記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
美好的一幕如曇花一現(xiàn)，又如海市蜃樓般若隱若現(xiàn)，所以我們才需要留念，才需要記憶。同時記憶也是為分離而生，沒有分離哪來的記憶。
十天的相處，美好的時光真的.很多，但不能讓時間停留是可惜的，我們只能用手機記錄點點滴滴。本來上課的時候是不允許帶手機的，在一個十字路口的選擇點，我還是被小孩子們征服了，每節(jié)課我都會用手機記錄下他們天真無邪的笑容。
記得有一次，因為我忘帶手機，有一位學(xué)生生氣了，我只能編了個善意的謊言哄她，經(jīng)過我的苦口婆心才把她哄住了。有的時候真為那些孩子們感到自豪，因為他們學(xué)會了感恩，或許許多年后，他們還記得曾經(jīng)有那么一位老師教會了他們感恩。
回家之后，學(xué)生都要求我把照片打出來，但太多了，不可能每個人都兼顧到，于是我把全部照片發(fā)給了她們，讓她們打印出來，留個美好的回憶。
借著這十多天的心得總結(jié)，就以這樣的形式，來記住她們吧，希望有一天能夠再回望那群天真無邪的她們。
記憶的作文 篇2
七月，落寞在你我的心間。這將是誰的七月？只問那影音依稀的孩子。無端在記憶，只是害怕，憶來何求？
——引子
{雨在下，剝落離人的眼淚}
這是夏天，葉子都綠得可愛。窗外的迷影，遮住刺眼的光。洛纖萌昏昏欲睡。明天就是會考，她卻安然得像個嬰兒。是的，她不害怕考試，從來如此。外人眼里，她完美得，像個公主。小小的考試，無所謂。
“萌，該起來了~”好朋友梁依，總是很輕地在下課時叫醒已經(jīng)睡著的纖萌。
“啊�！北犻_眼睛，纖萌才拍拍腦袋，該死，還是見了周公先生了。
“呵呵，依，我們走吧~”纖萌提起書包，挎著梁依的手，大步走出教室。
夏日的校園，顯得永遠(yuǎn)是那樣平靜，操場上，只有幾個玩得正high的男孩們，平添著一絲動力。
“萌，你準(zhǔn)備地怎么樣了？會考？”梁依微笑地問。其實不要問，纖萌都不要復(fù)習(xí)，紅板的第一也永遠(yuǎn)印著“洛纖萌”三個字的。但還是想問問，至少可以有個心理準(zhǔn)備。梁依這樣想。
“哦~還好啦！”纖萌不在意地應(yīng)了句，就跑去校門口的小點買奶茶去了。
她永遠(yuǎn)都這么輕松啊。。。梁依嘆嘆氣，想想自己，卻每天晚上讀到十一，二點，這就是差距吧。
當(dāng)萌買來奶茶時，梁依只是緩緩結(jié)果，低頭不語。好奇的纖萌問：“怎么了，依？”卻不知道啊，梁依心里的思緒......
{會考當(dāng)天，依病了}
陽光撒在考場里�？粗磉叺耐瑢W(xué)都還埋頭苦寫，早已做完試題的洛纖萌百般無聊，簡單，是她從懂事開始就一直信奉的詞。她認(rèn)為什么事都很簡單，根本，沒有煩惱，自己的生活，從來平靜得像湖水。
依在那考得好嗎？纖萌想著。梁依是纖萌從小到大最好的朋友，她們就像影子和主人一樣，是整天黏著。纖萌從不害怕什么，但惟獨她和依鬧別扭時，萌就會感到驚慌，她不想失去萌，永遠(yuǎn)都不想。
最后，纖萌還是提早半個小時交了卷，她笑嘻嘻地走到依的.班級，高二（11）班，對，就是這里。她往里一瞧，呵呵，依就在那呢。可是。。萌緊了緊眉頭，依為什么好象很痛苦的樣子？突然，監(jiān)考老師狠狠往纖萌這里一瞄，萌只好走開了。
半個小時過去，小鳥的歌都聽厭啦，考試才結(jié)束。纖萌連忙過去一瞧，依被擠著走了出來。天�。∫罎M臉蒼白，渾身是汗，話都說不出來了，樣子甚是痛苦�！耙溃�！你怎么了？哪里不舒服嗎？？”纖萌緊張地叫了出來。
“沒。。。沒。。沒關(guān)系，就。。。有些肚子。。。痛。”梁依輕輕地說句。
“我們?nèi)メt(yī)療室吧。”纖萌責(zé)怪自己，剛才發(fā)現(xiàn)不對勁就應(yīng)該及時處理啊，害依這么痛苦。
兩個女孩慢慢相扶，走在斑駁的陽光里......
