捉蝴蝶作文（精華）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的捉蝴蝶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉蝴蝶作文 篇1
太陽已經升得老高老高了。小螞蟻出來找吃的，看見大蜘蛛還在睡覺。小螞蟻覺得很奇怪，好奇地問：“大蜘蛛，都中午了，你不餓嗎？”蜘蛛瞇著眼睛，笑嘻嘻地說：“我的食物自己會來找我的�！毙∥浵伜荏@訝，說：“真的嗎？你點了外賣？”蜘蛛搖了搖頭，得意地說：“沒有啊�！�
小螞蟻繼續往前爬呀爬，看見一只蝴蝶在花叢中跳舞，她微微地仰著頭，輕輕拍打著翅膀……小螞蟻抬起頭，看著蝴蝶，大聲地說：“蝴蝶，你跳得真好看�！被ê_心地說：“謝謝你，小螞蟻�！毙∥浵佂Ｏ履_步，用手指了指前面，大聲地說：“不要光顧著跳舞，要注意看路，前面有蜘蛛網，你要小心啊。”花蝴蝶拍了拍翅膀，不在乎地說：“我往這邊走不就行了嗎！”小螞蟻看見蝴蝶往有蜘蛛網的.方向飛去，著急地說：“快停下，那邊就是有蜘蛛網的地方�！闭f時遲，那時快�；ê活^撞到了蜘蛛網上，怎么都飛不起來。
蜘蛛看見蝴蝶粘到網上了，就伸了個懶腰，高興地爬過去，說：“哈哈，我的午餐終于來了！”
捉蝴蝶作文 篇2
今天，小明在公園欣賞美麗的花。忽然，他看到了一些美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中飛舞，一會兒停留在白色的花瓣上、一會兒停留在鮮紅色的花瓣上、一會兒停留在黃色的'花瓣上、一會兒停留在粉紅色的花瓣上，忙碌的蝴蝶在花叢中傳播花粉，翅膀一直在扇動著，真美呀！
小明被這美妙的情景迷住了，他多想留住這些美麗的小家伙。他拔腿就跑回了家，取了網罩去捉蝴蝶，他一會兒撲到左，一會兒撲到右，忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不動了，氣喘吁吁的坐在石凳上，蝴蝶繼續自由自在的在五顏六色的花朵中采花粉。
過了一會，小明休息完了，舉起網罩又向那群美麗的蝴蝶猛撲過去，可是又撲空了，聰明的蝴蝶始終沒有掉進小明的網中，沮喪的小明只好放棄了捉蝴蝶的念頭了，有氣無力的帶著網罩回家了。
捉蝴蝶作文 篇3
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。
那是童年時的'一次有趣的捉蝴蝶趣事。一天，有兩個伙伴找我玩，她們一個是倪欣，一個是倪媛。我們思考了很久，不知該玩什么？突然，我想起是夏天，蝴蝶一定很多，頓時我看見門口的花上的蝴蝶在翩翩起舞。我對朋友們說：“我們一起捉蝴蝶吧！”伙伴們異口同聲的說：“好吧！”我聽了高興極了。
首先，我們做好捉蝴蝶的準備，有方便袋、有瓶子。捉蝴蝶正式開始了，蝴蝶在花上飛來飛去，正在這時我看見一個蝴蝶在花上，就輕輕走過去，把手舉得高高的，手像合攏了似的，越來越向下，準備把蝴蝶捉住時，它卻跑了，第一次失敗了。第二次我又看見一個蝴蝶在上面就走過去誰知聲音大了點，把蝴蝶驚跑了。第三次又開始了，這一次我的腳步聲也輕了，速度也快了，“哈哈”我捉到了一只。我高興地跳了起來。這樣一次次的，過了一會兒，我們捉到了許多蝴蝶，我們笑了。
