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      蒲公英的作文

      時間:2024-11-07 15:45:14 蒲公英

      蒲公英的作文集合(3篇)

        在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇,希望對大家有所幫助。

      蒲公英的作文集合(3篇)

      蒲公英的作文 篇1

        一天,蒲公英媽媽對它的孩子說:“你們已經長大了,應該要離開媽媽,獨自去生存了,”孩子們都不愿意離開媽媽,說道:“媽媽,我們還小,不想離開您,”蒲公英媽媽聽了,愛憐地說:“我的孩子們,外面可美麗啦!藍藍的天,青青的草,還有澄澈的小溪,”這下,它的孩子們可高興了,爭著要去。

        這天,風十分的大,蒲公英媽媽為孩子們準備好了飛行的小傘。于是,小蒲公英便踏上了旅程。 一陣風把那個最小的蒲公英吹到了一個陌生的森林里,使它脫離了群體。 小蒲公英沒有傷心,反而很高興。因為它心里一直想著媽媽對它說的話!皢鑶,嗚嗚,”這時,小蒲公英聽到了哭泣的聲音,“到底是誰在哭呀!”小蒲公英說道。“是我呀!小蒲公英,你快救救我,”小溪姐姐抽噎著,“人類總是把臟兮兮的廢水倒進我的身體里,我的.衣服不再像以前那樣美麗了,”小蒲公英聽了后驚訝極了。

        “不止這樣,因為我們需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生長,可是現在,小溪姐姐被污染了,我們自然也會被污染,你看,我的身子像木炭一樣黑,”一旁的小草也哭訴著。

        “我也是,由于人類排放了許多有毒的氣體,我也被污染了,現在,我不再是藍色的,而是灰色的。”天公公也說道。小蒲公英難過極了,它再也不想去任何地方了,它想,為什么人類要這樣呢?綠色是人類的根本,我們應該要保護綠色。

        

      蒲公英的作文 篇2

        金黃遍野似彩霞,不慕桃李勝名花。白絨飛絮翩翩舞,穿楊伴柳飄天涯。

        “我是一顆蒲公英的種子,誰也不知道我的快樂和悲傷,爸爸媽媽給我一把小傘,讓我在廣闊的天地里飛翔……這是電影《巴山夜雨》的主題曲,這部電影曾讓無數電影院爆棚,感動了無數中國人。相隔30多年的歌曲經常在我腦海里浮現。我當時對蒲公英是怎樣的花?真不知道,只是懵懵懂懂理解為一種野花,更不知道它的作用。

        陽春三月,我出去拍片,走在鄉間小路上,就會看到那盛開的薄公英小黃花,那首歌曲就浮現在我腦海里,不由得哼哼幾句。在百度里知道了薄公英的藥用和營養價值,讓我喜歡上了嬌小而美麗的薄公英。

        小小蒲公英,是充滿朝氣的黃色花朵,小小薄公英,是謝了后白絨種子飛哪,就在哪里生根開花……它的花語是“停不了的愛”。

        小小的蒲公英,亭亭玉立在田野間,隨風飄舞,繽紛的色彩讓田野充滿春的氣息,讓春置身在五彩繽紛的世界里。一身素衣的.薄公英,裹在群芳里越顯得耀眼,似乎成了田野的主人,找不到要去的地方……

        薄公英長芽了,嫩嫩的,綠綠的遍布在荒野山崗,使大地綠色盎然。薄公英開花了,一朵朵金黃燦燦,花枝招展,蜂來蝶迎永相隨。薄公英花謝了,一團團白絨小球,在陽光下一閃一閃,像春天的小姑娘,笑著、走著、跳著、跑著,隨風飛了起來,帶著希望,帶著夢想,飛揚在萬山碧空,飛落在天涯海角孕育新生命……

        小小的薄公英,從不和眾花去攀比,也不和名花爭名氣。因為它全身是寶,它的葉、花、根和謝了后的白絨種子都可以藥用,它的植物體中含有蒲公英醇、蒲公英素、膽堿、有機酸、菊糖等多種健康營養成分,有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時含有蛋白質、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營養價值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。不正是《本草綱目》里:“蒲公英嫩苗可食,生食治感染性疾病尤佳!北」⒌幕ǘ涮N含著豐富的花蜜,每當開花時節,蜜蜂會蜂擁而至,來采花蜜,服務于人類。小小的薄公英的確很偉大,只知道付出,不需要回報,這種無私的精神讓世人喜歡。

        小小蒲公英隨風飄揚,飛到哪里,哪里就有了希望,飛到哪里,哪里就有了夢想,飛到哪里,哪里就留下了種子……

      蒲公英的作文 篇3

        偶然整理凌亂不堪的書桌,無意間發現了布滿灰塵的同學錄。我停止了打掃,像捧著寶物似的捧著同學錄。吹散了上面記憶的灰塵。

        蒲公英又重新綻放了。

        我輕輕翻動著書頁,閱讀這同學對我的留言,有的老老實實寫滿了寄語,而有的還涂上鴉,饒有趣味。

        歲月如水,悄然流逝;氐侥侵藷岬牧拢覀兊哪樕隙佳笠缰⑿Γ錆M陽光的教室是我們揮灑汗水的戰場。都在學習著,為的,只是一場分別的考試。

        聽,蒲公英凋謝了,它露出了小小的果實。

        臨近期末,六一兒童節到了。我們嘟嚷著,為什么要辦活動,我們都六年級了;顒娱_始了,校方說著六年都不變的段子,六年了,我們還是那樣無聊至極。有幾個同學開始私下竊竊私語起來,最后互相打鬧起來,笑著鬧著,直到活動結束。

        看,蒲公英的.種子露出來了,它們準備啟航了。

        期末考試,老師說著六年不變的話,叮囑著我們如何填寫答題卡。尖銳的鈴聲響起,每年都會嚇到所有人,然后背起書包,沖向考場。分發試卷,答題,收卷。簡短的幾小時就這樣結束了小學生活。

        到學校領通知書時,幾乎所有六年級的學生都穿了校服,令常常為我們不穿校服而生氣的班主任驚訝:

        “你們怎么都穿校服了?”

        “這么珍貴的一天怎么能不穿珍貴的衣服呢?”

        “它哪珍貴了?”

        “它是六年的小學時光啊。”

        “……”

        噓,在這個六月,校園里有一株蒲公英在散發著花帽,別打擾它!

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