實(shí)用的小學(xué)游記作文精華[4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![實(shí)用的小學(xué)游記作文精華[4篇]](/pic/00/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
小學(xué)游記作文 篇1
春節(jié)期間，我和爸爸媽媽回到了岳陽的奶奶家。聽說岳陽樓很有名，于是，爸爸媽媽領(lǐng)著我抽空去了岳陽樓。
剛一進(jìn)門，我看到了一座噴泉，噴泉下面的水中有很多魚在不停地游來游去，像是在和絡(luò)繹不絕的游客打招呼；在噴泉的側(cè)面一點(diǎn)兒有一個(gè)大花壇，花壇的中間是一個(gè)大大的“春”字，白色的花和紫色的花搭配起來好看極了。
再往里走，上了一路石頭臺(tái)階，我就來到了岳陽樓的下面，抬眼看去岳陽樓非常雄偉。整個(gè)岳陽樓有三層，他采取了不規(guī)則的四柱結(jié)構(gòu)，飛檐與樓頂都蓋著黃色的琉璃筒狀瓦，太陽一照金光閃閃的，正門上方掛著一塊牌匾，寫著“岳陽樓”三個(gè)鎦金大字。
走進(jìn)大門，正對門的壁上刻著范仲淹的《岳陽樓記》，媽媽說她上學(xué)時(shí)在中學(xué)的課本里曾經(jīng)學(xué)過，文章寫得很美，只是我還有一點(diǎn)小，讀不大懂罷了。聽說上到最高層可以看到美麗的洞庭湖，于是我和爸爸媽媽沿著筆陡的木樓梯爬到了第三層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只有幾只挖沙船在工作著，聽工作人員介紹，因?yàn)樘幱诳菟诙赐ズ蜎]有了浩浩蕩蕩的'感覺，只有到了雨季湖水漲起來以后才會(huì)更漂亮。
不過最叫人驚訝的是，這么高大的岳陽樓竟然沒有用一根鐵釘！我真佩服中國古代人民的智慧，我更為他們的智慧所驕傲！
小學(xué)游記作文 篇2
今天，期盼了很久的秋游終于來啦。溫暖的陽光照耀在我的身上，微微的秋風(fēng)吹過我的臉，遠(yuǎn)處藍(lán)天白云，綠樹成蔭，真是秋高氣爽的季節(jié)啊。
早上8：30，綠色的大巴準(zhǔn)時(shí)停在了校門口。我們兩人一組手拉手，在申老師和何老師的帶領(lǐng)下整齊地上了車。經(jīng)過了40分鐘的車程，我們到了上海浦東凌空農(nóng)藝大觀園。走過一條條林蔭小道，我們來到了地震體驗(yàn)館。等到大家都在看臺(tái)上陸續(xù)坐好后，老師開始了介紹。老師問：地震來了，大家躲在什么地方最安全？老師一說完，同學(xué)們紛紛舉起了手。一個(gè)外班的男同學(xué)說：躲在桌子下面最安全。另一個(gè)女同學(xué)回答：躲在墻角最安全。老師笑瞇瞇地稱贊：可以躲在墻角，比較安全。如果時(shí)間來得及的話，還可以到更安全的房間，是哪里呢？馬上有同學(xué)說：衛(wèi)生間里比較安全。老師接著解釋說：對，這是因?yàn)樾l(wèi)生間的管道粗，結(jié)構(gòu)牢固，而且有水可以飲用，來維持生命。趣味問答后，老師就讓同學(xué)們報(bào)名去體驗(yàn)地震來了的感覺。敞開的教室和宿舍里都擺放了課桌和高低床等用具。同學(xué)們一進(jìn)去后，房間就開始震動(dòng)了。參與體驗(yàn)的同學(xué)們，有的躲在桌子下，有的'躲在床下，有的躲在墻角，動(dòng)作都很迅速。他們大多數(shù)都很淡定，倒是我在旁邊看著，心里非常緊張，想著如果自己也在里面，最先會(huì)躲哪里。
接下來去的一個(gè)展館，讓我也學(xué)到了不少知識(shí)。在那里，導(dǎo)游通過桌子上的兩個(gè)假人模型，講解了基本的急救知識(shí)。如人工呼吸等等，雖然有些比較難理解，但是我覺得很重要，讓我受益匪淺。
不知不覺到了中午，老師們找了個(gè)干凈的地方讓我們坐下來吃午飯。我們鋪好了餐布，紛紛拿出了爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的午餐。我們也一起分享了各自帶來的點(diǎn)心和零食，大家都很開心。
吃完了午飯，我們把垃圾打包丟到垃圾桶里，然后排好隊(duì)去看斗牛。一個(gè)叔叔牽了一頭黃牛，另一個(gè)叔叔牽了一頭黑牛來到了斗牛場。開始后，兩頭牛就用頭上堅(jiān)固的角頂對方。黑牛后退了幾步，想突然使勁反超黃牛取得勝利。沒想到黃牛勁大，把黑牛頂退后了好幾步。黃牛還繼續(xù)跟上來，黑牛終于堅(jiān)持不住，就逃走了，黃牛取得了最后勝利。真是很精彩的比賽，動(dòng)物有時(shí)候和人有點(diǎn)像，就是不服輸。
離開了農(nóng)藝大觀園，我們還去了地質(zhì)博物館。地質(zhì)博物館里陳列了各種各樣的石頭，并且介紹了石頭是怎樣形成等有趣的知識(shí)。
時(shí)間總是過得很快，就像頭頂不時(shí)飛過的飛機(jī)一樣。今年的秋游在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我們玩得非常開心，希望下一次的秋游盡快到來。
小學(xué)游記作文 篇3
國慶佳節(jié)秋高氣爽,正是登高望遠(yuǎn)的好季節(jié).今年國慶節(jié)我們一家人和我的好朋友小雨一家去雁蕩山二日游.
