四季的作文【匯總6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四季的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季的作文 篇1
一年有四個季節，聽我來說說吧！春天，萬物旺盛，有禮貌的柳樹向我望鞠躬，花兒五彩繽紛，微風陣陣吹來，顯得空氣格外清新。
夏天，小狗熱的伸出舌頭來，小朋友也像青蛙像冬天一樣躲在家里，我們要是很熱的時候，就可以躺在小草身上小草就像我們的母親給我們帶來涼爽，解除酷熱。
秋天，果實豐滿，是豐收的季節，樹上長滿了果子，大雁也排成人字形，因為他們要跟隨氣流飛行，要不是他們飛不動的.，所以這樣飛到南方過冬。
冬天，雖然沒有春天美麗，但是，他可以讓小朋友們快樂，可以讓他們打雪球，堆雪人，投雪球，小朋友都會開心。
四季你太美麗了，我永遠喜歡你。
四季的作文 篇2
我家門前有一片園地,是花園?是菜園?誰都說不上來,因為那里有花、有菜、有樹,還有一個用紫藤花搭建的花棚.那里非常迷人,為什么這么說呢?那就讓我來一一介紹吧!
先看看花:婀娜多姿的花兒是數不勝數,一朵、二朵、三朵------還是一個未知數.別以為花太多,就不美了,每一朵都綻放著它迷人的笑容.它地勢個萬花筒,紅的、黃的、紫的------萬紫千紅的顏色讓人眼花繚亂,一朵朵爭相開放.早晨,雨露從花瓣下漸漸地翻滾下倆，像小孩們在打滾、跳舞.生動地讓我們不舍得離開.
花很美,但菜也不賴啊.菜也是各種個樣五花八門的青菜、黃瓜、南瓜-----每一種差不多都沒有"遲到",當然傻瓜是沒有的你們別以為青菜的偶很難吃,我家的青菜可各個嬌嫩欲滴,綠油油的菜葉上經常掛著透明的小水珠,燒起來是非常香的黃瓜從細到粗,像一對對翡翠的耳環,如果有人能戴上這對"耳環",艷福不淺啊!南瓜呢?大大的,金燦燦的`,真想拿出來當南瓜馬車.還有一個個躺在底墑的胖娃娃--冬瓜------反正再說 也不濟于世,一個字--鮮.
喂喂喂別在那流口水了,看看這美麗的樹吧.樹最吸引人了.有桃樹和柳樹,由于地積有限,所以只有兩棵咯,可是這兩棵也是非常美的春天桃樹的花開了,再過半個多月,水水的桃子就誕生了,我們就會好幾個人約好來摘絳子吃,可有趣了.柳樹出天時一條條翠綠地向下垂,隨風搖擺,似乎是少女的-----
就這樣,我家的小園過了好幾個春秋,現在已經有好幾代蔬菜,水果從這里運出了.
那你們肯定想知道小園有多大把!那我得回去量量!!!
四季的作文 篇3
我靜靜地走在喧鬧的紅梅公園里。秋天里，涼爽金風帶來陣陣桂花的香，混著青草味兒，都在微微潤濕的空氣中醞釀，令人心曠神怡。
初秋的陽光灑在大地上，反射在葉片上，倒映在湖水里，閃耀出燦爛的光芒，泛著金色的湖面上波光粼粼，微微泛黃的草坪上散落著幾朵小野花，雖不如春天的牡丹、杜鵑花那樣爭奇斗艷，芳香撲鼻，卻有一種“小清新”特有的可愛，讓人們心中的負面情緒消散。
這時，我走到了紅梅公園的一座橋上，這里能夠毫無阻礙地看見天寧寺的全景：高大的天寧寺由黃、黑兩種顏色組成，采用了唐宋古塔的風格，顯得華貴卻不繁復，十分優雅大方，有一種古色古香之美。在天寧寺前方，紅梅公園境內有兩座黑白相間的古亭，它充分體現了江南水鄉古代建筑典雅又古色古香的特點，尤其是冬天下雪之后，一層皚皚白雪籠罩上黑色的屋頂上，再襯上樹葉的墨綠色，倒映在水中，赫然是一幅唐家名手所畫的山水墨畫，令人回味無窮。
紅梅亭子里有兩個銅像，兩位“老爺爺”坐在棋盤兩側，似乎是在下棋對弈呢！兩人手旁各放著一個水碗，一個茶壺，隨時準備口渴時喝上一口。無論是刮風還是下雨，兩位老棋友總是約在同一個地方，下著同一盤棋從不厭倦。
每到春天時紅梅公園便應了它的這個名字：“紅梅”。粉紅色的梅花，大紅色的梅花，純白色的梅花。粉的像霞，紅的像火，白的像雪。花里帶甜味兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，一片生機勃勃的'景象。
到了夏天，春天開著的桃花漸漸謝了，結出了一個個青色的，小小的桃子，紅梅公園的工作人員忙活了起來，一個個都開始采摘桃子了，好一片忙碌、充實的景象。
我幻想著這紅梅公園的四季，嘴邊不禁露出了一抹笑容，一腳踢上路邊的碎石，向前方跑去，迎接著四季的風景。
四季的作文 篇4
春景花開蝶紛飛，風吹冰融雁南歸。
夏景蜻蜓荷上立，水清天高任鳥飛。
秋景楓葉落山路，小麥果實豐收回。
冬景銀雪映嬌陽，冰川積雪游人醉。
——題記
