【優】童年的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
童年的記憶猶如一座小島，往事就像島上的一顆顆樹，有的翠綠，有的灰暗······
記得上幼兒園時，因為老師們有活動，所以下午回家。第二天，我在教室里靜靜地等媽媽來，看到小朋友們陸續被家長接走了，我的心也不安起來。這時，陳老師來了，摸著我的頭問我：“姚沈怡，你怎么還在教室，誰來接你啊?”我慢吞吞地答道：“媽媽來接我。”陳老師看了看我，又看了看鐘，堅定地說：“我來送你回家吧!”“啊，不用了，媽媽會來接我的，真的不用了。”“沒事，你一個人在這兒很無聊的，我送你回家吧，對了，給你媽媽打個電話，叫她別來接了。”······說完，一雙溫暖的大手牽起一雙幼嫩的小手，踏上了回家的規程。
老師拉著我的手，邊走邊講課上有趣的'事，不知不覺中，碧藍碧藍的天空變成灰蒙蒙的了，漸漸的，飄下了小雨，又刮起了風。于是，陳老師二話不說便把自己身上的外套脫了下來，披在我的身上，“老師，你也進來吧!”我抬頭問道。“不用了。”簡簡單單的一句“不用了”，包含了老師對我的愛。我不由得想起了我的老師，雖然她很嚴肅，但一有我好奇或者不解的題目，她都會耐心地跟我講解，一直到我明白為止，頓時，我幼小的心靈瞬間變得溫暖起來······
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠;在這充滿活力的每一天，你又被多少人所悄悄溫暖!······
童年的作文 篇2
童年像雨后彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許許多多的有趣的事像烙印般深深地銘記在我的`腦海里。我或別人偶爾提起總會引起一陣歡笑。現在讓我講一件最有趣的事情吧！
記得我5歲上幼兒園時，一天哥哥在睡覺，我看到他那雙白色運動鞋，心里便打起了如意小算盤。我心想：“哥哥的白色運動鞋真老土，單調！不如我幫它換一種顏色吧！我真是太聰明了！哥哥一定會夸我的！”說干就干。預示我打開那珍藏已久的顏料罐，拿出畫筆，調好顏料開始刷。
我一會兒用畫筆沾上紅色顏料歪歪扭扭地畫一道線，一會兒用畫筆沾上黃色顏料畫一個歪歪扭扭的五角星，一會兒輕輕描畫，一會兒又濃墨涂抹……不一會兒，一雙五顏六色的鞋子就在我手上誕生了。我停下筆，一遍又一遍地欣賞我的“杰作”。哈哈，真漂亮！我想，哥哥會不會獎我五元錢？我不禁為我這個想法暗暗得意。我高興得手舞足蹈起來。
一會哥哥醒了，揉了揉朦朧的眼睛，伸了一個懶腰，慢悠悠地問：“小不點兒，你又在干什么？”我白了他一眼，說：“刷運動鞋唄！”哥哥立馬朝地上看，結果自己心愛的白運動鞋被我刷成了“花貓臉”，當然我少不了哥哥的臭罵一頓。我你五元錢沒得到，而且還挨了批，真是賠了夫人又折兵，心里很不服氣，找媽媽去評理，媽媽聽了哭笑不得。
這件事情成為我童年中特別美好的記憶，也成為了家人之間溫馨的回憶。
童年的作文 篇3
傍晚，捉蜻蜓的林丫肩上扛著小抄網走在姥姥家開滿油菜花的田埂上。田埂好窄，一不小心，身體失去平衡，一只腳踩在田里，小花鞋上全是泥，這要怪二鼓哥在前面跑得太快，林丫有些跟不上。鞋上滿是爛泥，畢竟哭也沒用，悄悄地流了兩滴淚，還是很高興，因為美麗的蝴蝶在前面召喚，不管一切，還是要加緊步伐追上二鼓哥，不然，他嫌她累贅，不帶她玩了，那就太慘。姥姥村里那些放牛的孩子還沒回來，生平最羨慕的事就是放牛，能騎在乖乖牛背上跟小伙伴一起唱歌，那是多么風光的事啊，放牛的大孩子，在牛背上吹著短笛，像家里墻上掛著的那張國畫呢！
