讓世界充滿愛(ài)作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文，歡迎大家分享。
讓世界充滿愛(ài)作文1
凝望著那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動(dòng)，我心潮澎湃，心中的那份暈紅色的愛(ài)什么時(shí)候歸還……愛(ài)，它是一個(gè)奇跡的字，它讓孤獨(dú)的老人從此歡樂(lè);它讓自卑的孩子從此開(kāi)朗;它能讓世界上的一切東西變得溫暖，變得五彩，變得生機(jī)勃勃!
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：夜晚，一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶陌生人的窗口，悄悄地取走了放在茶幾上的翡翠手鐲，然后翻窗逃走，結(jié)果被值班保安當(dāng)場(chǎng)逮住。這時(shí)，翡翠的女主人下樓了，她本想讓保安把小偷送進(jìn)派出所，可當(dāng)她走近后，她發(fā)現(xiàn)這竟是一位未滿18歲的少年。這個(gè)打擊太大了，女主人猶豫片刻后留下了少年，并對(duì)保安說(shuō)那個(gè)手鐲是她送給少年的。等保安走后，少年跪在地上，眼淚悄無(wú)聲息地落下：“阿姨!你為什么救我?”女主人說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)!當(dāng)你在偷東西時(shí)，我還沒(méi)睡著，我本想大叫，可我想起了我的女兒，她在我旁邊的房間，我怕她受到傷害，所以裝作熟睡，這是因?yàn)閻?ài)!等你走后，我才下樓，看見(jiàn)你還是個(gè)少年，我可不能因?yàn)檫@樣‘毀掉’你的前途!所以，我打算重新教你做人!”從此，那個(gè)少年改邪歸正，好好做人了。
看完這個(gè)故事，我久久不能平靜。我想，我的'心中也裝著多愛(ài)，我為什么不能奉獻(xiàn)出去呢!生活中，父母給我愛(ài)，老師給我愛(ài)，同學(xué)們、朋友們給我愛(ài)，可是，我奉獻(xiàn)的愛(ài)太少了，看著那些貧困山區(qū)兒童的視頻和那些無(wú)經(jīng)濟(jì)條件上學(xué)的兒童，他們的日子苦得很，說(shuō)不定愛(ài)是什么樣的他們也從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)。世界上不能缺少愛(ài)，不能缺少一個(gè)擁有愛(ài)并且會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)的人!所以，我們一家決定與其他幾個(gè)朋友的家長(zhǎng)們一起去結(jié)對(duì)子，幫助一位上不了學(xué)的兒童，讓他(她)生活在一個(gè)擁有愛(ài)和快樂(lè)的世界里，跟我們一樣，可以讀書(shū)，可以認(rèn)識(shí)更多知識(shí)，可以把愛(ài)傳達(dá)的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)!
只要你播下一顆愛(ài)的種子，就可以豐收一棵幸福的大樹(shù);只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)普普通通的愛(ài)，你將會(huì)得到滿滿一籮筐的祝福!讓我們一起來(lái)讓世界充滿愛(ài)吧!