{破碎了，友誼}
今天成績出來了，全校同學(xué)都急著去紅，白兩板看成績。依的病也好了，只是急性的胃腸炎而已。洛纖萌和梁好和大家一樣，擠在紅，白板前張望。
“萌！你又是第一哦~~不過這次不是滿分啦~”萌班上的同學(xué)看到了纖萌，叫道。
哦。。。怎么沒滿分呢，看來是依的病讓我太擔(dān)心，所以后面的幾科哪里粗心了吧。。。洛纖萌想。
“依，你在哪��？你看到自己的成績了嗎？”萌突然發(fā)現(xiàn)依不見了。
擠著擠著，纖萌看到了依，在白板前面。
“依，你在這啊，看這里干什么，這都是垃圾班學(xué)生的排名啦，你怎么可能在這呢？”萌笑了笑。卻發(fā)現(xiàn)平時安靜堅強的依在流淚。
“依。。你別哭啊。。發(fā)生什么了。。到底怎么回事�。俊崩w萌慌了手腳，她可是從沒見過依流淚�。∷ь^看看自己以前從沒關(guān)注過的白板，上面，居然真的有依的名字�。。�！
怎么會這樣？萌驚呆了。依的成績雖不如自己，但從來也是紅板的前十啊......
“你別灰心啊，這一定是搞錯了~~肯定是因為你生病了。。。那也是搞錯了。。�！泵劝参恳�，卻不知該如何說。完美的纖萌，也是第一次這么尷尬吧。
哼哼，我?guī)滋炫ο聛淼某晒瓦@么沒了哈。。。梁依心碎了，她不知這樣的成績，到底是因為生病，還是別的什么......
“你別說了��！”依突然對著萌大吼，這是她第一次這么大聲說話，更何況是對萌，“你無非是想炫耀罷了！我收夠了！你好啊，永遠(yuǎn)第一！我呢，只是個陪襯你的丑娃娃而已。。。。。�！币琅荛_了。
留下萌，靜靜地發(fā)呆。
{當(dāng)我們都已長大}
洛纖萌把自己關(guān)在房間，思考。自己第一次這么煩惱。依說的，是真的嗎？
她們的遇見，是在5歲時的夏天。呵，還真巧，是七月，和現(xiàn)在剛好一樣呢。兩個女孩，有著一樣的愛好，剛認(rèn)識，便決定做好朋友。
時光就這么飛逝，兩個當(dāng)初幼稚的女孩，已經(jīng)走過11年的時光。洛纖萌成長為一個又美麗又聰明的完美公主，梁依也成為一個可愛的高中少女，只是在萌的光芒下，永遠(yuǎn)是片綠葉。
就算依辛辛苦苦讀書，也只能沖到前十，而萌，總是不費功夫就是第一，還都是滿分；就算依自己長得還挺清秀，萌卻像天鵝一樣受人喜愛；就算依怎樣努力，她在萌身邊，始終沒有自信。。。。。。這些，萌都沒有注意。萌只是傻傻地認(rèn)為自己和依的友誼永遠(yuǎn)不倒，卻不懂，自己在傷害著依的心。
當(dāng)七月來臨，燦爛的天空下，有許多美好的友情。它就是純潔的水晶，需要呵護(hù)。誰的七月呢？無端的記憶，是需要把握的。
萌啊，抓住依吧，祝福你們的友誼......