------等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。
今天放學比往常都早，可以痛痛快快地玩玩，一定要捉滿滿一瓶子蝴蝶回家。最不愿提及的年齡就是七歲，去年七歲時，她被爸爸送到學校讀書，從此就聽著學校的鈴聲過日子。每天最盼望的鈴聲就是下最后一節課的那鈴聲，一天中，這就是最興奮的一刻。這種日子已經持續了一年多了。尤其是今天過得最郁悶，老師在黑板上寫下五個字“農業學大寨”，然后讓同學們伸出右手，一遍一遍學寫“寨”字：點----點----橫鉤----橫----橫----豎----豎
就這一個字足以讓林丫把學校給厭惡透了。她才剛剛上學，那么難的字應該是大學生學的，老師真正是欺負小孩兒。不過，再煩惱還是要上學的，媽媽說，學習了就能成為鄰居姐姐那樣漂亮而有出息的人。要學校的'書里全像媽媽教她的童謠那么簡單就好。
她想著想著，二鼓哥在前面直叫：“喂，還不快點，不然我就不等你了！我自己走了。”這是她最害怕的事。于是，她跑得更快，連頭上的小發辮也跑得耷拉著。好累啊，但無論如何也比在學校里學寫那個倒霉的“寨”字好多了。
------陽光下蜻蜓飛過來，一片一片綠油油的稻田。
穿過長長的田埂，就是一片一片的稻田，這里沒人。五顏六色的彩蝶翩翩飛舞，其中有一只藍色的蝴蝶停在不遠的地方。這只蝴蝶要讓她首先網到，不僅僅可以在二鼓哥面前顯擺，明天一早帶到學校去，全班同學都會為她喝彩。離蝴蝶不遠處有一只大大的喜鵲在不停地跳著，喜鵲喜鵲你別動，你一動，蝴蝶就飛走了。她屏住呼吸，躡手躡腳走過去，喜鵲嚇得跑了，蝴蝶也隨之飛走，這樣失敗了無數次。二鼓哥動作更粗魯，更是沒抓到一只蝴蝶。突然她發現前面的石頭上停了一只蝴蝶。她慢慢移過去，瞄準了，將小抄網狠狠地投過去，蝴蝶落網了。多么美麗的蝴蝶啊，藍色的翅膀上點綴著黑點，再鑲上了金邊。但唯有二鼓哥幫忙才能將網里的蝴蝶活捉出來放在鉆著孔的塑料瓶子里。二鼓哥來了，把蝴蝶從網里活捉出來，卻放在了他的帶著孔的瓶子里。他說，先放在他的瓶子里，幫她看著，等捉下一只，再放在她的瓶子里。林丫的心吊吊的，悄悄擦了擦淚珠。就怕二鼓哥下次不帶她玩，或這次不帶她回家，離家太遠，那么多相似的田埂，沒二鼓哥，還真是找不到家。再說，無論如何也比在學校里學寫那個倒霉的“寨”字好。
“快來，快來，我捉了一個更大的蝴蝶，這回裝在你的瓶子里。”二鼓哥興奮地高喊。她笑逐顏開，吊吊的心一下子踏實了。她更多的還是相信二鼓哥，首先相信二鼓哥肯定能捉到下一只蝴蝶，其次就是相信二鼓哥會將下一只蝴蝶放在她的瓶子里。因為二鼓哥說過，他喜歡她頭上的小發辮和發辮上媽媽給她扎的紅紅的蝴蝶結。
------沒有人知道，為什么太陽總下到山的那一邊。
太陽已經下山了，天上有一大片的火燒云，有的像外婆家的綿羊，有的像外婆家后院的櫻花和牡丹花，微微的風吹著火燒云慢慢地向西遠去。樹上的知了次第在叫，村子里的炊煙起了，跟火燒云一樣乘風西去。放牛的大孩子，騎著牛兒回家了，牧童的笛聲在牛背上響起，兩只美麗的蝴蝶分別在她和二鼓哥的小瓶子里翻飛。今晚，她要外婆陪她一起觀察蝴蝶是怎么睡覺的。
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