讓世界充滿愛(ài)作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”韋唯的這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載，人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今，“讓世界充滿愛(ài)”這一永恒的話題又將登上日程，讓世界充滿愛(ài)，迫在眉睫！
有了愛(ài)，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，不再經(jīng)歷親人離失的`痛苦，他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的凈土，需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài)，發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家，非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù)，不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個(gè)公平和諧的秩序，需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài)，森林將得以很好得保護(hù)，世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化，我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源，保護(hù)我們的生命之源，我們何苦再為明天而發(fā)愁？我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。
……
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
“讓世界充滿愛(ài)”，不應(yīng)該成為空談，我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
首先，我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛(ài)對(duì)人。
其次，我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育，道德教育，讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天，民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛(ài)心，讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞，讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng)。
從你我做起吧！
讓世界充滿愛(ài)作文3
做好事，在匆忙緊湊的快步調(diào)的都市生活里，似乎愈來(lái)愈少見(jiàn)了！其實(shí)不然，在我生活周遭卻常因得到他人的關(guān)懷、幫助，心存感激呢！
一年三百六十五天的每個(gè)早晨，都會(huì)看見(jiàn)熱心的張伯伯，在花園整理花圃和清掃水溝，他老人家常常累得滿頭大汗，連穿在身上的汗衫也濕淋淋的。不論何時(shí)，有人從他身旁走過(guò)，一定可以聽(tīng)見(jiàn)他充滿活力的招呼聲和感受他親切的笑容。住在這個(gè)地方，每天都可以欣賞到各式各樣的奇花異草，風(fēng)一吹，花香就隨著風(fēng)送到各地，還招來(lái)許許多多的蝴蝶和蜜蜂，這些美麗、優(yōu)雅的環(huán)境，不就是他為我們默默付出，并不求回報(bào)，日日做好事的張伯伯所做的嗎！
上學(xué)的日子，一路上總是有滿面春風(fēng)、容光煥發(fā)，溫柔和藹的愛(ài)心媽媽和愛(ài)心爸爸，為我們上學(xué)的安全和平安，在每一個(gè)紅綠燈下及校門(mén)口指揮交通。他們不畏風(fēng)雨、辛勞的為我們站崗服務(wù)，怕的是我們發(fā)生意外，如此的行善、做好事，我們能不心存感謝嗎！
曾經(jīng)我也是個(gè)不懂做好事的孩子，從不曾正眼瞧過(guò)周遭的.人事。一日，我走在走廊上，見(jiàn)著班上的榆亭，被隔壁班在走廊嬉戲的男同學(xué)撞個(gè)跌了一跤，當(dāng)場(chǎng)摔得“五體投地”、淚流滿面，我想過(guò)去扶她，但是，我能為他做什么呢？我連自己都照顧不了呢！我如此想著，然而看著他啜泣的背影，我還是忍不住走過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“你怎么了？”她抬起淚眼望著我，并請(qǐng)我?guī)バl(wèi)生室擦藥，我小心翼翼、慢慢的一小步的攙扶著她到衛(wèi)生室。事后，她頻頻的對(duì)我道謝，她感激的眼神，令我為之動(dòng)容；我忽然明白，原來(lái)做好事，只要小小的力量就可以辦到，從此以后，無(wú)論何時(shí)何地，我再也不吝于幫助別人、關(guān)懷別人。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人是為其他人而活著”，青年守則也說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，所以時(shí)時(shí)刻刻以一顆熱切溫暖的心去做好事，關(guān)懷每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人，相信這個(gè)大千世界，一定充滿光輝燦爛的“愛(ài)”。
讓世界充滿愛(ài)作文4
我覺(jué)得這個(gè)話題很多人，很多人都說(shuō)過(guò)。可是，沒(méi)有親身感受是不知道的。
那天晚上，我背著大大的吉他，準(zhǔn)備去上課
哪位好心人啊 一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶扶著一個(gè)拐杖，說(shuō)著。
奶奶，給。 當(dāng)時(shí)，或許是出于同情，就只給了一元錢(qián)，而且當(dāng)時(shí)只有那么多錢(qián)。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢(qián)，這樣也好幫幫那位老奶奶吧！