記憶的作文 篇3
花，帶我們尋找只屬于兒時的感覺，
葉，帶我們翻開童年的記憶。
依舊那么清晰地記憶，在腦海中徘徊。淘氣的湯姆和哈克在小木筏上向我招手，好像是在邀請我加入他們這次有趣的歷險。
——題記
不記得翻開這本書是何年何月了，只記得生動有趣的情節(jié)。每次想到騙波莉姨媽去見哈克的湯姆；淘氣而被懲罰刷墻的湯姆；膽大的去目的的湯姆；被喬恩嚇得魂不守舍的湯姆；在危難時找到出路的湯姆。他的形象在大人們的眼里從令人頭暈的孩子王，變成了人人崇拜的大英雄，他用自己一次次冒險的'經(jīng)歷和勇氣打動了小鎮(zhèn)上的每一個人。當(dāng)然我也為他的膽量膜拜不已。
馬克·吐溫的筆下，真正的流露出了一個典型的美國鄉(xiāng)村孩子，他們思想開放，無憂無慮，并且有一種讓人不得不佩服的勇氣。他們有時很淘氣，經(jīng)常做一些惡作劇來整蠱別人；他們很自由。翹課對他們簡直是家常便飯；他們很令人氣憤，動不動就失蹤去當(dāng)海盜，讓家人們擔(dān)心的要死；他們很有勇氣，用令人無法想象的膽量克服了兇悍的喬恩。就是這么一個孩子，有時會讓你捧腹大笑，有時也會讓你感動的痛哭流涕。湯姆雖然是有點頑皮，但是他的內(nèi)心是善良的，而且不是一般的純潔，他也愛他的姨媽，他也想好好學(xué)習(xí)，但是他不是那種會裝相的人，他完完全全的把自己真實的一面展示給人們。就喜歡這種天真爛漫，沒有一絲一毫的虛情假意。湯姆為朋友挺身而出，這是一般人很難做到的，在如今我們更要向他學(xué)習(xí)這種稀有的精神品質(zhì)。
如今翻開語文書，又看見了這部小說，又追回了我童年的夢影，可所謂經(jīng)典中的經(jīng)典。每一個字都是印在腦中的，再回看一邊更是歷歷在目。雖然看了不知有多少邊，但還是會津津有味的捧起來看，這就是這故事的魅力吧。
十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡里的一群可愛的孩子，在夕陽下的背影，在小島上的足跡，都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)探索。心情不好時，一定要打開看一看，他是你童年的記憶，他是你時時刻刻的開心果。
記憶的作文 篇4
空氣中彌漫著云吞的香味，桌上放著一大盤云吞，我立刻被帶到往日的記憶中。
我想起了最疼我的奶奶，我的奶奶已經(jīng)去世很久了，奶奶留給我最深的回憶就是她包的云吞。奶奶最擅長的就是包云吞。記得有一次，我們打算吃云吞。奶奶在廚房里包云吞。我呢，吵著要跟奶奶學(xué)包云吞，奶奶笑著答應(yīng)了。我笨手笨腳地學(xué)著奶奶包著，奶奶也十分耐心地教我包了起來。
奶奶把一片云吞皮放在我的小手上，自己也拿了一片放在她那粗糙的手上，用勺子勺了一些細(xì)切的好的肉餡放在云吞皮上，讓我學(xué)著她做。我認(rèn)真地學(xué)著奶奶的樣子，也用勺子勺了一些餡放在云吞上。接著，奶奶在云吞皮的邊緣上沾了點水，一捏，就把云吞皮沾在了一起，一個小巧的云吞就誕生了！我學(xué)著奶奶，一捏，把云吞皮沾好，我正高興，卻發(fā)現(xiàn)云吞皮破了個洞，云吞里的`肉餡從云吞皮里漏了出來。失敗了！我很泄氣，我正想放棄。奶奶似乎是看出了我的心思，慈祥的對我說：“孩子啊，別那么著急著放棄嘛 來，咱們再來一次�！闭f完就把一片云吞皮塞進(jìn)我手里。我又學(xué)著奶奶的樣子包了起來。這次，我包得十分仔細(xì)奶奶也很有耐心地教我。一片云吞皮在我手里慢慢變成了個云吞。成功了！我高興得跳了起來，奶奶臉上也洋溢著笑容。
回憶之所以美好，是因為那些時光再也回不來，是因為那些事情不可能再發(fā)生了。當(dāng)我吃著云吞的時候，就是自己與回憶的重逢。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
無法抹去的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
塵封的記憶作文 - 體裁記憶作文06-09
記憶的作文10-23
記憶的作文10-24
記憶的作文10-24
記憶的作文10-27
記憶的作文10-30
記憶的作文10-27
記憶的作文10-27