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小學環保作文

時間：2024-11-03 11:41:10 環保

小學環保作文集合【10篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學環保作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學環保作文集合【10篇】

小學環保作文篇1

　　假如有這樣一副圖畫——一個人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什么？

我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動的畫面，讓我回味無窮。 ( 整理)此刻無論啄木鳥還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質疑，必定是看到砍樹的經回報后想的。他明明知道這樹沒有蟲，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發現了他砍伐樹木，認為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的'樹木的價值，任意地去砍伐傷害樹木，換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子，根木頭一般。

這人的腦子不但不經思考，還有“蛀蟲”——思想不好，只為自己著想。環境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財富而危害大自然。這樣的人你難道認為他腦子里沒蛀蟲？雖然這是個漫畫，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財富，破壞了我們的生態環境，還更加張揚。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護神森林就因他們的貪婪無知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想，我們的環保意識就在他們的“帶領”下降低，更多人走進伐木的行列。他們…… 就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧！他們應該受到法律的嚴懲。地球的“蛀蟲”們，行動起來吧！亡羊補牢，為時不晚，快點停止這卑劣的行動，加入到環保的行列中吧！

小學環保作文篇2

　　給予，一小時的黑暗，帶來恒久的光明……

　　黑暗，困惑，送給光明，神圣的光……

　　地球，她張開溫暖的雙臂說，“千年，對于我來說，只是滄海一粟，你們給我黑暗的一小時，我許你一小時多出的未來。”

　　是的，這就是地球一小時，由wwwf最先開辦的“地球一小時”。

　　其實，一開始并不理解地球一小時是什么意思，上了百度百科去查了一下，才知道是和低碳節能有關的一個活動。

　　熄燈一小時，減少碳排放量。

　　其實實際意義，可以很庸俗的概括成這一句話“地球一小時，幸福生活一輩子。”

　　不要小看這一個小時，其實熄燈之后，有很多好處，這種很快在國內乃至掀起熱潮，這種活動是不能小看的，那有著它的意義。

　　其實地球一小時，只不過是一個形式罷了。一個公用的儀式，關鍵在于人們自己。

　　谷歌在20xx年3月29日的時候，將白幕轉成了黑幕，屏幕下方是一行字:我已經熄燈了，該你了。

　　其實，如果熄燈一個小時，讓那些沒有必要的.觀賞燈熄燈一個小時，帶了的就是巨大的能量以及動力，在這里，是熄燈一小時，其實對于我們是舉手之勞，而巨大的能量，卻可以完成許多事情。

