愛(ài)心作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的愛(ài)心作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
我是個(gè)小學(xué)生，在我們的班里有一個(gè)貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。她的.名字叫李依靜。雖然她家境不好，但她仍很樂(lè)觀，整天都笑瞇瞇的。她學(xué)習(xí)很好，是我最好的朋友。
有一次放學(xué)，我和她結(jié)伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車(chē)橫沖而來(lái)，李依靜為了保護(hù)我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車(chē)輪旁，頓時(shí)渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒(méi)傷著。我在旁邊大喊：“李依靜！”喊完后我頓時(shí)淚流滿面。而大卡車(chē)連停都沒(méi)停，肇事司機(jī)逃走了。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫(yī)院。
回到學(xué)校后，我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍，同學(xué)們都十分同情，到了第二天中午，全校籌足了五萬(wàn)四千元錢(qián)，我們把募捐的錢(qián)交給了醫(yī)院。李依靜哭著對(duì)我說(shuō)：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我們鼓勵(lì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。”在她手術(shù)以后，我們班的同學(xué)輪流到學(xué)校護(hù)理她，熱心的家長(zhǎng)還為她送飯。……三個(gè)月后她終于痊愈出院了。
通過(guò)這件事，讓我深深體會(huì)到：人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)心作文 篇2
有一次，我和媽媽一起上街購(gòu)物，看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶跪在地上，前面放著一個(gè)小破碗，她一邊不住地磕頭，一邊用顫微微的聲音說(shuō)：“各位好心人呀，救救我吧，我今年八十二了，我的兩個(gè)閨女都嫌我老，不肯養(yǎng)活我，把我趕出了家門(mén)，求求各位了，給點(diǎn)錢(qián)，救救我吧！”我頓時(shí)心生憐憫，拉了拉媽媽的手，媽媽不耐煩地說(shuō)：“你一個(gè)小丫頭，管那么多閑事干嗎，更何況，這些人不勞而獲，別管她！”我松開(kāi)了媽媽的手，徑直向那個(gè)老奶奶走去，從口袋里掏出五元錢(qián)，放在老奶奶的小破碗里，然后又回到媽媽身邊，媽媽剛要開(kāi)口，我就搶著說(shuō)：“媽媽，不勞而獲是不對(duì)，可是這個(gè)老奶奶的年齡都這么大了，她實(shí)在是沒(méi)有勞動(dòng)能力，無(wú)法賺錢(qián)了，所以我才會(huì)幫她。”媽媽不滿地說(shuō)：“別找借口，大街上那么多人，怎么就輪到你了，讓別人幫她不就行了。”我認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，如果每一個(gè)人都抱有你這樣的'想法，那些老奶奶，老爺爺，還有那些殘疾人，不都要白白送命了嗎？就算有國(guó)家，但國(guó)家顧及不了全部。雖然我一個(gè)人的力量很微不足道，但是如果13億人都來(lái)行動(dòng)的話，那力量會(huì)多龐大呀！”媽媽愣了一下，繼而撫摸著我的腦袋，說(shuō)道：“我的好孩子，媽媽支持你。”說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。我美麗，因?yàn)槲矣袗?ài)心。
愛(ài)心作文 篇3
雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊！”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周?chē)灰粫?huì)兒，她的周?chē)陀辛撕芏嗝嬷挡坏鹊募垘排c硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會(huì)讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。然后她抬起頭，用求助的目光掃射著周?chē)拿恳粋�(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目
光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的`身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自我早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自我的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲多謝，但是……她說(shuō)不出口。男孩看到她憂郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說(shuō)：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個(gè)世界上最甜的歌！”男孩說(shuō)完，對(duì)著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，然后女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂(lè)的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了……
這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)感化身邊的人，讓我們用愛(ài)擁抱世界！
愛(ài)心作文 篇4
剛上學(xué)的時(shí)候，我一瘸一拐的來(lái)到了學(xué)校，別的同學(xué)看見(jiàn)我都笑了起來(lái)，一個(gè)老師從教室里走了出來(lái)收下了我。
老師用她的微笑對(duì)我說(shuō)：“殘疾不可怕，努力學(xué)習(xí)什么都會(huì)好的，加油！”老師的這句話打動(dòng)了我，劉老師比我的親生母親還要好。
上課的時(shí)候，我遇到了重重的困難。比如寫(xiě)字，我的手不會(huì)寫(xiě)字老師就把著我的'手一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，老師從沒(méi)不耐煩過(guò)。
老師又把這個(gè)愛(ài)的任務(wù)傳遞給我的同學(xué)們，同學(xué)們接過(guò)這個(gè)沉重又艱巨的任務(wù)后，陪我一齊做游戲，我寫(xiě)完了作業(yè)，同學(xué)們搶著給我交作業(yè)。我和同學(xué)們?cè)谝积R我都忘記了我是個(gè)殘疾人，我也是個(gè)正常人一樣。同學(xué)們的這種愛(ài)把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了。
這個(gè)愛(ài)的任務(wù)已經(jīng)六年了，仍然沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)傳遞。
愛(ài)心作文 篇5
有一次，我和媽媽準(zhǔn)備在我們小區(qū)踢足球。我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方。準(zhǔn)備開(kāi)始踢，突然媽媽說(shuō)：“這塊地方旁邊就是一個(gè)小湖，你不怕把球踢到湖里。”我說(shuō)：“沒(méi)事，我們輕輕地踢，就不會(huì)踢到湖里了。”我們開(kāi)始踢了，我們輕輕地踢過(guò)來(lái)，踢過(guò)去。我覺(jué)得這樣踢實(shí)在沒(méi)有意思，使勁一踢，結(jié)果媽媽沒(méi)有看見(jiàn)，球就滾到了湖里。媽媽看見(jiàn)了生氣的說(shuō)：“我說(shuō)你別在這里踢吧，你非不聽(tīng)，這就是后果。”
一位老爺爺，向我們走來(lái)。問(wèn)我“這是你的球嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺，把手放進(jìn)了湖里，撥了好幾下，回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)道，快去對(duì)岸等著。我還沒(méi)等反應(yīng)，媽媽就跑了過(guò)去。球離我們?cè)絹?lái)越近，可是忽然刮起了風(fēng)，我們的.球好像這一會(huì)不聽(tīng)指揮，往中心去。爺爺站了起來(lái)，對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我回去一趟，馬上就來(lái)。”老爺爺向他家跑去，不一會(huì)老爺爺就回來(lái)了。老爺爺手拿著一個(gè)漁網(wǎng)，腳穿著一雙水鞋。老爺爺先是把腳埋進(jìn)湖里一點(diǎn)，然后走了一點(diǎn)，就用網(wǎng)子撈球。不一會(huì)球就撈到了。
我和媽媽感謝了老爺爺好幾次，老爺爺一直都說(shuō)不客氣，這個(gè)老爺爺真是一位有愛(ài)心的老爺爺。
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