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。萬物初始的季節，一切都是新的。春天洋溢著充滿希望的微笑。
新開的花朵在微風中輕搖，生命的喜悅悄然飄散。人人都說“春江水暖鴨先知”。可是你看，光禿禿的山丘上，不知何時已抽出新芽的小樹，天空中低旋的燕子，翩然起舞的蝴蝶。還有那些背著書包準備上學的孩子。他們都知道，春天來了！希望來了！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷塘里一片生機勃勃，大家都用無聲的語言訴說著夏天來了
夏天掛著健康活力的微笑，艷陽高照，熱情點燃了整片大地。
課堂上，整齊的筆記聲“沙沙，。沙沙”有韻，老師講課充滿激情，夏季的序章拉開了。
操場上，運動健兒們的身影四處可見。跳高時的飛躍，讓他們離天空更近；跑步時的矯健，讓他們長出了無形的翅膀；投籃時劃出的弧線，是他們架起的彩虹橋。他們都是夏天的微笑。
秋天的微笑呢？看滿山絢爛的楓葉，如無盡的大火，向遠處伸展。農民嘹亮的歌聲從地里傳來豐收了！豐收了！
秋天的微笑是幸福的微笑。所有的辛苦，所有的付出，在這一刻，你將收獲無盡的財寶。春天所播下的種子，現在也成長為一顆顆豐碩飽滿的果實。
“千里冰封，萬里雪飄。”這是毛主席眼中的`冬天。帶著純潔安靜的微笑，冬天來了。
悄悄的，不要喧嘩，不要吵鬧；悄悄的，不要打擾冬天，這位優雅高貴的公主。樹木，房屋，土地，都鋪上了一層銀白色，美麗純潔得讓人呼吸都變得小心翼翼，生怕打擾這銀裝素裹的世界。
四季的微笑是大自然的微笑。
我忘不了也不想忘記這些世界上最美的微笑。
四季的作文 篇5
我愛大自然的四季，春天百花盛開萬物復蘇，夏天熱日日當空，秋天涼風習習，冬天滴水成冰，可我更愛古詩中的四季。
繁花似錦的春天，燕子從南方趕來，向人們報告著喜訊，春天來了。鴛鴦一邊筑巢，一邊沐浴著春光。真是“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”詩人筆下寫出的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”讓我感受到春天小朋友活潑的樣子，他們在草地上開心的放著風箏。
“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”多么可愛的小娃。碧綠的荷葉像一個個大玉盤有的散開了，兩三片花瓣有的`展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來好像馬上就要飽裂似的。小蜻蜓站在花苞頂上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏去秋來，讓我不禁想起“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天楓樹被染紅了，像在和我打招呼，遠遠看去就仿佛一團燃燒的火焰。
冬天連綿的群山中，看不見一只鳥。大地白茫茫沒有人，只有一個漁翁坐在漁船上釣魚。詩人看見了寫下了“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”在寒冷的冬天，白色的世界里只有梅花在獨自開放，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”
古詩中的四季像一幅美麗的畫卷，我愛它。
四季的作文 篇6
我很喜歡春夏秋冬這四個季節。你們知道在我眼中這四個季節是什么樣的嗎？現在我就給你們講一講.
春天: 一群小燕子在空中 飛來飛去,有的在尋找舊窩,有的匆匆忙忙地刁著泥巴,在搭新窩,是它們把春風帶到這里的迎春花沐浴著陽光,柳樹甩起嫩綠色的柳枝,是燕子給大地帶來了春天的消息.
夏天:孩子們在花園里玩水,有的來回跑動,有的在吃冰淇淋,還有的在喝汽水.有時,空氣中夾帶著新鮮的泥土味兒,格外清新.
秋天:葉子落在石間小路,句話大放異彩,紅的`似火,白的如雪,黃的賽金,有的像一個龍爪,有的像滿天繁星.在這零落的季節里,只有它們的獨領風騷,爭奇斗艷.
冬天:雪花紛飛,為植物蓋上了棉被,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人,大家玩的很開心.
這就是我眼中的四季,怎么樣?美麗吧!
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