折紙飛機(jī)作文（匯總8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的折紙飛機(jī)作文8篇，希望對大家有所幫助。
折紙飛機(jī)作文 篇1
像鳥兒在藍(lán)天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機(jī)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機(jī)》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機(jī)上的各部分零件，再將它們組裝成為整機(jī)�；氐郊液�，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的'飛機(jī)——A—10“雷電”飛機(jī)。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個(gè)，還有兩個(gè)帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達(dá)”里的戰(zhàn)斗支援機(jī)，酷斃了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法�！蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了，卻又停不下來。
突然，在割紙的時(shí)候，手里的小刀一滑，扎進(jìn)了指甲邊縫，頓時(shí)鮮血沿著指流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時(shí)”�。『靡粫�(huì)兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后，機(jī)身、機(jī)尾、機(jī)頭、機(jī)翼，一揮而就。
“哇！終于裝好了！”房間里響起了我震天動(dòng)地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的火庫”。雖然這架飛機(jī)不能與圖冊上的媲美，卻是我費(fèi)盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機(jī)放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機(jī)，f—15戰(zhàn)斗機(jī)，e—2“鷹眼”預(yù)警機(jī)、c—5“銀河”運(yùn)輸機(jī)。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時(shí)，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機(jī)，在藍(lán)天白云間遨游。
折紙飛機(jī)作文 篇2
小時(shí)候，媽媽總說我用本很快。她以為那是因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)，其實(shí)不然，我用那一張張紙，折了紙飛機(jī)，與小伙伴們一起比賽，看誰的飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槟晟俚臒o知，只要看見紙我就愿意把它折成紙飛機(jī)，以至于家中的有些文學(xué)著作都被我扯下折了飛機(jī)，所以被媽媽訓(xùn)斥便是免不了的家常便飯了。可是看著那些花花綠綠的紙飛機(jī)盤旋在天空，心底的愉悅是無法用言語表達(dá)的。我喜歡放飛紙飛機(jī)的感覺。
漸漸地，我長大了。小時(shí)候把書撕了折飛機(jī)的蠢事我不會(huì)再干了，而那些書也成了我的朋友，我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接，我心中便涌起如同放飛紙飛機(jī)般的喜悅。在書中，我結(jié)識了史鐵生。20歲，一個(gè)本該朝氣蓬勃的年齡，一個(gè)本該充滿壯志豪情的生命，卻被無情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的`雙腿不僅使他無法重拾那輕松跳躍的歡悅，更使他一次次在噩夢驚醒的夜里心灰意冷，萌發(fā)死的念頭。當(dāng)窄窄的車輪軋過地壇萬遍，當(dāng)無意間無數(shù)次瞥見母親的身影，當(dāng)抬頭望天，碰上陽光的撫摸，他說：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱都不會(huì)錯(cuò)過的事。”于是，他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”，這個(gè)無助的生靈從桌子上拿起一張紙，折了一個(gè)紙飛機(jī)，放飛到空中。從此，中國文壇的天空多了一抹飛機(jī)滑翔而過的漂亮痕跡。
在書的世界里飛著飛著，我猛然間看見璀璨的銀河，萬千閃爍的星體。我來到了霍金的世界，一個(gè)同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個(gè)斜倚在輪椅上的生靈，我為他頭腦的偉大而驚嘆，為他對宇宙的狂熱而征服，為他面對生活的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬意。在困境中，他折的那個(gè)紙飛機(jī)已穿越了大氣層，飛越了連光都無法逃脫的黑洞，穿越了銜接過去與未來的蟲洞，飛回了那個(gè)與我一樣快樂的童年。那個(gè)紙飛機(jī)已超越了果殼中的宇宙，飛離了時(shí)間與空間，到達(dá)了心的最高處。
其實(shí)，我們不必因沒有翅膀而悲傷，也不必因身處困境而沮喪，當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，讓我們折一只紙飛機(jī)，讓它飛上云端，去看清我們的前路。
那些折成飛機(jī)飛走的書頁成了我的遺憾，可如今的我仍喜歡折飛機(jī)，但已不僅僅是用紙來折了……
折紙飛機(jī)作文 篇3
“今天，我們來折紙飛機(jī)”喬老師說，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點(diǎn)，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機(jī)還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的`飛機(jī)終于完工啦！”。
一看還有時(shí)間，我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。
“時(shí)間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛�！�
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。
折紙飛機(jī)作文 篇4
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點(diǎn)什么事情呢？忽然，我想到了一個(gè)好主意，“就折紙飛機(jī)吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機(jī)的頭部，將它折成三角形，再折飛機(jī)的'翅膀。最后，我終于折好了紙飛機(jī)。
然后，我就去公園玩紙飛機(jī)。我將飛機(jī)用力一扔，飛機(jī)飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機(jī)，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機(jī)。
折紙飛機(jī)作文 篇5
今天早晨，我們在操場上舉行了一場激烈的紙飛機(jī)比賽。
我是第一組的，只聽老師說：“預(yù)備！”我們都做好了試飛的準(zhǔn)備，老師又說：“開始！”我們用力把飛機(jī)扔了出去，我的`飛機(jī)像一只不聽話的小鳥，跑到一邊去“吃食”，氣得我直跺腳，又走到“小鳥”身邊，一下子就要了它的命。
我們比完了，第二組、第三組同學(xué)也粉墨登場，一個(gè)個(gè)都不甘示弱……飛得最遠(yuǎn)的是史緣，只見他用力一揮，飛機(jī)像一只聽話的小鳥，一飛就有12米多。
最后，有劉彥岑、史緣等被入選了�？上У氖�，我沒被入選，現(xiàn)在只能為他們加油了。
紙飛機(jī)比賽真好玩。
折紙飛機(jī)作文 篇6
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側(cè)對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來，我快速用手做起來做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的.飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。
老師點(diǎn)評：有自信！此文章層次分明，脈絡(luò)清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機(jī)描寫的生動(dòng)形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機(jī)以生命，使文章充滿活力，文章重點(diǎn)放在了自己折飛機(jī)忘記步驟時(shí)的情景，還有比賽時(shí)的場景，都描寫的形象生動(dòng)，將當(dāng)時(shí)場面盡現(xiàn)讀者眼前，而且文章最后表達(dá)了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
折紙飛機(jī)作文 篇7
星期天的上午，我做完作業(yè)，看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機(jī)，我也不由自主地做了一架。
首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折，按照這樣的方法折好右邊，再對折。然后一邊向上折齊，當(dāng)作飛機(jī)的'翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機(jī)的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機(jī)就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機(jī)做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機(jī)取了一個(gè)響亮的名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機(jī)。
我把飛機(jī)往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽飛跑……彩色的飛機(jī)雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折紙飛機(jī)作文 篇8
在一次語文的作文課上，老師和我們做了個(gè)小游戲——折紙飛機(jī)。你可別看這個(gè)挺簡單，其實(shí)這當(dāng)中更包含了很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機(jī)。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚�(gè)三角形后，接著再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機(jī)誕生啦�！蔽倚南�。好了，飛機(jī)折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機(jī)”，時(shí)刻準(zhǔn)備將自己心中的夢想遠(yuǎn)航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的“夢想飛機(jī)”的機(jī)頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的'夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機(jī)沒一會(huì)就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機(jī)擺脫了危險(xiǎn)，又平穩(wěn)了，直到講臺才開始降落。
我的“夢想飛機(jī)”的任務(wù)雖然完成了，可我的任務(wù)卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機(jī)繼續(xù)遠(yuǎn)航，遠(yuǎn)航……
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