陽光作文

[精華]陽光作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的陽光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文 篇1

　　夏日里的陽光總是火辣辣的，刺痛人的眼睛，但是我仍然喜歡這個灑滿陽光的夏天。

　　早上我起來的時候小屋里射進兩三方斜斜的太陽。雖然此刻射進屋內的，陽光很稀少，但是已讓人感覺到它的熱量。

　　中午的陽光比早上的陽光更強烈更刺眼，像熊熊火苗添著大地萬物。小花小草耷拉著腦袋。青蛙在荷葉上唱歌，有時也跳到河里洗澡。有些人們只好躲進空調房里，邊吃冰棒邊看電視。給自己涼快意下。下午的`陽光更是讓人睜不開眼了。光芒四射，像一個大火球釋放出巨大熱量烘烤著大地。有些農民去干活，時間久了，皮膚發紫。讓人有些討厭陽光，希望下一場大雨降降溫。

　　晚上天邊掛著紅云，明天一定是一個艷陽天。白天的溫度很高，晚上有余溫。熱的讓(人難以入睡。

　　夏天的陽光十分毒辣，但是沒有陽光的夏天就不是夏天了。灑滿陽光的夏天，我愛的夏天!

陽光作文 篇2

　　黑夜悄無聲息的離開地球表面，緊隨其后的，是每天偷偷從窗簾中溜進來的一縷金色，它用朝氣，喚醒你腦中的每一個細胞，讓你的信念與目標渾然于一身。它的名字很簡單----陽光。

　　每個人生下時，心中都是一片虛無的陰霾，只因那一縷陽光沖破你的心房，帶給你無限的光明。它們或者是人，或者是事，或者是一種信念。我的心中保留了一個最耀眼的座位，獻給給予我最大鼓勵的你，我的朋友。

　　盛夏時分，鳴蟬肆虐著發出自己對炎熱的咆哮，柏油路兩旁的梧桐樹隨著略帶一絲涼意的夏風安詳的搖曳，附近的籃球場上，可以看到少年們用自己旺盛的青春頑強地拼搏，歡呼聲和叫罵聲隨著淋漓的汗水，蒸騰在這炎炎夏日。

　　“笨蛋，罰球的時候要蹲下去點!”

　　“傳球傳球!否則對方就要突破啦！”

　　“太棒了！好球！”“傻到家了你，防個人都防不住！”

　　或許這帶著些許粗魯的語言和動作不被大多數人所認可，但從他們的眉宇之中能夠體會出他們彼此間的那份信任。夏至已至，但那份洋溢青春的空氣，卻是久久地也無法消散。

　　光陰用自己的腳步漸漸的帶過去每個季節。抬頭仰望，蒙蒙的天空中是不是會飄落幾片雪瓣。噓！你聽，那是少年和他的`朋友們偷著時間，溜到鋼琴房去了，琴聲時而激蕩，時而悠揚，時而悲傷，仿佛有一片白花花的霧氣籠罩著你，充斥著音樂，充斥著愛。放在一旁的速調咖啡在玻璃窗上映出了一層薄霧，伴隨著琴聲，一切似乎在都不像冬天那樣肅穆，反倒透著一股和煦。

　　友情，它在時間的軌道上，幸福的徘徊。

　　當我們在若干年后回憶起對方，回憶起大家干過的好事和壞事，是否也會止不住的笑呢？

　　我親愛的陽光，我親愛的朋友們。

陽光作文 篇3

　　今天我的心對昨夜的眼淚微笑，仿佛潮濕的樹木在雨后的陽光里熠熠生輝。

　　——泰戈爾

　　凄風，苦雨，天昏，地暗。

　　夢想一瞬間破滅，我給自己留下了殘缺。我沒有任何可以傲人的地方，我為自己悲哀。付出與收獲在我看來從未成正比。我彷徨。耳畔響起抱怨、指責與嘲笑……當話語落入我的耳朵里，像一根長銳的針狠狠刺進我胸膛般疼痛，我呆若木雞……我曾試著辯解，試著躲避訕笑，可我又無能為力，只能凄然一笑，裝作視而不見。不在乎的外表下，心卻隱隱作痛。