和伙伴們一起捉蝴蝶，多有趣呀！這件事雖然過去了好幾年了，但一想起來，就像昨天發生的事一樣歷歷在目。
捉蝴蝶作文 篇4
去年清明節，爸爸媽媽帶我回老家，一回到家，我去找老家的小朋友一起玩。
我們來到村頭，這里種滿了許多的油菜花，真是一片黃色的花海，美麗極了！還有翩翩起舞的蝴蝶，有白色、有黃色、還有身上有各種花紋的.蝴蝶，這時，一位朋友提議說：“咋們捉幾只蝴蝶做標本吧！”我們都同意了。
我們走到花跟前，不一會兒，我發現一只飛舞的蝴蝶，我追著蝴蝶跑，向前跑了一會兒，蝴蝶落在了一朵花上。我貓著腰，抿著嘴，不敢大聲呼吸，生怕嚇跑的蝴蝶，躡手躡腳地走到花的跟前，伸出我的左手，然后右手迅速的與左手合攏起來，打開一看，沒有蝴蝶，抬頭一看，蝴蝶就在我的頭上，我很失望。朋友們也沒捉到，可我們沒有放棄。
我們接著追，蝴蝶又落在一朵花上，我和朋友向前跑著，去捉它，蝴蝶停在花上，我讓朋友站在哪，我悄悄地走過去，我用大拇指和食指去夾蝴蝶的翅膀，可是蝴蝶太靈敏了，馬上覺察到，飛走了，我用失望的眼神看著朋友。
我站在那兒想了想，跑回家去，拿了一個竹竿和一塊紗布，找一條鐵絲，彎成圓形，裹上紗布，就成了一個網，綁在竹竿上，這時我們來到了花中間，往網里面放些花，我把網放在蝴蝶多的地方，蝴蝶飛了進去，我和朋友非常的高興。
智慧真是太棒了，讓我輕而易舉的捉到的蝴蝶，如果沒有智慧，就沒有我們現在的高科技，智慧真是太偉大了！
捉蝴蝶作文 篇5
今天，上完奧語奧數回到家，閑著沒事干，便帶著表妹薇薇去樓下的小花園玩。碰巧，我的好朋友格格也在那兒玩。我發現她的手上有一個瓶子，于是問她：“格格，你這瓶子里裝的是什么呀？”“是蝴蝶，全是我捉到的！”格格略帶一些驕傲的語氣答道。她還打開瓶蓋給我們瞧瞧，薇薇看得兩眼放光“哎，姐姐，我們一起跟她捉蝴蝶吧！”突然，薇薇提議道�！爱斎唬斎豢梢粤耍墒�，”，我有些猶豫“我們都不會捉蝴蝶呀！”“這有什么難的？我教你們就是了！”格格拍了拍小胸脯說。
我們接受完了她的`“授課”后，便開始捉蝴蝶了，薇薇找，我來抓。“姐姐，那兒有一只！”我順著她手指的方向望去，果真有一只白色的小粉蝶。我一下子慌了神，都忘了該怎么捉了，我只好“急中生智”，用手一拍。哪想到蝴蝶受不了驚嚇，剛發現目標就逃走了。一旁的格格哭笑不得：“你這是打蚊子還是捉蝴蝶呢！？”然后她又耐心的給我講了一遍，還給我做了示范。這下我可牢記在心，永世不忘了。這不，我一下子就發現目標了，我先蹲下來，朝二號目標“匍匐前進”。等到到以后，我將右手五個手指彎曲，和手背呈一百二十度角，然后猛地一撲，略微張開，啊哈！果真“功夫不負有心人”，我捉到了。我又按照這種方法和薇薇又抓了三四只蝴蝶，然后就回家了，回家后，我把它們裝在一個小瓶子里，等我們觀察完以后，為了讓蝴蝶能夠繼續生存下去，我們把這些美麗的蝴蝶放回了大自然。
通過這次活動，我不僅體驗了捉蝴蝶的樂趣，還明白了只要專心、細心，就能干好事情。
捉蝴蝶作文 篇6
“兒童急走捉黃蝶，飛入菜花無處尋……”當我背到這一句詩時，我的腦海中就涌入了許多記憶……
那一天，我和爺爺來到了人民公園。我走著、走著，走到了一片草坪邊，看到了這樣的一幕：空中飛舞著一只白色的、似一團雪的蝴蝶，而下面，是一群蓄勢待發、準備捉蝶的小朋友。我覺得有趣，便走過去和他們一起捉蝶。
