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      三年級的有趣的作文

      時間:2024-11-06 15:33:46 三年級作文

      【推薦】三年級的有趣的作文

        無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】三年級的有趣的作文

      三年級的有趣的作文 篇1

        我玩過很多游戲,但我最喜歡玩的游戲是—— 單腳步。

        “單腳步”的玩法是這樣的:首先,我們通過“石頭、剪刀 、布”決出勝負,誰輸誰捉人。然后,畫出一條線,被捉的人在線外向前先跳一步單腳站著,捉人的在線外伸手捉,被捉到算輸,沒被捉到而 跳不回原地的也算輸,沒被捉到又跳得回的算贏。還有,捉人的比被捉的要少跳一步,也就是兩者差“一步之遙”了。

        緊張刺激的游戲開始了。我和幾個小伙伴往前跳一步站好,捉人的那個小伙伴怎么伸手也捉不到我們,但有個小伙伴可能跳得太遠,無法單腳跳回,他輸了。輪到他捉人了,一步,兩步……當我們跳到 第十步時,我心里開始亂了,而其他幾個小伙伴卻很鎮定。這時,那個小伙伴趁機出手,我身子一縮,總算化險為夷了!嚇得我出了一身冷汗。就這樣,我們跳到了第二十步了,我想我贏定了。可最終 的`結局是輪到我捉人了。剛開始,我怎么都無法捉到人,有位小伙伴向我威道:“快點回去吧!”我聽了心想:我才不會半途而廢呢,我可不會就這樣認輸!我靈機一動,想出了一個主意:我等他們 站累了,在他們身體左右搖晃時,再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了,我高興得跳了起來。不知不覺,時間過得可真快,正當我們玩得起勁時,上課鈴響了,我們不得不結束了游戲。

        我喜歡玩“單腳步”這個游戲,它給我帶來了無窮的樂趣!

      三年級的有趣的作文 篇2

        今天大家都興高采烈地去上學,因為一會兒我們要春游啦!午飯過后,開始了我最喜歡的項目——“森林尋寶”。

        我們迫不及待地走進樹林,剛一進樹林,就有一位同學發現了“寶物”,大家立即圍住她,因為我們都想看一看“寶物”究竟是什么?原來“寶物”就是門票和鉛筆呀!

        我們繼續“尋寶”!我一直在翻腳下的樹葉,可是一無所獲,正當我失望的.時候,好多同學都找到了門票或者鉛筆,真羨慕啊!我垂頭喪氣地繼續翻找著,呀!一支鉛筆出現在了我的面前,我趕快撿起鉛筆,舉著我的“寶物”興高采烈地向張老師跑去報喜,邊跑還邊喊著:“張老師!快看,我找到了一支鉛筆!”“繼續努力!”張老師笑瞇瞇地鼓勵我。

        于是,我又一次投身于“尋寶”的大隊伍中,努力尋找,希望能找到一張“珍貴”的門票。可惜,我找呀找,翻呀翻,還是沒有找到!聽同學們說,細心的郭植森同學從樹皮里發現了一支鉛筆,我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續翻樹葉堆,我又找到了一支鉛筆。

        森林“尋寶”很快結束了,我找到了兩支鉛筆,送給同學一支,自己留了一支。雖然我沒找尋到門票,有點兒遺憾,但是我學會了分享,我也挺棒的!

      三年級的有趣的作文 篇3

        今天,我們全班組織去勞技中心,在那邊,我最喜歡的要數陶印了。

        我們全班井然有序地進了陶印教室。一進入教室,左右兩邊的物品使我大開眼界:有精致的佛像,有美麗的盤子,還有一件件工藝品。它們個個都活靈活現,惟妙惟肖。

        開始了,老師先發給我們一人一個印塊,然后叫我們在上面用鉛筆輕輕地描繪出一個圖案,要活靈活現,頂天立地。老師還告訴我們不同的圖案代表不同的意思:馬就是馬到成功,一馬當先,魚就是年年有余。而我畫了一顆大心連著一顆小心,表示心連心。接著,老師叫我們把印塊放進一個木匣子里,然后用刀刻出,我們刻呀刻呀,我想:“我刻出來一定很好看。”我費了九牛二虎之力用力地刻,盡管我使勁地刻,凹下去的效果還是不明顯,我看到別的同學都非常快的刻好,而且還刻得很深時,我心急了,我飛快地刻,可是心急吃不了熱豆腐,當老師說停的`時候,我已是滿頭大汗。老師一大組一大組的測,輪到我的時候,我的心怦怦直跳,但是老師說我刻得不夠深,頓時,我像只泄了氣的皮球,只能垂頭喪氣地回座位去了。

        當我們準備乘校車回去的時候,我只能依依不舍地與陶印再見了。

      三年級的有趣的作文 篇4

        今天,我和爸爸一起做了一個有趣的實驗。

        首先,我和爸爸把需要的材料準備好,有杯子、雞蛋和鹽。接著,我把杯子灌滿涼水,在里面放上雞蛋,只見雞蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺鹽,雞蛋卻無動于衷,我又放了幾勺鹽,雞蛋還是紋絲不動。我繼續放鹽,一勺又一勺,一勺又一勺……可雞蛋仍然像石頭一樣在那兒一動不動。我就請教爸爸,爸爸笑著說:“鹽還沒融化,雞蛋當然不會浮上來啦!你要攪拌,把鹽攪拌均勻了,雞蛋可能就會浮上來了。”聽了爸爸的'話,我拿了根筷子去攪拌,攪啊攪啊。忽然我想到,用熱水攪拌,鹽肯定很快就會融化了。于是我讓爸爸幫忙,在杯子里倒了些熱水,鹽真的很快就融化了。可雞蛋還是沒浮上來,我沒放棄,就一邊往水中加鹽,一邊用力攪拌著。終于我發現,雞蛋一下子浮上來了,我大聲叫道:“爸爸!爸爸!雞蛋浮上來啦! 雞蛋浮上來啦!”

        后來我和爸爸上網去查找原理,原來鹽水的密度要比雞蛋大,所以雞蛋就浮上來了,如果鹽水的密度要比雞蛋小,那雞蛋就會沉下去。

        這個實驗讓我受益匪淺,我品嘗到了實驗成功的喜悅,還懂得了知識源于生活,始于生活!

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