　　回到家，獨倚窗前，望著窗外突然下起的傾盆大雨，暗自愣神。雨下得好大，風肆無忌憚地狂吼著。窗外，大樹的枝椏瘋狂地搖曳著，還是抖不落一身的冷雨，如同我潮濕的心任意蔓延。我不想看下去了，也許明天的樹兒會不堪今天的狂風驟雨而倒下……

　　當陽光透過窗隙，已是第二天清晨。我卻莫名地異常想看看窗外的大樹。

　　打開窗，我又一次呆若木雞。一束陽光照射著那大樹，是如此的燦爛。樹的枝椏被昨夜的風雨削減了一半，它的四周地上盡是斷臂殘肢。而樹不倒，高擎著余枝，濕潤的枝葉在雨后的`陽光里熠熠生輝。

　　我陷入沉思，樹亦如此，人又何為？再憶過去，我豁然開朗——事事不可能盡皆如愿。但我盡力拼爭，這足夠了，又有什么可丟人的呢？其實挫折是人生的常態，輸也是一種人生。但不管結果如何，只要你努力了，只要你還在向前奔跑，只要你永不氣餒，人生就是有意義的，也是值得尊重的。

　　我不可以那么柔弱，我要堅強！陽光灑落在我青春的臉上，上面不再會有悲傷，淚水。

　　今天，我又聽到那句嘲諷人的話了，可我微笑著，迎著燦爛的陽光，高昂著頭，猶如暴風雨后仍屹立的大樹，讓那群人呆若木雞……

　　我會銘記：堅強！迎著陽光走！因為，有陽光的日子，真好！

陽光作文 篇4

　　溫度，每一個人都能感受到，但感受到的溫度可強可弱。暖是灰暗里一道光，冷是你猝不及防的一陣風而我心靈世界里深藏的暖意，來自一個人。

　　當我們的時間來到了小學六年級，我的身高、體重、外貌都改變了，唯一不變的是那間托管小教室。不知為何，我對那間小教室極有感觸，它很小，陳設簡單，但那是我的托管老師在的地方，那位老師很溫暖。

　　陽光明媚的'中午，我放學了。一背上書包的我像一股風似的沖下樓，沉甸甸的書包在我背上好像沒有重量一般，我興奮極了。在充滿陽光的校園中，我奔跑著，頭發飛了起來，富有光澤；書包包左右搖晃著，時重時輕；那個聲音正等著我：熊孩子，每天都氣喘吁吁，像只牛一樣，真是的！

　　果然，那個熟悉的身影正朝我揮手呢！那矮矮的，身材微胖的中年女人臉上洋溢著快樂，大喊著：熊孩子，我在這兒呢，在這兒呢！來啦，別喊了！我從人群中擠了出去，沖向校門，沖向她。她就是我托管的老師，作為老油條的我叫她小麗姐姐，因為她喜歡別人說她年輕。

　　一出校門，小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上，說：別每次都那么著急，跑得滿頭大汗做什么？知道啦！我不耐煩地回應她，盡管這樣，我還是喜歡她的嘮叨。今天，我做了我總是滔滔不絕地講著學校發生的新鮮事，講也講不完，而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽者。兩個身影總出現在那條小巷里，有說有笑。一高一低的兩個人就這樣手牽著手走了很久，很久。我和小麗姐姐就像一對好姐妹一樣，總能想到一起去；陽光下的我們顯得那樣青春活力，陽光下的小巷更是一道漂亮的風景線。

　　雨天，她給我打傘；晴天，她給我買冰棍解暑。心情低落時，她買糖來安慰我；心情好時，她會和我一起大笑。她有時會準備一些驚喜，有時會吩咐阿姨煮我愛吃的咖喱魚蛋，有時會與我傾訴生活中的煩心事兒。她照顧著每一天我在家之外的學習和生活，她是我知心知意的摯友，亦是我情感上的依靠對我來說，她就是陽光下脈脈流涌著的溫暖，平凡，樸素，似乎任時任刻都在，卻又是不可或缺的一種溫度。

　　六年的小學生活快結束了，一想到一畢業我就要離開托管，離開我的小麗姐姐，我的心里難以言表的不舍。但我想，小麗姐這六年里給予我的溫暖與愛，就像這普照的陽光，永遠都在，在我眼底，在我心里。

