環(huán)保建議書作文

環(huán)保建議書作文優(yōu)選15篇

　　在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用建議書，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。你所見過的建議書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保建議書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環(huán)保建議書作文1

　　尊敬的校領導：我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的`松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

　　樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。

　　32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。

　　我建議：1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。2、開一個節(jié)約用水的班會。3、開一個節(jié)約用水的主題活動。這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

環(huán)保建議書作文2

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

　　你們好!最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設想!曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發(fā)出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點建議：

　　1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

　　2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，盡量少開汽車。

　　3、招募一些環(huán)保志愿者，及時清理大街。

　　4、讓住在街上的人們在窗外的`防盜窗上種點植物。

　　不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、采納!

環(huán)保建議書作文3

萬物之靈的人們：

　　經(jīng)濟發(fā)達的地球，看起來高樓大廈、美麗整潔，實際上地球會有三分之一的地面會變成沙漠。示例：以前的.聶市河是魚蝦無數(shù)，河面如一面明鏡，但人們做出的污染環(huán)境，讓之前的景象，一眨眼就全變了。

　　因此，我提出：

　　節(jié)約用水，減少污染；

　　綠色消費，環(huán)保選擇；

　　重復使用，多次利用；

　　垃圾分類，循環(huán)再用；

　　保護自然，萬物共存；

　　講究衛(wèi)生，保護環(huán)境；

　　保護河流，不排廢水；

　　綠化美化，植樹造林；

　　不隨地葉痰，破壞環(huán)境；

　　廢水再用，澆花澆草。

　　以上就是我希望地球上的人們，我們一起去保護我們自己的家園。

環(huán)保建議書作文4

尊敬的環(huán)保局領導們：

　　你們好!我是本市一名普通的小學生，我想就市里的環(huán)保問題給你們提提建議。

　　在河邊有一道防洪大堤。居民經(jīng)常來這里乘涼、歇息。特別是春天，這兒的天上就飄起了許多風箏。防洪大堤成了人們放松、娛樂的好去處。

　　可是，幾個月后，一些住在附近的.居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的空坪上，垃圾積少成多，最后竟連成一片了。除了生活垃圾，還有許多的瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上著乘涼的人也越來越少，應為那些垃圾都會發(fā)出一股股惡臭。

　　所以，我想給環(huán)保局提幾個建議：

　　1：急時清理防洪大堤以及江邊中的垃圾。

　　2：向市民們宣傳保護環(huán)境的重要性，提高市民們對環(huán)境的認識。

　　3：定期檢查各個街道，如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾應及時制止及警告。對勸不聽者，要給予罰款。

　　我期盼環(huán)保局的領導們能夠采納我這個小小的建議

環(huán)保建議書作文5

敬愛的曾校長：

　　我們校園里的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現(xiàn)在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：

　　一、可以把垃圾桶改成小機器人的.樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引，就會把垃圾扔進去。

　　二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。

　　三、可以讓全體同學們體驗一次保護環(huán)境的活動，讓同學們掃地、擦墻、拖地。讓同學們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛護校園。

　　為了我們美麗的校園，請大家一起行動起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。

環(huán)保建議書作文6

　　看著那“朦朧”的街道；聽著那“優(yōu)美”的噪音；觸摸那“可愛的垃圾”……我有很多想法和建議。

　　現(xiàn)在有許多人做不到人走燈滅，珍惜紙張……不經(jīng)意的`點點滴滴，累計起來，十個人，一百個人，一千個人！一天，十天，一年！我們的地球已經(jīng)不堪重負，枯黃的土地裸露著，瀕臨滅絕的動物掙扎著。人類竭澤而漁，全然不顧百年大計。

　　我建議大家做到一張紙兩面用，不用一次性物品，出門乘坐公交車，盡量不乘坐私家車，TAXI，人走燈滅，節(jié)約用水，珍惜電力，用洗菜，洗衣服等用過的水二次利用，勸告并制止家人或朋友不要打獵，亂砍濫伐樹木，珍惜生命，保護動物，不亂丟垃圾，愛護花草樹木……現(xiàn)在的地球已經(jīng)被嚴重污染了。就連那水藍色的“紗衣” 也被扯了一個大口子！所以，保護地球，迫在眉睫；保護環(huán)境，刻不容緩！

環(huán)保建議書作文7

尊敬的校長：

　　您好!我是本校xx班的一名學生，在這個美麗的校園里成長。

　　通過校長和老師的教育，我對環(huán)保有了更深層的'了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹木這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會造成其他的影響。