現(xiàn)在這個(gè)世界的老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么？就因?yàn)樗麄兟闊磕俏覀兪欠褚蔡恍㈨樍耍?/p>
小時(shí)候，是誰(shuí)辛辛苦苦地賺錢(qián)養(yǎng)活我們？
小時(shí)候，是誰(shuí)寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩？
小時(shí)候，又是誰(shuí)愿意滿足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢？
時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的生命。為什么，我們不孝順一點(diǎn)，讓他們活得開(kāi)心點(diǎn)。讓他們對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的遺憾呢？為什么，知識(shí)知道得越多，似乎越狠心？
時(shí)光機(jī)慢慢地流轉(zhuǎn)著，要知道，他們也就是以后的我們，為什么，我們不懂事一點(diǎn)呢？
父母辛辛苦苦一輩子，為的就是我們的未來(lái)。而如今這樣對(duì)待父母的，也是我們啊！
說(shuō)狼狠心，可是狼呢，也知道集體啊。為什么我們?nèi)耍@所謂的高級(jí)動(dòng)物，卻不如它們呢？
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義啊！
羔羊跪乳
相傳，小羊?qū)λ鼖寢屨f(shuō)： 媽媽?zhuān)鷮?duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？ 羊媽媽說(shuō)： 我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚 小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的.，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是 羔羊跪乳 。
據(jù)說(shuō)，烏鴉小時(shí)侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來(lái)一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再飛出去找食物了。這時(shí)，長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來(lái)喂媽媽?zhuān)疹櫪蠟貘f，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是 烏鴉反哺 。
讓世界充滿愛(ài)吧，讓我們把愛(ài)時(shí)刻留在身邊吧！
讓世界充滿愛(ài)作文5
今天，我看了《十二個(gè)月》這個(gè)音樂(lè)劇，懂得了我們要懂得去關(guān)心別人，幫助別人。
《十二個(gè)月》主要講了一個(gè)善良的小姑娘在惡毒的繼母和妹妹的逼迫下，在大雪紛飛的冬天去森林里采雪花蓮。天冷極了，她碰到了十二個(gè)月，請(qǐng)求他們讓她烤烤火。十二個(gè)月同意了。十二個(gè)月很好奇，為什么小姑娘會(huì)在這么冷的冬天來(lái)找雪花蓮。小姑娘把繼母和妹妹為了得到金子而逼迫她采雪花蓮的事情告訴了十二個(gè)月。四月弟弟非常同情她，他請(qǐng)求一月大哥給他一小時(shí)的時(shí)間，讓這個(gè)地方長(zhǎng)出雪花蓮，好讓小姑娘采好后帶回去。一月大哥同意了。一轉(zhuǎn)眼，這里變成了春天，陽(yáng)光燦爛，到處長(zhǎng)滿了雪花蓮。小姑娘采了滿滿一籃子，高高興興地回家了。十二個(gè)月他們是多么善良啊，如果沒(méi)有他們的幫助，也許小姑娘會(huì)被凍死，也有可能遭到繼母的打罵，也有可能從此露宿街頭。
看了這部話劇，我被深深地感動(dòng)了，我們的現(xiàn)實(shí)生活中，就有許多善良的人，愿意付出愛(ài)心的人。《湖州晚報(bào)》上“一周一心愿”欄目，就有許多人默默地關(guān)心幫助貧困的、需要幫助的人，幫助他們完成一個(gè)個(gè)心愿，正因?yàn)檫@樣的行動(dòng)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，讓這些人感受到社會(huì)大家庭的溫暖。還記得去年五月，四川省汶川發(fā)生了特大地震，剎那之間，房屋倒塌，許多家庭失去了親人。“天災(zāi)無(wú)情人有情”。汶川牽動(dòng)了全世界人民的心。我們的解放軍叔叔、志愿者冒著不斷發(fā)生余震的危險(xiǎn)趕赴災(zāi)區(qū)第一線，救助受災(zāi)群眾。社會(huì)各界人士紛紛捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)群眾度過(guò)難關(guān)。在湖州的街頭，隨處可看到捐款箱，隨處可看到人人慷慨解囊。我們?nèi)熒策M(jìn)行了捐款活動(dòng)。我從儲(chǔ)蓄罐中拿出自己的.零用錢(qián)，捐給災(zāi)區(qū)。雖然這點(diǎn)錢(qián)很少，是那樣的微不足道，可那是我的一份愛(ài)心啊!如今的汶川，在全社會(huì)的共同努力下，生活秩序井然，群眾生活穩(wěn)定，讓我充分體會(huì)到了“愛(ài)的力量。”
生活中所有人都需要愛(ài)。我們要大膽地伸出我們的手，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，那么整個(gè)社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧美好，這世界將更加美麗可愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文6
微軟創(chuàng)辦人比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不僅是巨大的權(quán)利，也是巨大的義務(wù)。”當(dāng)然，行善并不是少數(shù)富人的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人不論多微小，都可以貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)和力量。
