六年級作文300字

實用的六年級作文300字4篇[實用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　每天自己總是掛著笑容，每天的自己總是在尋找自己的開心點。因為很多人說過，保持微笑這樣的日子才能過得很悠閑外加開心與快樂。我不喜歡生氣，每次一生氣的自己的腦子就感覺壞了一樣，做什么事情都做不好。每次就想委屈的流淚，可是又有誰每次都顧及著你的開心和不開心呢？

　　我本來就是一個極其樂觀的女孩，每次遇到什么事情，是的，我會哭，就像其他女孩一樣哭著。每次哭著哭著自己就趴在床上睡著了。感覺自己就像個受傷的孩子一樣，使勁的把自己內心的苦都哭了出來。一覺醒來就感覺什么事情都沒有了，一切好似在我的腦海中已經刪除。因為在我的腦海里根本不想留一絲讓我煩惱的東西，這樣對自己對身邊的每個人都不好。會把自己的.小情緒帶給別人，會無緣無故的給旁邊的人帶來負面情緒，這不是很沒有道德心嗎？要時刻告訴自己不能這樣做。

　　不要悲傷，無論遇到什么事情，都要努力的笑著，不要以為一切都完了，你要記住，一切都僅僅是開始，一切都會過去的，不要去逃避，忘掉它去面對開心與快樂。

六年級作文300字 篇2

　　從前，在日本大阪一個家庭，有一個爸爸，一個媽媽，和兩個還沒上幼稚園的男孩。

　　爸爸要養活妻子和兩個孩子，工作很忙，常常早出晚歸，不到吃飯的時候一般不會回到家。

　　一天，爸爸剛進家門就看見了他的兩個孩子用猶豫的眼神看著他，哥哥說：“爸……爸爸，您工作一個小時賺多少錢那？”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的什么藥，就說：“呃……大概六千日元左右吧。”話音剛落，弟弟便怯怯地說：“嗯……爸爸，您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們在搞什么名堂，但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后，兄弟二人便歡天喜，又蹦又跳的.，還去給媽媽說，讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時，孩子們興奮地的說：“爸爸，我們現在已經有六千日元了，您明天能不能早一個小時回家呀？？！！”

　　以后，爸爸再也不會來那么晚啦，因為，那一個小時已經被他的孩子們“買”走啦。當然，不是用錢，而是用他們的“童心”。

六年級作文300字 篇3

　　汽車作為我們最為重要的交通工具，成為我們的生活中不可或缺的一部分。便捷的同時，也帶來的許多的危害。汽車尾氣污染、噪音污染等，以及有車一族常常遇到的堵車、停車難問題，我想在未來，都會一一解決。

　　未來的汽車有許多先進的地方：行駛中電腦控制，不需人工操控。用電腦操控系統，來控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪里，它就會自動帶你去哪里。它會操縱方向盤，不用你操心。到了那個地方，汽車就會自動停下，然后，會自動發出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經到站了。

　　尾氣變廢為寶。未來汽車的尾氣，不再危害地球環境。尾氣會被汽車自動收集起來，能當做電能，再次利用補充汽車能量。不怕碰撞。未來汽車的駕駛員不用擔心因發生碰撞，而帶來的危險。在汽車行駛中，自動感應跟周圍車輛、物體的`安全距離，一旦超出這個安全距離，汽車自動報警，并啟動安裝裝置，使車身周圍自動彈出保護氣囊裝置，避免危險的發生。

　　未來汽車，我想既可以上天，翱翔；又可以下海，“游泳”就好了。我想隨著我們知識的增長，我們對未來汽車的“模樣”，變得越來越“豐富”。讓它成為真正為我們服務好的，最安全最環保的交通工具。我們一起努力吧！

六年級作文300字 篇4

　　看到這個題目，想必大家也都知道它的意思，就是：在我們成長中，有許許多多的挫折，我們要去面臨挫折，克服挫折。

　　在我們成長過程中，有許多挫折圍著我們，如：被老師批評了，被同學說了，與朋友絕交了等問題。但這也讓我們人生更加精彩！因為，如果我們碰到挫折，都會去分析，去思考，確保以后做得更好。

　　我碰到的挫折也有許多，就給大家講講其中一件挫折吧！記得在我小時候，爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車，我當時可歡喜了，立馬叫爸爸教我騎自行車。一開始，爸爸還抓住車，防止我倒下，可我一加速，卻發現后面沒有了壓力，我把頭往后一看，爸爸居然沒有抓住車，在后面向我點頭微笑。一下子，我腦袋一片空白，立即倒在地下，不時抱怨爸爸，眼里流出了淚花。但經過多次失敗后，我學會了騎車。

　　生活就是這樣，有著許多的挫折，貝多芬等音樂家、科學家，他們都是從巨大的`挫折中挺過來的，我要向他們學習那份堅持。

　　人生有許多你沒有碰到過的挫折，但你卻從挫折中學到方法，學到堅持。

　　讓我們在挫折中成長！

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