一個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車就將我們帶到了雁蕩山.雁蕩山最著名的景點(diǎn)就是;:二靈一龍".百聞不如一見,我們先來到了靈巖,這里的石頭奇形怪狀,在人們的想象下,變成了各種各樣的形狀.下午二點(diǎn)整,驚險(xiǎn)的飛渡表演就要開始了,在人們的歡呼下,只見天柱峰頂一位身穿紅色衣服藍(lán)色褲子的表演者拿起一條長繩子住下扔,再慢慢滑下,一蹬一蹬慢慢地到達(dá)地面.過了一會(huì)兒,又一個(gè)表演者出來了,那條線是在天柱峰與展旗峰之間連接.我們在下面都差點(diǎn)看不到線,可他卻走的那么穩(wěn),一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒向地上的觀眾打招呼,還扔下一朵朵紅花,許多人都紛紛趕過去搶.看完表演再走了幾分鐘,就到達(dá)了景點(diǎn)的最高點(diǎn).
吃完晚飯后,我們就去看靈峰的夜景.聽說靈峰的夜景在全國最有名的這可是我第一次看山的夜景,夜幕下的.一座座山峰,變得神神秘秘朦朦朧朧.在擁擠的人群中,我們聽旁邊的旅游團(tuán)導(dǎo)游說;這里的每一塊石頭都有自已獨(dú)特的風(fēng)格"快看那,像不像一對戀人擁抱在一起,可走近一看又會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的頭分開了.原來他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè):放牛娃"正在偷
看呢，他們一定害羞了，原來這就是“夫妻峰”啊！我問旁邊的鄭斯雨；像不像＂她說：不像，可一會(huì)兒又說像，像她的爸爸媽媽＂我們聽了．都哈哈大笑起來，夸她的想象力真是太豐富了．
第二天我們來到了最后一個(gè)景點(diǎn)大龍湫，大龍湫真美啊！一上山頂，我們就被那氣勢磅礴的瀑布震憾住了．真是：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂．我不由得念起了這首古詩，我們來到潭邊，感到十分清涼，潭水十分清澈，還不時(shí)有水珠濺到身上，我和鄭斯雨還把手伸到潭水里，好涼快的水啊！滕業(yè)，鄭斯雨回去了，在爸爸媽媽的催促下，我們戀戀不舍地告別了大龍湫．
時(shí)間過的真快，二日的雁蕩山之行就要結(jié)束了，這真是一次難忘啊！
小學(xué)游記作文 篇4
這是陽光明媚的一天，隨著校車，我們來到了有19年歷史的清泉武校。
一下車，同學(xué)們便沖向清泉武校的校門口了。走進(jìn)校門，映入眼簾便是幾座似古代建筑個(gè)房屋了，原來那些便是武校的特色教學(xué)樓了。
我們跟著武校的哥哥姐姐們來到操場學(xué)起了武術(shù)操。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作一致，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。誒呀，終于學(xué)完了，同學(xué)們腰酸背痛，休息片刻，就要去就餐了。吃完飯，我們在離食堂不遠(yuǎn)的小瀑布旁休息了一會(huì)兒就即將前往武校特色景點(diǎn)——溶洞啦！
溶洞長約4000米，面積約3000平方米，包含了：蝴蝶館，隕石館，貝殼館，星際館……最然我記憶猶新的是“魔屋”了，它是靠一定的坡度而產(chǎn)生的'明顯的地心引力，人站在高處會(huì)不由自主的向下滑，仿佛身體不受自己控制。屋中有一個(gè)鐵皮制的球，兩根鋼管托住鐵球形成一定坡度，但小球并不處于鋼管下端，而是處于鋼管上端，這也正是由地心引力的影響。同學(xué)們站都站不穩(wěn)，還有幾個(gè)同學(xué)的臉與墻壁來了個(gè)“親密接觸”了呢！走出溶洞，我們參觀了武校同學(xué)表演的武術(shù)，真是太有氣勢了！
時(shí)光飛逝到了與武校依依惜別的時(shí)候了。回去的路上玩了一天的同學(xué)非但沒有累，反而還興致勃勃的唱起了歌……
再見了！武校！
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