她的足跡遍布天涯海角，書中的圖文便是證明。使我訝異的，不是姑姑廣布世界各地的腳步，而是在她所走過的地方，無一不散發(fā)著愛與溫暖的氣息，受她幫助的人，在書中留下一篇又一篇扣人心弦、情感真誠的文章，說明了姑姑的愛和精神，感動了無數(shù)對生命失去熱誠、灰心喪志的.人，重新燃起希望，以姑姑的例子去伸手援助更多需要幫助的人。每當看完這本充滿我對姑姑回憶的紀念冊，不禁潸然淚下，如此擁有慈悲胸懷的姑姑，生命為何這般短暫？
也因為如此，姑姑的生命歷程卻顯得特別絢爛。人的一生猶如曇花一現(xiàn)，比起宇宙的起始，有如滄海一粟，然而姑姑利用她短暫的生命，活出最繽紛的色彩。“痛苦會過去，美會留下”如今，她的生命蠟燭燃盡了，那奉獻的光輝，會永遠留在我們的心中。感謝姑姑，在我的生命中留下最美的記憶。
六年級的作文 篇6
大自然總是在我們身邊那些平常的事物中盡情描繪著它的語言。這些語言暗暗地昭示著許許多多人生的真諦。它豐富的內(nèi)涵使人折服，但是粗心大意的人永遠看不見，總是坐在家里的'人永遠讀不懂。只有細心、仔細地體會，才能夠感受到那妙不可言、嘆為觀止的語言。
大地，是那樣一望無際，無論是晴空萬里，還是細雨蒙蒙，或是電閃雷鳴，他總是那樣盡情地舒展著，歌唱著。春天，鳥語花香，柳綠花紅，大地披上了綠色的新衣，它哼起了那首歡快、熟悉的歌：《春天在哪里》；夏季，太陽炙烤著大地，地面被太陽灼得滾燙，這時，大樹來為它僻雨遮陽，它為大樹唱起了那首動聽的歌：《剩下的盛夏》；秋天，橙紅橘綠，丹桂飄香，地上鋪滿了金色的落葉，楓樹舉起了鮮紅的旗子，大地又唱起了那首悅耳的歌：《楓》；冬天，寒風凜冽，滴水成冰，大地變得銀裝素裹，它唱起了那首《認真的雪》。大地上，有的地方一馬平川，有的地方坑坑洼洼，有的地方是高山深澗……但不管是什么情況，大地永遠能承載萬物。那樣深厚，任你奔跑、蹦跳；那樣寬廣，任你飛馳、跋涉。哦，我從大地遼闊的身軀上讀懂：就像無垠的大地能承載一切，人求學(xué)只能廣讀博覽，才能了解更多、理解更多，才能有所成就。
風兒從四面八方趕來，漂泊不定，動蕩不安。有時在人們身邊久久徘徊，有時又急急地人們身邊掠過，瞬間無影無蹤，有時像一條騰飛的巨龍，咆哮著，飛馳著，有時又像一個羞澀的小姑娘，低唱著，輕輕撫摸著一切。它總是變化多端，或用力搖動枝葉，或悄悄跑到旗桿上玩耍。他總是帶來四面八方的氣息，又很快地帶走，哦，我從風的細語中讀懂：人也要融入社會，這樣才能及時了解五花八門的新消息。
大自然的語言豐富多彩，只要你用心去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體會：水滴石穿的鍥而不舍、莽莽高山的頂天立地、小小蜜蜂的勤勞勇敢，這些，都是大自然蘊藏的語言，使人受益匪淺。
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