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們不僅僅承擔(dān)了自己在這個(gè)世界上的責(zé)任，也在承擔(dān)中鍛煉了自己的各種能力，為自己增添了快樂(lè)、自信和幸福感。詩(shī)人艾米莉·狄金森說(shuō)過(guò)：“假如我能使一顆心免于破碎，我就沒(méi)有白活一場(chǎng)；假如我能消除一個(gè)人的痛苦或平息一個(gè)人的悲傷，或者幫助一只昏迷的知更鳥(niǎo)重新回到它的巢中，我便沒(méi)有虛度此生。”當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我會(huì)感到心情瞬間變得愉快，生活變得更加充實(shí)，甚至連周?chē)目諝馑坪跻沧兊酶忧逍铝恕＿@是為什么呢？這是因?yàn)樵趲椭鷦e人的過(guò)程中，我體會(huì)到了自己在這世上并不是一無(wú)是處，我還可以幫助別人；我還能為別人的生活增添美好與希望；我還能使世界多一點(diǎn)愛(ài)。這不就是我的用途？
即使我們不能用自己的財(cái)富去改變世界，但我們可以用自己的知識(shí)去改變世界；即使我們不能用自己的知識(shí)去改變世界，但我們可以用自己的愛(ài)去改變世界！愛(ài)是我們給予他人以及這個(gè)世界最好的禮物。愛(ài)能開(kāi)闊我們的胸襟，也能拓展我們的眼界，更能豐富我們的精神情感。
世界上的每個(gè)人都是一朵花，而愛(ài)，就如同這朵花所散發(fā)出來(lái)的芳香，芳香使花兒顯得更加珍貴，愛(ài)使人生變得更加有意義。愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)關(guān)愛(ài)的'眼神；愛(ài)是一個(gè)微笑的表情；愛(ài)是一句關(guān)心的問(wèn)候；愛(ài)是一個(gè)溫暖的擁抱……愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，卻可以給人極大的鼓舞和力量。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，生命將變得黯淡無(wú)光。
愛(ài)是一項(xiàng)永無(wú)止境的傳遞工作，并且人人都不是局外人。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”我始終信奉這句格言。關(guān)愛(ài)他人，也是快樂(lè)自己。世界因?yàn)閻?ài)而充滿陽(yáng)光，人們因?yàn)閻?ài)而幸福快樂(lè)。我想，作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(zhǎng)的少年，我們應(yīng)從小做起，從每一件小事做起，從身邊做起。處處關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)心和真情無(wú)限的傳遞下去，讓世界灑滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落，讓愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每個(gè)人的心頭，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文7
今天我們看了《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)演講，電視上的鄒老師說(shuō)了三大部分：第一大部分是國(guó)旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對(duì)孩子的愛(ài)和付出。
當(dāng)說(shuō)到“當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)的時(shí)候，要記住我是中國(guó)人”這句話時(shí)，我想到我，為我是中國(guó)人而感到自豪，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的母親，她哺育了我們，中國(guó)人是有血性的。說(shuō)到黑人堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前行，我想到學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)生第一做到的'就是學(xué)習(xí)，不放松，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛會(huì)逐漸上升，為中華之崛起而讀書(shū)就是說(shuō)的這個(gè)道理。“老師”這個(gè)稱(chēng)呼叫起來(lái)很輕松，但是這兩個(gè)字卻包含了老師對(duì)學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說(shuō)的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒(méi)有想到，當(dāng)我在家里玩時(shí)，在和同學(xué)談笑時(shí)，在操場(chǎng)上打鬧時(shí)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時(shí)，怎能比得上老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)呢？當(dāng)我們流淚的時(shí)候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當(dāng)我們打開(kāi)課本用那細(xì)嫩的小手寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)無(wú)與倫比，只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。在這里，我最想說(shuō)的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)你！”
