啄木鳥作文

啄木鳥作文(合集)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的啄木鳥作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

啄木鳥作文 篇1

　　開展此活動(dòng)是為了讓青安崗的工作做得更細(xì)、更好，為此要求青安崗做到“五到”。青年安全崗要保證安全，必須從小處著手，常抓不懈。在崗位上應(yīng)做到“心到、手到、眼到、耳到、嘴到”。

　　“心到”就是心里時(shí)時(shí)想到安全，在做任何工作時(shí)，事先想一想這樣做是否安全？是否按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作？事后也得想一想，這樣做是否留下了安全隱患？如果每個(gè)人都能做到“心到”，那就從根本做到了“三不傷害”。

　　“手到”對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即著手整改，從不延緩，安全問題來不得半點(diǎn)怠慢，在我們平時(shí)安全巡查中發(fā)現(xiàn)隱患，如能自己整改就立即動(dòng)手整改，不能整改的立即上報(bào)有關(guān)部門。“眼到”是眼觀六路察隱患，不管是在室內(nèi)，還是室外，都要看看周圍環(huán)境是否有安全隱患，如發(fā)現(xiàn)，及時(shí)采取措施，進(jìn)行整改，消除隱患。“耳到”要耳聽八方，聽異常，在工作中隨時(shí)隨地注意聽運(yùn)轉(zhuǎn)中種類機(jī)器是否有異常聲音，要立即停止，查找原因，進(jìn)行整改。“嘴到”要進(jìn)行安全工作的宣傳教育，相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，安全隱患本身并不可怕，可怕的是不知道，沒有宣傳到位，或及時(shí)匯報(bào)，進(jìn)行整改，故安全工作要加強(qiáng)宣傳，記在心上，說在嘴上，來不得半點(diǎn)馬虎。通過此次活動(dòng)的開展，基本取得一些成果。在查找隱患中我們青安崗中的一個(gè)大灶由于經(jīng)過幾次的.搬遷，時(shí)間也長，造成鍋膛脫落，不及時(shí)修理，后果非常嚴(yán)重，為此青年們及時(shí)聯(lián)系修理，現(xiàn)大鍋灶內(nèi)膛已更換。青安崗的青年對(duì)安全工作意識(shí)有了很大的認(rèn)識(shí)和提高。在青工中廣泛宣傳，做到人人參與，取得良好的效果，爭(zhēng)做“安全啄木鳥”

啄木鳥作文 篇2

　　早上，我和爸爸在小區(qū)散步時(shí)候，在草坪上看見一只美麗的啄木鳥。

　　這只啄木鳥頭上的羽毛是紅色的，后腦勺突出一撮毛，它的嘴約有五厘米那么長。如果你不仔細(xì)看，很容易把后腦勺的那撮毛和嘴看錯(cuò)呢！它腹部的羽毛是黑色的，背上的羽毛黑白相間，看上去，漂亮極了！

　　我想離近一些觀察它，便悄悄向它靠近。雖然啄木鳥在地上吃著什么東西，但它立即發(fā)現(xiàn)了我，低飛到安全的`地方，在地上啄著什么。我不能近距離觀察它，也不想打擾它，便走開了。

　　現(xiàn)在啄木鳥是中國珍貴野生動(dòng)物，全世界大約有兩百多種啄木鳥，有很多種都頻臨滅絕，尤其是大啄木鳥，大啄木鳥的所有品種均頻危。

　　大家要愛護(hù)鳥兒，愛護(hù)樹木，保護(hù)人類的家園。

啄木鳥作文 篇3

　　“啄木鳥”行動(dòng)開始了！聽了這個(gè)新名詞，你或許不明白這是怎么回事吧！告訴你，啄木鳥專除害蟲，咱們的啄木鳥現(xiàn)在開始行動(dòng)啦！——上街找錯(cuò)別字。

　　今天下午，我和同學(xué)孫偉迪一同拿著筆和紙來到大街上，瞪圓了眼睛，絲毫不放過每一個(gè)字。正當(dāng)走到停車場(chǎng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)停車場(chǎng)的牌子上的“停車場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫錯(cuò)了，車成了修車廠的“廠”了。于是，我和孫偉迪一同來停車場(chǎng)內(nèi)，看見一位叔叔正在指揮車輛，于是我便對(duì)他說：“叔叔，你們這里“停車場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫錯(cuò)了！”于是我上去，急忙把筆和紙拿出來，并寫了一個(gè)正確的“場(chǎng)”，而叔叔卻絲毫不在乎，還板著臉對(duì)我說：“小毛孩，從哪溜出來的，這里不是你小學(xué)生玩的地方！”我很納悶，為什么叔叔就不聽我的話呢？ 于是，我便去別的地方找了，當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)小區(qū)門口的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了“修鞋子”的“修”字寫錯(cuò)了，便上前對(duì)修鞋子的老爺爺說：“老爺爺，您把“修”字寫錯(cuò)了，正確的字是這樣寫的。”說著便把“修”字寫了出來，老爺爺不以為然，還理直氣壯地說：“你這個(gè)小孩子，我吃過的鹽的你吃過的米還我，我過的橋比你走過的路還多，你還敢跟我比，你不知道有句古話是‘姜還是老的辣’嗎？還是趕緊走開！”“哼，寫錯(cuò)了字，還不承認(rèn)，真固執(zhí)！” 當(dāng)我還到賣燒餅的時(shí)候，我又看見“燒餅”的“燒”寫錯(cuò)了，我心里想：前兩次雖然沒成功，不過王叔叔的.燒餅我經(jīng)常買，還怕王叔叔不聽我的話嗎？于是我便走上去，王叔叔急忙說：“小朋友，要買燒餅是不是？”便從爐子里拿出一個(gè)熱乎乎的燒餅，說：“吃吧！”我付了錢指著牌子說：“王叔叔“燒餅”的“燒”字寫錯(cuò)了，應(yīng)該沒有那一點(diǎn)。”王叔叔滿臉通紅，不好意思地說：“謝謝你小朋友！”說完便用刀子刮掉了，我振臂高呼，大喊道：“成功了！成功了！”我終于糾正了一個(gè)錯(cuò)字，之后，我們又在大街找到了許多錯(cuò)別字。

　　今天下午的“啄木鳥行動(dòng)”收獲可真不小，我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)；錯(cuò)別字滿街都是，嚴(yán)重地影響了市容，請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書寫，使祖國的文字規(guī)范化。

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