　　因此，我想向校長提出以下建議：

　　1. 在學校里多寫一些環(huán)保標語，讓同學們自己思考該怎么做。

　　2.組織一個“環(huán)境保護隊”專門負責對破壞環(huán)境的同學進行教育并懲罰。

　　3.學校食堂和操場前剛好有空地，可以買來一些樹苗，每個班種植至少10棵小樹，增強同學們的環(huán)保意識。

　　4.可以做一些環(huán)保專刊，告訴同學們保護環(huán)境的好處，讓同學們行動起來。

　　我們只有半個學期就要離開母校了，想要為母校盡一點力，抹一絲光，讓母校更美麗。

　　希望校長采納一下我的建議。

　　建議人：

　　日期：

環(huán)保建議書作文8

號稱萬物之靈的人類：

　　如今經(jīng)濟發(fā)達，到處高樓大廈，從表面上面很優(yōu)美，可是誰知道地球正真的面目。多一棟高樓地球就多一條傷痕。

　　你聽見地球媽媽的哭聲了嗎？然而我要向你們提出以下建議：

　　1、節(jié)約水資源，減少污染。隨手關水龍頭，不讓水龍頭哭泣；

　　2、綠色消費，環(huán)保選擇。購買低氟家用制冷器具，無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的.污染；

　　3、保護自然，萬物共存。不殺動物，愛護花草樹木，愛護我們身邊的每一個人類每棵樹，每一株花草、每一片森林；

　　4、不亂丟垃圾，不亂丟廢電池；

　　5、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境。不在公共場所吸煙。

　　我希望全人類都能做到以上幾條。讓我們都一起加入這個隊伍來吧！讓我們一起來拯救地球、拯救未來吧！讓我們一起加油吧！

環(huán)保建議書作文9

尊敬的校長和老師：

　　最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！作文

　　（2）學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的'校園環(huán)境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

環(huán)保建議書作文10

親愛的環(huán)保局局長：

　　您好！

　　地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應該保護地球母親的'，而我們人類卻一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：

　　1。能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。

　　2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。

　　3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

　　4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。

　　5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。

　　6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。

　　地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。

　　祝

　　身體健康

　　一名小學生：xxx

　　20xx年1月2日

環(huán)保建議書作文11

　　縣長伯伯：您好！您知道嗎？在我們學校旁邊的菜市場上，許多賣菜的'老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之后，就自顧自地走了，而沒看見地上的爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城，有誰還會呆下去？所以，我建議您：1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場。2、在路旁多貼一些關于環(huán)保的標語，讓那些沒有環(huán)保意識。3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說一只海龜看到一個白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因為塑料袋滯留在胃中，消化不了而死亡。據(jù)了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的數(shù)字。4、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會枯竭，我們會被渴死。5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那么會造成大氣污染。

環(huán)保建議書作文12

尊敬的校領導：

　　我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

　　樓梯轉角處的.水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。

　　我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。

　　2、開一個節(jié)約用水的班會。

　　3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

　　這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

　　此致

敬禮

環(huán)保建議書作文13

　　臨湘市政府：

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親，地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以，我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，望做到以下幾點：

　　1、珍惜現(xiàn)在的'每一口空氣，把工廠帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然;

　　2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無止境的開采，當沒有資源時，就不能生存了。

　　3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。

　　雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是要全國人民都從身邊的小事做起，保護地球，地球就能炫出青春的笑臉。

環(huán)保建議書作文14

　　鳳凰小學全體同學們：

　　水龍頭不停地流出清澈的自來水；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻用了幾頁；吃完了的糖果紙隨地扔；有些同學亂折花草樹木，亂踩草地。這些都是不好的.現(xiàn)象，所以我提出幾條環(huán)保建議：

　　一、愛護花草樹木

　　我們要愛護一草一木，在學校不要亂踩草地，不要攀折花木。花木是我們人類的好朋友，好伙伴，草地是我們的家。

　　二、節(jié)約用水

　　水是生命之源，我們的淡水之源有限，我們要節(jié)約用水。要養(yǎng)成隨手關水龍頭的習慣。要一水多用，洗臉水、洗腳水、洗菜水用來澆花、沖廁所。養(yǎng)成用水桶裝水洗澡的習慣，吐絕淋浴的壞習慣。

　　三、不要亂垃圾

　　要把垃圾放進垃圾桶，不要在扔垃圾的時候，把自己的臉都丟掉了。

環(huán)保建議書作文15

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的.足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

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