與書的作文

與書的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的與書的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與書的作文 篇1

　　朝對(duì)流云，暮聽鐘鼓，與書同行，悟成長法則。

　　——題記

　　成長路上，少不了書香。清晨還是正午又或是黃昏，與書同行，在書中徜徉，讓我收獲許多許多……

　　與屈原同行，悟愛國精神

　　“長太息掩涕兮，哀民生之多艱。”這是屈原面對(duì)楚國人民的多災(zāi)多難發(fā)出的長嘆，憂國憂民的他，站在汨汨羅江畔，縱身一躍，驚起歷史的浪花。看著國人的痛苦，他不禁淚濕雙襟，然而他又無可奈何，只能留下“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的長嘆，在江畔邊，令后人感嘆他的忠貞。與他同行，我明白了忠貞。

　　與蘇軾同行，悟樂觀豁達(dá)

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”與蘇軾同行，我學(xué)到了豁達(dá)。烏臺(tái)詩案，他先下牢獄，后貶黃州。換作他人，也許早已頹廢，至少惆悵滿懷、傷感憂郁，可他不一樣。他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，因而他能從感傷中跳出來，始終保持一顆樂觀的心。他把苦難研成墨，把貶謫當(dāng)成筆，揮毫寫就一首又一首豪邁曠達(dá)的詩篇。與蘇軾同行，讓我領(lǐng)悟到面對(duì)成長路上的坎坷所應(yīng)有的樂觀的態(tài)度，面對(duì)人生浮沉所應(yīng)有的豁達(dá)的胸襟。

　　與愛玲同行，悟遵從本心

　　“世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生樂趣，世上的悲劇大半與金錢脫不了關(guān)系。”這是張愛玲的名言，與愛玲同行，我學(xué)到了在撲朔迷離的幻境中，應(yīng)保持自己的個(gè)性。張愛玲身世顯赫，生在雄厚的家庭中，并不缺乏當(dāng)代女性所持有的細(xì)膩感與古典的美感。可貴的是，她用敏感的話語，鋒利的筆觸，抒寫了一個(gè)又一個(gè)淋漓的人物，抨擊著不平等的`社會(huì)，她呼吁每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，愛與被愛是人的本性，人們應(yīng)勇敢地追求幸福。她遵從本性收獲愛的清風(fēng)。與她同行，我懂得了，成長中應(yīng)保持自己的本性，不忘初心。

　　與魯迅同行，悟凜然正氣

　　“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”與魯迅同行，我學(xué)到了在黑暗的環(huán)境，應(yīng)尋找自己心中的燈。魯迅是許多人的偶像，他以筆為武器，與黑暗勢(shì)力斗爭一輩子。他心中永遠(yuǎn)亮著燈，并且照耀著他人。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是他的精神寫照。與他同行，我悟到了一身正氣，方可成就成長之美。

　　一杯香茗，幾卷傳記，猶如明亮的燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。是它們，將我成長的旅程點(diǎn)綴得芳香彌漫。

與書的作文 篇2

　　在暗黃色的燈光下，我看著《西游記》，回味無窮，思緒又回到了今天開始的時(shí)候……

　　今天是星期六，陽光明媚，藍(lán)天白云，這么好的天氣卻隨著一聲吼叫，瞬間變得陰暗起來：“陳梓燏，趕快給我讀書去！”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗，卻被打了個(gè)措手不及，媽媽身系圍裙，腳踩拖鞋，快步跑去書房，拿出一本《西游記》，“啪”地扔過來，說道：“放下手機(jī)去書房，現(xiàn)在！立刻！馬上！”我看了看桌子上的書，欲哭無淚，無奈，只好拿起它走向了書房。

　　此時(shí)此刻的我，就如頭上罩了一朵烏云似的，感覺天空頓時(shí)也變得灰暗起來，鳥兒不再唱歌，花兒也都枯萎了，連平時(shí)充滿歡聲笑語的公園也突然之間鴉雀無聲了。我看著那本《西游記》，用腳用力地踢著書桌，發(fā)泄著心中的不滿：“憑什么讓我讀書！我就是不想讀！”趁媽媽不注意，我剛想悄悄地拿起手機(jī)玩兒，正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔，又沉聲吼道：“你信不信我現(xiàn)在就把你手機(jī)扔了？”一聽這話，我趕緊放下手機(jī)，可千萬不能扔啊，我讀書就是了。

　　我乖乖地翻開書，漫不經(jīng)心地看著目錄，裝模作樣地左翻右翻。突然，我看到一個(gè)題目：“大鬧蟠桃會(huì)”，這不是我一直喜歡的大鬧天宮嗎？我的注意力一下子集中了起來，仔細(xì)地讀下去，結(jié)果越讀越有意思，越讀越想讀。一頁兩頁，一章兩章……我的注意力由開始的漫不經(jīng)心，漸漸的變得全神貫注。時(shí)間一分一秒地過去了，我卻看得津津有味，遲遲不肯放下手里的`書。不知不覺間一天都過去了，我依然沉靜在書的世界里，忘記了所有的一切。

　　“飯做好了，把燈關(guān)了，出來吃飯吧！”媽媽溫柔的聲音傳過來，“哦，馬上，我看完就來”我隨口應(yīng)付著。

　　終于看完了，我意猶未盡地合上書，在暗黃色的燈光下，我覺得自己也像跳到了蟠桃會(huì)的云朵上，好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓(xùn)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

與書的作文 篇3

　　人們都說“秀才不出門，便知天下事”，我就是一個(gè)典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”，而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事，卻讓我與書有了不解之緣。