我們商量好戰術：我們分別躲在可以擋住自身的物體后面，如：大樹，椅子，柱子等。商量好戰術，我們便各自散開躲好。
我和大部分小伙伴的選擇一樣，躲在一棵粗壯的大樹背后，然后緊緊地盯著蝴蝶的動向：它們似乎沒有發現危險正在慢慢地靠近，還是像往常一樣上飛下飛，左飛右飛，前飛后飛，自由地翩翩飛舞。此時，它突然向一棵有人的大樹那兒飛去……
越來越近了！樹后的那個小伙伴也看到了蝴蝶正在向他這棵樹靠近。他瞅準時機，一個猛撲，那氣勢，猶如猛虎下山一般�？上Ш纳硎痔艚萘耍x的距離又太遠，撲了個空，身體又在空中晃動了幾下，沒站穩，就摔了個狗啃泥。
我們又重新聚在一起，總結失敗的原因：距離太遠了，聲音又大，怎么能不把蝴蝶驚動呢？總結完原因，我們又回到了各自的位置上。
一次次觀察，一次次捕捉，一次次狗啃泥，一次次總結，都讓我們長了一份經驗。俗話說：“吃一塹，長一智”，說的就是我們現在這個樣了吧……
多次捕捉后，那只蝴蝶已經不是那樣的`無憂無慮了，現在的它，對我們有著極大的警惕性，不敢輕易地靠近樹旁。在一片長久的寂靜后，它試探性地向樹旁飛去。一次，兩次……都沒有動靜，它覺得我們是真的離開了，便向樹后大膽地走，不，飛去，想要趕快離開這個是非之地。
近了，近了！它靠近了！我們的心怦怦直跳。它剛走到樹后，就與伙伴四目相對。蝴蝶的大腦停機了，在空中呆住了，只有那翅膀還在空中飛舞。那個小伙伴趁此機會，猛撲上去。哈哈，終于捉到了！我們開心得又蹦又跳。
出于保護環境，我們最終還是將那只“不幸的蝴蝶”放走了。
以后，我再也沒捉過蝶。但那次的捉蝶的樂趣，我永遠不會忘記。
捉蝴蝶作文 篇7
今天的天氣很晴朗，我叫上鄰居的小伙伴們一起去草地上玩耍。
我們歡快地來到草地上，你追我敢，四處奔跑。忽然，我停下腳步，放眼眺望，發現有好多蝴蝶在草地上翩翩起舞。一個有趣的想法在我腦海里浮現，我喊來小伙伴說：“這么多蝴蝶，我們今天就來一起捉蝴蝶吧！”小伙伴們都拍手叫好。于是，我們都跑回家取出網，開始捉起了蝴蝶。我心想：“這么多的蝴蝶，我肯定能捉到好幾只�！笨墒钱斘衣乜拷鼈儠r，它們一溜煙似地就逃走了。我捉了好一會也沒有捉到一只蝴蝶，我感覺很失落。而我的兩個小伙伴覺得捉蝴蝶很是新鮮，一直追著蝴蝶跑，不停地舉著網向蝴蝶身上蓋去。他們倆高興地對我說：“陶冶，快來看，我們捉到一只很漂亮的蝴蝶�！蔽遗苓^去看了一眼，不屑一顧地說：“這個蝴蝶太小了，我要去捉只大的.給你們瞧瞧！”
正當我四處尋找大的蝴蝶時，一只披著雪白連衣裙的大蝴蝶映入了我的眼簾，我急忙揮起手中的網，像大蝴蝶撲去。忽然，蝴蝶不見了，我心中一陣奇怪，猛地低頭一看，蝴蝶正在網里面掙扎，我開心極了，趕緊給蝴蝶取出來。仔細觀察，我發現，這只蝴蝶長著一雙大大的眼睛，它那雙雪白的大翅膀不停地撲騰著，我趕緊跑去給小伙伴們看，他們看了這只漂亮的蝴蝶也連連稱贊。
我看著這么美麗的蝴蝶，心里不忍讓它與大自然分離，所以，我決定把它放回大自然，回歸大自然的蝴蝶煽動它那雪白的翅膀慢慢飛向了藍天。
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