　　其實地球一小時，黑暗中，同樣美好。

　　沒有燈，可以用蠟燭來照亮夜晚，在這樣的熄燈夜里，我們可以用蠟燭來制造夢想的浪漫。

　　其實，地球一小時，可以促使我們干許多事情:燭光晚餐，還有散步，甚至，甚至更多的東西。

　　這是一個熄燈儀式，又不只是一個熄燈儀式。它使我們知道了節能，更是一個節能的新理念。

　　我們用熄燈，來減少碳排放量，我們用我們所能做的微薄的，抑制環境惡化這是我們盡可能為地球做的，同時，也是為我們的未來做的。

　　在黑暗中，劃亮希望的微光，是這樣的，我們人類不是經常說的嗎，所以地球一小時，就是我們的微光。

　　在夜晚，因為地球一小時，這個夜晚充滿溫暖與希望。

　　這是地球一小時，這不僅是一個熄燈儀式，這是地球一小時，這是許諾未來的一輩子。

　　隨著越來越多的城市加入，我們也希望可以做到，我們是人類，所以我們有希望。

　　這是地球一小時，和我們的理念在一起，節能環保是我們的主旨，我們能做的，或許微薄，只有地球一小時，可是，確實改變氣候的真理。

小學環保作文篇3

　　環保袋，大家都知道的吧，它可以反復使用，比塑料袋衛生多了，所以，很多倡議都要多用環保袋。但是，你自己嘗試做過環保袋嗎？今天，我終于感受到做環保袋的不容易！

　　上午，我們到了實踐基地，來到宿舍整理好物品，便在那里聊天。中午，我們吃完午飯，等待上課。

　　終于，鈴聲響了，我們排好隊，來到教室，是8個人一大桌，老師先給我們看了一組圖片，都是環境污染的，令人觸目驚心，老師隨后建議我們以后買東西時要多用布袋子，接著老師讓我們學做拎袋，從小四體不勤，五谷不分的我們，連被套都不會套，更別說是做袋子了。老師鼓勵我們慢慢學，先教我們怎么縫平針，她先給我們示范，接著讓我們在一塊小的布上試了一試。我們琢磨著穿針引線，我拿起針，又剪下適當的線，開始穿針，我望著小小的針眼，不禁犯起了愁：這么小的針眼，怎么能穿進去呢？不過，試試才知道嘛！果然，不過幾秒鐘，我就穿了進去，接下來打結，打結走針，還行。

　　接下來就是開始了——制作環保袋。我笨手笨腳地縫了好一會兒，終于縫好了一條邊，可看著參差不齊的線條，我哭笑不得。

　　接著，該縫另一條邊了，有了剛才的教訓，這次我可不能馬虎了，我想：等我做好了布袋子，媽媽去大潤發的時候，就可以用我做的布袋子去買東西了，到時候，她肯定會滿臉得意地對別人說這環保袋是我兒子做的。想象著媽媽神氣的樣子，我不禁咧開了嘴。好了，快縫吧，不能再沉浸在美好的想象中了。我接著又縫了起來，袋子上面的邊有些硬，下面的就容易多了。不一會兒，我就縫好第二條邊。可這時，已經有人縫好袋子本身，在那縫拎的.帶子了，我得抓緊時間，我加快了速度，終于好了。可翻過來一看，糟了，不該縫的也被我在匆忙中緊緊地被縫住了，我趕緊拆了重縫。這時，已經有人做好了，真快！我羨慕地看著他們臉上的高興勁兒，飛速地做著，下課鈴聲響了，我正好做完，看著我的環保袋，我非常高興。

　　做環保袋的不容易！

小學環保作文篇4

　　星期日，我站在一條臭水溝旁，立刻聞到一陣臭氣。我又來到大街上，雖然，太陽已經升起，給大地帶來了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。從這些可以看出人們不重視環保、節能，不僅使我們周圍的環境逐漸變差，失去了昔日的美景，也使資源減少。雖然我們國家地大物博，但資源不是取之不盡，用之不竭的.，更不能這樣隨意浪費資源。

　　資料顯示，我國水資源總儲量約2.8萬立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當于美國的1/5，前蘇聯的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球水資源貧乏國家國之一，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國476個城市中缺水城市近300個。看到這些驚人的數字，人們內心難道就沒有一些觸動嗎?

　　水是生命之源，沒有水就沒有生命，人和水是分不開的，但因為人們濫用，使水變得越來越少，有一句話說得好，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。那時，人們再后悔也來不及了。

　　所以，節能環保，要從現在做起，從身邊的每一件小事做起，比如說：淘完米的時候，淘米水不必倒掉，還可以用來澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營養，這不是一舉兩得嗎?還有，在樓道里裝一個聲控燈，可以減少沒人時用去的電能。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環保問題，而且，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正作用，而不是嘴上說說而已。

　　節能環保，讓地球永放光彩吧!

小學環保作文篇5

　　我想發明環保機器人，這樣就不用那些清潔工人天天去掃馬路了。

　　這種機器人的功能可多了!它每天都會在大街上“巡邏”，它只要一看到垃圾就會將它拾起扔進嘴里，轉化成電池，所以它只要“吃”地上的垃圾，就可以不停的工作。還有，它只要看到地上哪非常臟，它的左手的'手心，就會像水管一樣，不停地往外噴水，同時右手也會出現一個抹布，仔細地擦洗。直到沖洗干凈才停下。洗完之后，它的兩只手會同時噴出一股股涼氣，直到把有水的地方烘干為止。防止汽車輪子壓到水，弄到別的地方就又臟了。它還有一個功能就是垃圾分類，它每天在“巡邏”的過程中，路過有垃圾桶的地方，它就會過去看一看垃圾分類的情況，如果有哪些垃圾扔錯地兒了，它就會把那些垃圾扔進另外一個垃圾桶，并且把沒扔進垃圾桶里的垃圾扔到相應的垃圾桶。