老師的愛(ài)無(wú)與倫比，但也比不上父母對(duì)兒女的那種無(wú)私、深沉的愛(ài)。我小時(shí)候就知道玩，也沒(méi)想著父母，在我長(zhǎng)大了的時(shí)候，我才知道這十幾年都是父母把我一點(diǎn)一滴地哺育我長(zhǎng)大，不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了，我無(wú)法報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)，無(wú)法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當(dāng)初多幫父母干點(diǎn)兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。
老師、爸爸、媽媽?zhuān)瑹o(wú)論哪一方都給了自己純真又純潔的愛(ài)，這是永恒的愛(ài)，也是每一個(gè)小學(xué)生對(duì)愛(ài)的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。
我最想說(shuō)的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！祖國(guó)母親，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”
讓世界充滿愛(ài)作文8
在忙亂的人群中忽而閃過(guò)。繁華的城市，寂靜的一角，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，竟會(huì)有如此的悲傷。
一個(gè)不滿4歲的小孩躺在冰冷的地上，在那兒，廣場(chǎng)的一角，在人群中顯得格外顯眼。頭發(fā)任意的瘋長(zhǎng)，眼睛中閃出無(wú)助、寂寞、悲傷與無(wú)奈，一點(diǎn)也沒(méi)有那個(gè)年齡所應(yīng)擁有的關(guān)懷、呵護(hù)、無(wú)憂無(wú)慮和天真無(wú)邪的燦爛的笑容。就那樣躺著，前面放著乞討用的碗，默默祈禱或是毫無(wú)信心。不忍心讓他就此消失，我穿過(guò)人群，蹲在他面前，笑著看他。
他沒(méi)有反應(yīng)，也許是見(jiàn)的冷漠太多了，眼神呆滯，在冷漠的目光中夾著寒冷的利劍，這劍，讓人不自在，像是對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)問(wèn)。
我企圖讓他重新燃起生命的希望之火，一邊翻衣袋幫助他，一邊試圖與他交流：“你父母在哪里？為什么你不回家？”
說(shuō)完后，我馬上意識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。他沉默了好久，眼中閃爍起對(duì)家的渴望，可以看出，他已經(jīng)無(wú)法控制自己的眼淚了，她把頭埋得更低了，慢慢地幾乎是無(wú)法讓人聽(tīng)見(jiàn)地說(shuō)：
“在……天上……我沒(méi)有家！”
剎那間，我渾身一抖，好像觸電了一樣，笑容也突然消失了，我被深深震撼：“你……”我不知道該說(shuō)什么好，他獲得的愛(ài)太少了！
北風(fēng)吹得枯黃的樹(shù)葉落的滿地都是，正值中秋，在團(tuán)聚賞月時(shí)卻有人在悄悄哭泣，為沒(méi)有家而哭泣。我站起身，看了看趴在地上抽泣的他，默默地道了聲“祝福”，滿懷歉意地走了。我不敢回頭看，那絕望而尖銳的目光，好像是對(duì)于我良心的'譴責(zé)，與他對(duì)視，我就感到仿佛做錯(cuò)了什么事。這大概是一個(gè)不幸者的訴說(shuō)吧。
社會(huì)上到底還有多少這樣的不幸者，得不到心靈的慰藉？他們不應(yīng)被排斥，他們只是不幸，僅此而已，幸運(yùn)者有責(zé)任對(duì)他們關(guān)心，為他們貢獻(xiàn)自己的一份力量。不幸?jiàn)Z走了這些人本應(yīng)擁有的歡樂(lè)和愛(ài)，決不能再奪走他們生的希望，行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文9
“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)；親朋好友對(duì)你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)一共有100多篇文章。它固然語(yǔ)句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心，由于有一種無(wú)形的氣力激勵(lì)著我，那就是人世間最偉大的——愛(ài)。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子，不被馬車(chē)撞倒，他毅然地沖向了馬車(chē)，救出了孩子，而他則被馬車(chē)撞傷了腿。
他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了，也令我震撼，他自己也是個(gè)孩子啊！他這勇敢的舉動(dòng)，不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？
的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不布滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希看工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀Ｓ钟浀猛攴堑涞姆浅r(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。
是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
但是，如今的社會(huì)上，也有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義眼前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