陽光作文 篇5

　　人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。——安東尼

　　路面上積雪還沒消，空中就飄起了淅淅瀝瀝的雨滴。雨落在雪面上，使路面變得更加光滑。當風呼嘯而過時，總會落下幾片發黃的樹葉，光禿禿的樹枝上不時有幾只鳥兒發出微弱的鳴叫，好像在等待母親覓食歸來。

　　我獨自一人駕駛自行車行駛在昏暗的路燈下，忘記拿雨衣，只好冒雨回家。我費力地掌握著車把，歪歪扭扭地行駛著。也不知道在雪地中摔倒了多少次，衣服也早已濕透，每次摔倒時多么希望有人能從身后為我撐起一把傘，陪我走回家。但我知道這希望有多么渺茫，每次摔倒時只能自己艱難地站起來，繼續走下去。

　　寒冷的天氣和絕望的心情讓整個人失落到了極點，手被凍得通紅，早已失去知覺，變得麻木。我望著遠處的道路，沒注意腳下，重重的摔到了地上，車把摔得變了形，右手也擦破了皮，看著壞掉的自行車，我最后一道內心防線也終于被擊破，我絕望的坐在路邊，淚水不爭氣的從眼眶涌出，滴落在雪地中，眼中一切事物都變得灰暗，死氣沉沉。

　　身邊的汽車一輛輛飛馳而過，我如不存在一樣，沒有人會在意我，我就像個失去生氣的活死人，呆呆的坐在路邊。不知何時，身邊的雨停住了，身后的冷風也消失了，我抬頭向上望去，是一個陌生的面龐，但卻透露著溫暖的氣息——一位未曾碰面過的阿姨，她扶我起來，拍落我身上的雪，將傘交到我手中，把自己的圍巾摘下來，戴到了我身上。那一刻，她對我露出了微笑，頓時一股暖流涌入我的心田，時間仿佛都靜止了，寒冷也不復存在。那抹微笑是我見過最美的'弧度，那微笑伴隨著天的放晴所綻放的光芒，足以擊退所有的寒冷。

　　我站在原地，握著傘，遠遠地望著阿姨的背影遠去。她的身姿在陽光下仿佛折射出明亮而耀眼的光芒，像夢境中優雅的天使，恍惚又奇妙，帶著無法言喻的溫暖。

　　我再沒見過那個阿姨，但卻不曾忘記那日的陽光。在此后的日子里，我開始學著勇敢面對困難，無懼挫折。因為無論多么沮喪和絕望，心中某處總會隱隱覺得身后會有一個人，為我撐起傘。只記那日陽光好暖。

　　期待與下一個溫暖不期而遇。

陽光作文 篇6

　　當古樹上的陽光慢慢攀爬的手指間的縫隙中，一直以來的疑惑似乎得到了一點啟示。不明白何處的人，尚且還能茍且在這一絲的溫暖中。

　　風扶過樹的衣袂，在這一絲細致的舞蹈中，精靈那看不見的身影藏匿其中。和著自然流動的旋律，勾勒了空氣里的微微顫動。午后的時光里，突然找到的這一份愜意，手里沒有咖啡的柔軟香氣，卻立即用想象讓自己置身其中。世界或許總是殘缺不全，我卻總是能得到想象的美好。

　　仿佛天上云的輕飄，是地上人追逐的夢幻。仿佛風的孩子追過了田野，自由的心靈在世界里無垠的散開。孤獨時仿佛尋不到落腳點的自己，有時又仿佛走進了一個世界的心靈，突然而至的仔細聆聽，生命變得通透，可以在這里接手未來。

　　去年不明世界肌理的我，在自我的一角天空里盡情活著。突然而來轉彎遇到的這個迎面而來的`自己，仿佛站在陌生的屋檐下，聆聽雨，聆聽愁苦，聆聽不滿，聆聽盡是瑟縮的人。是誰給了這一片明亮天空的陰霾？是誰將單純的世界涂抹的五顏六色？尋找不到路，在尋找的路上突然變得錯綜復雜。

　　想要學會倒退，退到記憶開始的地方。重新裝下的是另外一個自己，重新明白的是一個世界的抹除。失去了自我煙紗的面容，突然走進這個還未準備的世界，一切都被擊潰的支離破碎。仔細聆聽，聽不到往日的呼喚，像是隔了一重世界那么遙遠。自己被拆成兩份，一份現在，一份過去，還有未來走進的折磨。