　　我很喜歡這種機器人，也很滿意。我相信這種機器人在將來一定會變為現實，給人們帶來方便，造福人類，為人類作出貢獻。

小學環保作文篇6

　　走上大街，在人員密集的`街道，塑料袋、一次性筷子、吸管、廣告紙、廢紙隨處可見，一陣風吹來，塵土卷著廢紙屑等漫天飛舞。政府已在大力提倡環保。公路兩旁都種上樹、花草。減少汽車尾氣排放。

　　垃圾主要來源于人們的日常生活。把垃圾分類。塑料瓶、舊報紙、書、紙箱可以分類，送到回收站，即有了一定收入又循環再用。丟棄的塑料袋、燒過的煤球、地上掃的、加裝入垃圾桶，堅決不用一次性筷子。一刮風細菌就會進入呼吸道，對人體不好。

　　人們需要藍天，多種樹少污染，我們大家一起行動吧！

小學環保作文篇7

尊敬的廠家、居民：

　　我是外國語學校的一名小學生。我曾經看過這樣一個故事，說的是有一個賣保險的人，他早出晚歸，不倫刮風還是下雨每天都堅持不懈到公園、商場等地方向人們推銷保險，人們卻之不恭，冷言冷語，而他卻像如海棠一樣依舊如故，面帶微笑。就這樣，有一天，一位老板看見了他的微笑，很欣賞他的微笑，然后買了保險，便介紹其它客戶和朋友都買他的保險，而那些人也都欣賞他的微笑，就這樣一傳十，十傳百，他的'微笑成為它的招牌，最后成為公司賣保險最多的人。正因為他當初不怕失敗，心中充滿希望，所以才會有今天的成功。

　　我看見許多河水都被污染了，從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

　　有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發出臭氣。

　　我還發現：有些叔叔阿姨在吃飯的時候，都是在使用一次性木筷；有些人的家里還在使用珍貴木材用品；有些人的家里還沒有使用節水型用具……

　　因此，我向廠家、居民提出以下建議：

　　第一：將保護河水的牌子立在河旁。（要多、醒目）

　　第二：在河邊圍上欄桿。

　　第三：制作“愛護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。

　　第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

　　第五：派人監督，發現屢次犯規者進行嚴重的處分。

　　第六：不用一次性的筷子。

　　第七：不使用珍貴木材用品。

　　第八：使用節水型用具。

　　我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衛士。

　　一名小學生

小學環保作文篇8

　　在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。

　　比如說我們的周邊環境。在我們區后面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了小區形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

　　為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。有許多老人來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的'人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

　　在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很*麻煩。在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。

小學環保作文篇9

　　人是自然的產物,人依賴自然而生存,這是眾人皆知的道理.在生存與發展的過程中,人與自然應和諧相處.可現在,由于人口的膨脹,特別是人類的貪欲,對自然進行無節制的'索取,自然已遭到嚴重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存.人與自然息息相關.人的生存就依賴于自然資源.飲用的水.取暖的煤.燃燒的油.做飯的氣......無一不是直接或間接來源于自然源.地球資源再豐富,也有竭盡之時.因此,人類對自然資源的利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開采,有效利用,切實保護自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應走可持續的路子,切實保護好自然資源.人與自然之間應和諧相處,已被越來越多的人認同,接受并去實踐,為什么要和諧,此中的道理很明顯,人對自然超強度地索取,自然就會報復人類,這已從眾多自然災害中得到了體現.從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經世的佳作詩篇.這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然.走進自然.親近自然.書寫自然吧,這將是你最美好的選擇.