讀了這本書(shū)，我懂得了，世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的氣力，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，由于幸福總是偏愛(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出熱和之手，讓世界布滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
讓世界充滿愛(ài)作文10
近幾天，我讀了一本《世界各地》的書(shū)。讀了之后讓我震驚，讓我難過(guò)，讓我感動(dòng)不已！這本書(shū)的第二節(jié)，敘述了非洲年年鬧旱災(zāi)的事，特別是非洲兒童受苦受難的情景震懾了我，因?yàn)橘即蟮暮禐?zāi)，非洲兒童們被折磨得無(wú)精打采，嘴唇都裂了血口子，肚子癟得前胸貼后背，奄奄一息的樣子，饑渴的眼神是那么的可憐。
哎！也難怪，他們所生活的非洲大家庭中天氣占老大。天氣總是讓非洲處于炎熱干燥的夏季，它殘忍地折磨著那可憐兮兮的非洲人。此外，病魔也殘酷地蹂躪著非洲兒童，讓兒童還在幼童期就產(chǎn)生一種撕心裂肺的絕望。你說(shuō)大人們都受不了這樣的煎熬，小孩怎能受得了呢？真是苦了這些非洲的兒童呀！世界的支援每次都是被那可惡的海盜劫走了的，所以非洲兒童就只能眼巴巴的等在那里，乞求人們給他們一點(diǎn)點(diǎn)吃的……看見(jiàn)那可憐的眼神，扁扁的肚子，我不禁想到了我現(xiàn)在的生活。
我自幼出生在一個(gè)還算富足的家庭。雖然，我的衣柜壯膽滿滿的.，可我不是嫌這件衣服太老土，就是嫌那條褲子顏色太難看。這樣挑剔，我自己卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之心。回頭一想，如果把這些衣服送給非洲難民兒童他們穿，他們會(huì)高興地跳起來(lái)吧！
在家里，我還有不少玩具。這不，你瞧！剛剛又買(mǎi)了兩個(gè)一百多元的溜溜球。如果我把這些玩具與非洲兒童一起分享，那換來(lái)的一定是用金錢(qián)買(mǎi)不到的笑聲。
每天吃飯時(shí)，爺爺奶奶總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌美味可口的飯菜，而我卻特挑食，對(duì)蔬菜是一點(diǎn)也不理睬，有時(shí)菜還沒(méi)到嘴里，就說(shuō)這個(gè)不好吃，那個(gè)不開(kāi)胃。一餐下來(lái)不僅肚子沒(méi)飽，菜卻被我浪費(fèi)了一半。
今天，我讀了這本書(shū)后，看見(jiàn)書(shū)里的非洲兒童忍饑挨餓的情景，才知道，世界上還有那么多與我差不多大的兒童在受苦受難，不禁深深懊悔了。和非洲的同齡兒童相比，我這樣浪費(fèi)，簡(jiǎn)直是可恥！讀完這本書(shū)，我想：今后，我一定再也不挑吃穿，再也不亂花錢(qián)，把積攢下來(lái)的錢(qián)，捐給那些正在苦難中掙扎的非洲兒童。幫助別人，快樂(lè)自己，還能讓世界充滿愛(ài)，那多好啊！
讓世界充滿愛(ài)作文11
他，睡在路邊，因?yàn)樗莻�(gè)孤獨(dú)老人。
她，睡在天橋底，因?yàn)樗呐畠簰仐壛怂?/p>
它還在垃圾堆里尋找僅有的食物，它的主人有了新寵物。
這些鏡頭還在大大小小的街道上顯現(xiàn)，他們都不想在街上，想要一個(gè)溫暖的地方。我在想：他們無(wú)論如何都想生存下來(lái)。但是，這世界需要熱心的人啊！有人說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他，我不必幫助他。”好心有好報(bào)，其實(shí)我還在相信這個(gè)，知道嗎？你每往他面前仍一個(gè)錢(qián)，雖然他會(huì)丟面子，但有時(shí)也是不得已的。有時(shí)你往他碗里丟的一個(gè)錢(qián)，就算是一毛錢(qián)，他也會(huì)當(dāng)寶一樣，因?yàn)檫@些錢(qián)，可以使那個(gè)人活下來(lái)。你救了他，這并不是在做無(wú)謂的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一件好事。我知道我有出力去幫他。
幫助別人，別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)的。
六年級(jí)時(shí)，我每天早上去上學(xué)。我都看到那個(gè)老人。他一直都在那好像并沒(méi)離開(kāi)過(guò)，風(fēng)雨不改的，睡在大橋的上面。他睡在左旁很角落的角落里。他好像只希望找個(gè)能容下他的地方。通常他面前放著那個(gè)破破爛爛的.碗里面，偶爾會(huì)有幾張薄的紙。夏天因?yàn)樘谉幔麤](méi)有穿衣服，穿著一條薄的褲子，跪著。路過(guò)的人們會(huì)看幾眼，然后便離去，而多數(shù)熱心的年輕人便會(huì)往他碗里丟錢(qián)。
秋天，漸漸變冷了。街上也多了烤地瓜的小推車(chē)。我放學(xué)又看見(jiàn)他了，他用渴望的目光看著人們手上的地瓜。當(dāng)時(shí)我站在那里不動(dòng)，心里一直在猶豫，買(mǎi)一個(gè)給他吧？但是，我并沒(méi)那個(gè)勇氣，在他碗里放了買(mǎi)地瓜的錢(qián)，便轉(zhuǎn)身離去。
冬天，他一直睡在那里，我一直很擔(dān)心他有什么事，但是，有時(shí)他面前（好心人放的）食物會(huì)減少一點(diǎn)，我就放心了。他還是蓋著薄薄的被子，一樣的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)雕塑。
現(xiàn)在，他已經(jīng)不在這里了，我不知道他去哪里了，但我也不想知道，只希望有熱心人的能幫助他。我想要是我當(dāng)時(shí)再給他多一點(diǎn)錢(qián)就好了，要是當(dāng)時(shí)買(mǎi)了烤地瓜……
雖然可能你真的覺(jué)得這個(gè)世界上這種人太多了，你幫助不過(guò)來(lái)，但是只有一點(diǎn)點(diǎn)也好，付出你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那就夠了。
只要每人都付出一點(diǎn)愛(ài)，付出一點(diǎn)熱心，這個(gè)世界就變得不一樣了。
讓世界充滿愛(ài)作文12
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。”是啊，愛(ài)在我們之間無(wú)所不在：父母親對(duì)你的愛(ài)親朋好友對(duì)你的關(guān)懷......