　　那是一個(gè)深秋，金黃色的樹葉在路上鋪出了一條“黃金大道”，瑟瑟秋風(fēng)吹著落葉在空中舞動(dòng)，帶來一絲悲涼的感覺。

　　我在家中閑來無事，因?yàn)橥ｋ姡�也不能看電視。我心里覺得煩躁，便打開門，想透透氣，趕走心中的煩悶之情。

　　忽然，我看到鄰居家的樂樂姐姐哼著歌，踏著歡快的腳步剛從外面回來。看到門口呆呆的我，便像一陣風(fēng)似的.把我拉進(jìn)她的房間，一邊說著：“姐姐讓你看看有趣的書。”

　　樂樂姐姐從柜子里翻出了許多大大小小，各種顏色的書，我們一起津津有味地看起來，看得如癡如醉，流連忘返。

　　從那以后，我便喜歡上了書，總是吵著讓媽媽給我買各種書，什么“三字經(jīng)”，連環(huán)畫，兒歌……就這樣，書改變了我單調(diào)的生活，將縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)我的心扉，天地仿佛也一下子變得開闊起來了。

　　我變成了一個(gè)真正的“書呆子”，只要一上完學(xué)，我就急忙奔回家里，拿起書津津有味地看起來。因?yàn)榭磿�，我還鬧出一個(gè)笑話呢。

　　有一次，我正坐在床上看《狼國女王》，我正看得入迷，忽然聽到洗衣服的媽媽叫我，讓我給她把床上的圍巾拿過去。我心不在焉，眼睛都沒有離開書本，順手在床上摸了一個(gè)軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽媽媽笑著怪我：“你這個(gè)書蟲，看都不看，拿錯(cuò)了！”我一看，不禁啞然失笑，原來我把襪子當(dāng)成圍巾了。

　　書，伴我成長，真是“家有千金，不如藏書萬卷”啊！

與書的作文 篇4

　　我想，或者，不會(huì)有人可以看到我真正的樣子，你，亦不能。這樣狡黠多變的孩子，喧囂而靜謐，羞怯并從容。沉默的，薄涼的，安靜躲閃在幽深的骨骼里，不動(dòng)聲色，有恃無恐。

　　紫的經(jīng)絡(luò)密布，青的脈管張揚(yáng)，一小朵一小朵，柔軟的，清涼的。掌心有少年早夭的痕跡，遲疑著伸延，斗挪星移，錯(cuò)持有序。不可逆行的軌道，無力扭轉(zhuǎn)，且，無處去分辨。

　　就，這樣掙扎成一株挺拔的木棉。把歲月踩在腳下，一天一天，踐踏出許多個(gè)四季。牽，時(shí)光纖細(xì)的手，背棄一疊疊沉甸甸的記憶。蜿蜒中，起伏，綻放，含苞，流觴，最終娉婷。仍是你最近的最遠(yuǎn)的最初的最后的清晰而模糊的女子，臨江而立，皎潔如蓮。

　　生活，是一頭熟視無睹的昆蟲，在逼仄窘迫的罅隙過道上，衣冠楚楚地爬行。

　　手工研磨烹煮的咖啡，多加伴侶，不放糖，盈盈一握的小小瓷盅，淺嘗慢嘬，不勝豪飲。裊裊云煙，氤氳的輕霧里靜靜揮霍著濃郁的奢侈的隨心所欲的芬芳。

　　習(xí)慣，常常毫不指望無所顧忌地說，請(qǐng)，不要對(duì)我有所要求和抱有任何期望。前者是我最痛恨的，后者是我不具備的`。因此，我依舊自由而快樂地隨意憂傷。

　　等待一場(chǎng)，旁若無人的表演。繁華的隆重的電光石火般顫栗的登臺(tái)，謝幕。我愿，耗盡畢生傾其所有，隕落，逃亡，追蹤，深陷。野生植物一樣蓬勃肆虐生長，那些童話般美麗的愿望。

　　雨后的空氣中游弋著涼爽清冽的馴順，泥土里彌漫著家鄉(xiāng)獨(dú)有的溫情脈脈的香氣，絲絲微甜。潮濕潤澤的夏末黃昏，大把大把草木花朵的氣息，侵略心肺，浸透呼吸。

　　是，言不由衷的歡喜。原來尋歡作樂跟找什么節(jié)目在什么地方做什么游戲沒有半點(diǎn)絲毫關(guān)聯(lián)。撿個(gè)玩伴便如俯首摘采一片樹葉般簡單，沒有相濡以沫的好，沒有心領(lǐng)神會(huì)的交集。瞬間歡愉驅(qū)不散空曠的陰霾，赤裸而真切的孤單呵，虛弱而厚重的存在著。

　　從不曾忘記，在，每一個(gè)被稱作節(jié)日的那天送件禮物給自己。一罐糖果，一束百合，胖的毛茸茸的長毛絨玩具，粉的手環(huán)，銀的腳鈴鐺......這些些可愛無聲的乖寶貝們，一如既往-忍耐悉心陪伴并心甘情愿接納我所有乖戾不可理喻的壞脾氣。

　　一直都是，輕易諒解愛惜自己至深的那個(gè)。朱彩丹墨，不舍揮毫，不忍涂抹，不甘攀爬或匍匐。任，日月斑駁，韶華凝結(jié)。由此，不吝繼續(xù)荒蕪成你心中光潔的島嶼。

　　于是，我必安好，一切皆為天晴。

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