爺爺作文400字6篇(合集)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的爺爺作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺作文400字 篇1
爺爺從外地回家，恰逢他生日。我想：應該用什么方法讓爺爺高興高興呢？于是，我找來了爸爸媽媽，開了個家庭會議。
媽媽首先提議：“到市場買一些肉、菜回來，讓我露一手吧�！蔽业陌职至⒓捶磳Γ骸斑@太平常了。”我靈機一動，靠在爸爸媽媽的耳邊講了我的主意，爸爸媽媽聽著，都不約兒童同的點了點頭。
爺爺生日那天，我大聲對全家宣布：“為了慶祝爺爺的.生日，今天晚上，大家去酒樓吃飯，唱卡拉OK。”我怕爺爺不同意，又補了一句：“家庭會議已決定，不得反對！”“好哇，我也去happy嘍！”爺爺用生硬的英語風趣地說，都得我們哈哈大笑。奶奶指著爺爺說：“你這個老家伙……”
晚上，我們全家穿著漂亮的衣服，來到提前訂好的酒樓包房，包房里既可就餐，又可唱卡拉OK，好漂亮啊，柔和的燈光，歡快的音樂，是氣氛更加溫馨。我帶頭唱起來生日歌，接著，大家給爺爺致祝賀詞。我舉起杯子，對爺爺說：“祝您身體健康，壽比南山！”爺爺樂得眉開眼笑。我們一邊吃，一邊唱卡拉OK。爸爸媽媽唱了幾首后，請爺爺唱，爺爺一口答應，點了首老歌，我首先為爺爺鼓起了掌。最后，爺爺還和奶奶一起唱了一首老情歌。我們唱啊，跳��！
晚飯結束了，回家的路上，天上的月光是那么皎潔，路上的燈光是那么柔和！
爺爺作文400字 篇2
常常，我想起那雙手，在我無助時，拉我一把；在我恐懼時，給我安慰；在我傷心時，逗我開心。在我生命中，那雙手給我力量，那雙手給我勇氣，那雙手給我無限的希望！那雙手，常常給我溫暖，那雙手，常常給我幫助，那雙手，成為我生命中最大的倚靠，也點綴了我的生命。
爺爺曾經開過一家魚丸店，他那雙手做過無數顆魚丸，也帶給人無比的溫暖。他那雙粗糙的手，有著歲月的痕跡，但做出來的魚丸卻是誰都比不上的好吃！他做出來的魚丸，不只是靠著熟練的技術，而是他在魚丸中放了許多感情，他的努力引起大家的好奇心，他的雙手，打動了大家的內心。
每天晚上，他不斷地做魚丸，那一雙手，辛苦地工作，那雙常常出現在我腦海里的手，他使我學到努力的重要。每天早上，他的雙手，不斷煮著魚丸，雖然現在那雙手已經受傷了，但他還是會用他那雙手，做出好吃的魚丸，每當我看到他手上的皺紋，便會想起那段不朽的'回憶。
時間有如流水一般流逝著，雖然他那雙手不再那么閃亮，但是那個態度卻用永遠留存下來，每當我看到那雙手，便會感受到溫暖。
那雙手帶給我無窮的可能，帶給我無限的力量，帶給我無比的希望！常常，我想起那雙手，那雙溫暖的手，那雙用心的手，那雙能給我力量的手。如今，那雙緊實的手已成為無力的手，但他那雙手卻能指引我前進的方向！
爺爺作文400字 篇3
親愛的爺爺：
您好，聽爸爸說您身體不好，天氣已經慢慢變冷了，你可要多穿點衣服，晚上的時候要多蓋被子，還要按時吃藥，喝水的時候不能喝冷水，也不能太熱。我馬上要期中考了，爺爺你覺得我能考幾分呢？爺爺你知道嗎？我考試的時候是多么的緊張，害怕嗎。全班都是很緊張的呢。
我們考試的時候，老師走了進來，一臉嚴肅的表情，當老師說要考試了，全班炸成了鍋，我們的班長很冷靜，從書包里拿出語文書來復習，一頁一頁的'翻下去。我們班的淘氣包雖然很想復習，但是屁股還是控制不住，站起來大聲的喊：“啊，要考試了，怎么辦啊�！蔽业男拟疋裰碧贿^幸好，媽媽昨天幫我把語文書全部復習了一遍，一直到了深夜，可是我還是拿起語文書來復習。
考試了，爺爺，你知道嗎，那時候的我們班鴉雀無聲，連一根針掉下來的聲音都聽得到。發試卷了，我拿起筆做了下去。可是做到第二頁的時候我發現墨筆沒墨了，我昨天晚上忘記換新墨了，我打開筆盒，發現沒有備用的了。爺爺那個時候我十分焦急。這時，我的同桌偷偷地給我了一只筆，我就拿起筆繼續考試了。當我看到最后一題的時候，我馬上想到了怎么寫，一下子寫了下去。我剛要檢查時，下課了。完蛋了，我檢查也沒檢查。爺爺，那時我覺得我要考砸了呢。
發試卷了，當我上去拿試卷時候，我用手把分數蓋住，回到座位上時，啊，我考了99分，爺爺，你肯定也很為我高興吧。
祝
身體健康，新春快樂！
xx
20xx年11月27號
爺爺作文400字 篇4