可當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》后，對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解《愛(ài)的教育》這本書(shū)一共有100多篇文章。它雖然語(yǔ)句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心，因?yàn)橛幸环N無(wú)形的力量激勵(lì)著我，那就是人世間最偉大的——愛(ài)。其中“意外的事件”最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂他為了一個(gè)陌生的孩子，不被馬車(chē)撞倒，他毅然地沖向了馬車(chē)，救出了孩子，而他則被馬車(chē)撞傷了腿。他這一出乎人之意料的舉動(dòng)不僅僅使在場(chǎng)的人驚呆了，也令我震撼，他自己也是個(gè)孩子啊！他這勇敢的舉動(dòng)，不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎？的確，社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài)，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑......大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程等。曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜叀Ｓ钟浀萌ツ攴堑涞姆浅r(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是“愛(ài)”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。但是，如今的社會(huì)上，也有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的'處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。讀了這本書(shū)，我懂得了，世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。
一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。因此，愛(ài)，使我們心靈相通愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
讓世界充滿愛(ài)作文13
在這個(gè)世界上，無(wú)處不充滿了愛(ài)。只要你相信，愛(ài)時(shí)刻伴隨著你。只要你閉上眼睛，用自己的心去看世界，用心去感受愛(ài)。此時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí)刻縈繞在我們的身邊。愛(ài)也有許多種。媽媽給你的愛(ài)，爸爸給你的愛(ài)，老師給你的愛(ài)讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽給我們的愛(ài)吧。媽媽猶如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。媽媽猶如一個(gè)港灣，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。媽媽猶如太陽(yáng)，溫暖著我們的心扉。媽媽給我們的愛(ài)是無(wú)法代替的。媽媽給我們的愛(ài)是最無(wú)私的。考試差了，媽媽給你鼓勵(lì)。記得有一天，天陰沉沉的，中間有夾雜著毛毛細(xì)雨。隨著時(shí)間的.漫漫推移，雨越下越大。我心里想著，哎，回不去啦！突然我看到了一個(gè)熟悉而有陌生的身影，那個(gè)身影越來(lái)越大。啊，是媽媽。只見(jiàn)媽媽的褲腳上步滿泥土。見(jiàn)到了我，便叫我和她一起回家。在回家的路上，媽媽的傘完全將我籠罩了起來(lái)而媽媽自己卻只走在雨中，看到著一景象，我情不自經(jīng)的留下了眼淚。好不容易到了家里，我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕而媽媽早以被雨淋成了落湯雞，我有再次留下了眼淚......
讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸給我們的愛(ài)吧。那一次我考試考砸了，我放學(xué)后，我一個(gè)人做在陽(yáng)臺(tái)上。一個(gè)被老師說(shuō)成好學(xué)生的人，竟然考的這沒(méi)差。此時(shí)，我連想死的心都有啦。突然，一雙手搭在我的肩膀上。對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，只要你汲取這次的教訓(xùn)，下一次一定能考好。我終于破涕為笑，我在我心里說(shuō)，對(duì)下次我一定會(huì)考好。
最后讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)老師給我的愛(ài)吧。俗話說(shuō)。一日為師，終身為父。老師不辭辛勞，將知識(shí)傳授給我們，到了晚上，我們的燈早以關(guān)了，只有老師房間的燈還亮著。
愛(ài)是港灣，給予我們家的溫暖。
愛(ài)是雨傘，給我們遮風(fēng)擋雨。
愛(ài)是太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我們的心。
讓我們好好享受身活，好好享受這個(gè)充滿愛(ài)的世界吧！
讓世界充滿愛(ài)作文14
周三上午，舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛(ài)》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下認(rèn)真收聽(tīng)收看了這場(chǎng)精彩的演講。
在演講中鄒越老師把深?yuàn)W的道理融入到事例當(dāng)中，通過(guò)激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時(shí)我們班的同學(xué)都感動(dòng)得哭了起來(lái)，我也感動(dòng)得淚流不止。
最讓我感動(dòng)的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時(shí)，一個(gè)黑人男孩在賽道上跑，突然一個(gè)人投了一個(gè)易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟，小男孩重重地摔倒在地，可是小男孩并沒(méi)有終止比賽，他艱難地爬了起來(lái)，一瘸一拐地跑完整個(gè)賽程，小男孩雖然沒(méi)有取得比賽的冠軍，但當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，熱烈的掌聲經(jīng)久不息，人們?yōu)樗环艞墸瑘?jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。回想我自己，平時(shí)自制能力、自理能力差，遇到困難就想退縮，今后，我要向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持不懈地做好做完每一件事情。
最讓我感動(dòng)的第二處是，有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了，她想：“萬(wàn)一我死了，我的孩子什么也不會(huì)做，這可怎么辦呢？”于是，老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上，在一個(gè)個(gè)小山崖之間教小鷹練習(xí)飛翔，小鷹在鷹媽媽的指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很熟練了，可還是沒(méi)有膽量在高空中飛翔。這時(shí)候，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到最高的山崖，鷹媽媽做出了一個(gè)大膽的決定，她猛地把小鷹扔下了山崖，小鷹在危急之時(shí)奮力煽動(dòng)翅膀，翅膀撕裂了，鮮血直流，可小鷹發(fā)覺(jué)自己真的可以在藍(lán)天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的`小鷹既心疼又欣慰，她想“孩子，為了讓你自己掌握一身過(guò)硬的本領(lǐng)，獲得生活的技能，媽媽必須這么做，相信終有一天，你會(huì)理解媽媽的苦心的”！鷹媽媽把對(duì)孩子的愛(ài)融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽?zhuān)齻儾灰舱聱棆寢寣?duì)小鷹一樣的愛(ài)著我們嗎？
這次聽(tīng)了鄒越老師的演講，更加堅(jiān)定了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難，持之以恒的決心，聽(tīng)老師、媽媽的教導(dǎo)，練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓自己做一個(gè)有利于社會(huì)，能給他人帶去幫助和快樂(lè)的人！
讓世界充滿愛(ài)作文15
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通，讓世界充滿愛(ài)。
今天，世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類(lèi)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知：“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌，“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧，那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火，“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于：人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài)，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家“走到一起來(lái)”，否則，真如歌中所唱：“一切都將不存在”。
我們看到，因?yàn)橛袗?ài)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的'援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài)，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒，打下了“非典”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
和平、友愛(ài)則存，戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變，這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
《讓世界充滿愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。本文緊扣歌詞內(nèi)容，聯(lián)想當(dāng)今世界：“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌。“巴以沖突”，尤其是那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽。“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注。為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。以“溝通、理解”為落腳點(diǎn)，聯(lián)系歌詞，相得益彰。文章論點(diǎn)鮮明，引用恰當(dāng)，論據(jù)充足。歌詞貫穿全篇，語(yǔ)言親切、流暢。
【讓世界充滿愛(ài)作文】相關(guān)文章：
讓世界充滿愛(ài)(精選)07-11
（經(jīng)典）讓世界充滿愛(ài)07-21
讓世界充滿愛(ài)02-03
讓世界充滿愛(ài)02-27
讓世界充滿愛(ài)作文03-06
讓世界充滿愛(ài)作文02-28
讓世界充滿愛(ài)作文02-28
讓世界充滿愛(ài)作文05-12
世界充滿愛(ài)作文02-07
讓世界充滿愛(ài)作文02-20