　　指縫間的陽光里，流露著生活里的期許。當有一天突然忘掉的時候，還可以在它這里找到回憶。我常常舉起手，通過指縫來看看陽光，它離我好遠，卻又很近，在我的指縫間，我能觸摸到的地方。

陽光作文 篇7

　　陽光總在風雨后，這句話記在我的心理已有幾個春秋了。從我一出生，那些“風風雨雨”就追隨而來。但是，經過時間的推移，再加上自己辛勤的汗水，“陽光”馬上就會出現，這時，我感到了自己在真正的長大。

　　在我渴望我的“陽光”到來之前，必須付出千辛萬苦。所以，不管那件事、或者自己想要什么、為了什么，我都會做出相應的努力，我的陽光才會到來。

　　**年7月8號，是一個不尋常的星期四，那就是我鋼琴考級的日子。因為我提前上了中學，所以，鋼琴不會再學了，如果考上，也算為我的鋼琴生涯劃上一個圓滿的句號。當我走進考場，看著前邊一個小男孩斷斷續續的彈奏，不僅也為自己捏一把汗，內心的緊張，使我的雙手顫抖，想著為了八級的這兩首名曲，不知花費了我多少時間、多少精力與汗水，想著為了這次考試，父母給與我多少投資，如果這次失手，那什么都前功盡棄了。

　　當我坐上琴登，先對自己默默地說，五年的`辛苦就是為了這一刻，只須成功，不許失敗，然后，做了一次深呼吸，沉穩地彈了起來，士氣高昂的《土耳其進行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮，剛柔并進的練習曲也成了我考級成功的俘虜。

　　出去以后，一縷縷金色的陽光照開了我的心扉，我又回想起幾個月以來每天練三小時的鋼琴生活，又想起酷熱的夏日照進窗子，把我曬得頭昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今，陽光照在身上的感覺非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙發一樣，我又一次告訴自己，陽光總在風雨后，最燦爛的日子在明天。

陽光作文 篇8

　　陽光宛如一首優美的詩，令人陶醉;陽光宛如一部精彩的電影，讓人流連忘返;陽光宛如人世間的真情，令人感動。陽光下的我從我五、六歲時，就走上了繪畫這一條燦爛光輝的路，直到如今，繪畫依然時刻在我身邊。

　　記得在繪畫培訓班里的第一個星期里，那時的我對繪畫一點興趣也沒有，老是畫走了樣。明明是根蘿卜，我卻畫成了章魚;明明是條恐龍，我卻畫成了怪物......于是，老師就教我們先起稿，再畫畫。我按照老師所說的方法去做，不到半個月，我繪畫的水平漸漸的提高了。就這樣一天又一天的練習，一天又一天的提高。現在，繪畫已經在我生活中成了難以割舍的一部分。我從起先的油畫棒話、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙板畫、水粉畫和到現在我正在學習的國畫。每一張話我都非常的喜歡，因為繪畫可以將美麗的事物或景象記錄下來保存，每一張畫既記錄著事物或景象也記錄著一些美好的時光和快樂的回憶。

　　在我學習繪畫的過程中，最令我感到神秘的'就是國畫了。簡單的水.墨.毛筆和宣紙，既能畫上花鳥、山水，又能畫出動物和人物。國畫的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。畫出的花鳥、山水更是自然、動人，給人一種栩栩如生、妙不可言的感覺，更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。

　　繪畫像一個慈愛的精靈，當我快樂時，我用繪畫來抒發心中的快樂，當我心里壓抑時，我用繪畫來抒發心中的壓抑......繪畫這個精靈帶給我快樂、智慧、喜悅，它時刻在我身邊，與我共同面對困難，共同分享快樂。

【陽光作文】相關文章：

陽光作文《讓陽光住進心里》07-01

心中的陽光作文 心中的陽光作文06-03

(精選)陽光作文01-07

陽光作文[精選]03-08

陽光作文【精選】01-27

(經典)陽光作文02-16

[經典]陽光作文03-04

陽光的作文07-09

陽光作文11-07

陽光作文11-07