爺爺，我不是三歲小孩
爺爺，我不是三歲小孩，不怕黑，我會照顧好自己的，請您不要擔心。
爺爺，“請你不要擔心”這句話我已經跟您說過上百遍了，可你還是聽不進。上個星期一晚上，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在六樓彈琴。
爺爺在五樓坐立不安，一會兒溫柔地說：“筠筠，別害怕，有爺爺在，什么東西也不用怕�！币粫䞍河纸辜钡卣f：“筠筠，快下來，我們不彈琴了�！弊詈�，爺爺竟然邁著蹣跚的'腳步挪上了六樓，坐到了我的身邊。爺爺呀，別太關心我了。
我彈完了琴，就自顧自去電腦房玩電腦游戲了，我還以為爺爺肯定會先下樓睡覺的�？烧l知道，年逾古稀的爺爺竟然一直守在電腦房門口，就像一位老兵，守護著寶貝。而我卻一點也沒發覺，一直等到爸爸媽媽回了家，我才知道爺爺一直守護在我的身邊，而爺爺卻只是對我笑了笑，說：“筠筠，媽媽爸爸，回家來了，早點睡覺吧，早上多穿點衣服，別凍壞了�！比缓缶头鲋鴺翘莘鍪�，顫巍巍地下樓去了。
爺爺，我不是長大了，翅膀沒硬就想飛，我是不想讓您為我擔心，您年輕時在水電站工作，生活非常困難，工作非常危險，你受過許多傷：右腳膝蓋沒有了、頭部受傷縫過好幾針、肋骨斷過，胃也出過血……如果您再為了我跑這跑那，就……后果不堪設想，我們還想多孝順您呢。
爺爺，您對我真好，可是，我不再是賴在您懷中的小寶寶了，我在慢慢地長大，我會照顧好自己，請您別擔心我，您可一定要健健康康地等到我長大，讓我多孝敬您啊。
爺爺作文400字 篇5
蔣風爺爺，一個和藹可親、思維敏捷、知識廣泛的老爺爺。他可是亞洲兒童文學的頂尖人物，我只見了三次的名人。
第一次見蔣風爺爺，是在綜合樓的多功能廳上課的時候見到的。當時，他坐在第一排的正中央，已是滿頭白發，戴著老花眼鏡，面帶笑容，一副和藹可親的模樣。記得他曾講了很多富有哲理的話，具體講了什么也忘了。記憶最深的是我們文學社的'成員都跑去向蔣風爺爺要簽名，他耐心地幫我們一個個簽名，我們都很開心。
第二次，是參觀浙江師范大學時見到的。他戴了一頂旅游帽，仍戴著老花鏡，講述了這次來浙師大的目的，并祝愿我們玩的開心。那時我就覺得，蔣風爺爺是否跟冰心奶奶一樣，都很喜愛兒童呢？
今天，在班里，我又有幸第三次見到了他老人家。爺爺的模樣沒有多大改變，依舊仁慈，笑臉相迎，也帶了他從不離手的一把折扇，也許上面題了什么詩詞歌賦吧。剛走進班級時，就聽同學們說蔣風爺爺今天要來。當時我也是欣喜若狂，因為又能見到他了！班主任組織同學們在黑板上題字，大家都爭先恐后�？磥硪捕己芟矏凼Y風爺爺吧。
蔣風爺爺以簡單的開場白引出一個給伊麗莎白女王做壽的故事，教導我們要有豐富的想象力和創造力。然后，幾個簡單的問題，又讓我們對他有了更多了解。他總是以自己的人生經歷和社會實踐來解答我們提出的各種問題。我想如果蔣風爺爺還年輕的話，他肯定能當一個好老師的……
三見蔣風爺爺，給了我深刻的啟發。
爺爺作文400字 篇6
爺爺已67歲，長得慈眉善目，整天笑呵呵的，非�？蓯�，也非常細心，我非常喜歡爺爺！
我爺爺中等身材，臉上長滿了小細痕，爺爺臉很白，有一雙明亮亮的眼睛，兩個眼睛像兩個黑色的葡萄，戴著一副帶框眼鏡，像一位老學者；爺爺還有彎彎的眉毛，經�？匆娝粋�人在靜靜地讀書和研究，因為他小的時候就非常愛學習，還因為爺爺是一位老師。
爺爺每天傍晚都到我家來，我一回到家，爺爺就催我寫作業，我心想爺爺一定是為我好。我手忙腳亂地拿出作業本和書，剛想要整理，爺爺突然說;“我來吧，你好好看著�！币粫敔斁桶褧妥鳂I本整理好了。我高興地說:“這么快！”爺爺細心的說：“會了吧，以后可要會啊�！蔽腋吲d地說：“會了！”然后我就開始寫作業了。爺爺就坐在椅子上在一旁靜靜的看書。一會我做完了，就叫爺爺，爺爺還沒有發現我的時候我就叫了好幾聲，最后我用最大的聲音去叫爺爺，終于把爺爺叫起來了。我讓爺爺檢查我的作業，爺爺把作業本拿過去，開始認真看起來，時不時還沉思一會，這樣過了漫長的'一小時，我等得都要不耐煩了，再看看爺爺還在認真的檢查，我說：“爺爺，你真細心，這么點小事也這么細心�！睜敔斦f：“有些小事一定要認真，要是不認真的話就會變成大害！”
我覺得爺爺真細心，我真佩服他！
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