珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀1
一天早上，我懶懶的趟在床上，腦海里浮現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)境。
我在夢(mèng)境中看到，一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著，時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩電子游戲，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了，如今我一無所有，我真后悔呀！”時(shí)光老人看他哭的可憐，試探地問：“假如你能返老還童�！�，“返老還童？”流浪漢抬起頭講老人打量一番，“撲通”跪下了，苦苦的哀求到：“假如能再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！薄昂冒�！”時(shí)光老人答應(yīng)了流浪漢，隨機(jī)就消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已經(jīng)變成了一個(gè)十歲的少年，肩上還背著嶄新的書包。
流浪漢想起自己的承諾，立刻向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到了幾個(gè)孩子正玩玻璃球，他很想去玩，隨即擠進(jìn)去玩起來。他依然按照老樣子生活，玩電子游戲，打麻將。到了老年，他有懊悔的`哭起來。正巧又碰到了時(shí)光老人，他“撲通”一聲就跪下了，乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春�！拔易隽艘患朗拢 睍r(shí)光老人冷笑著說：“給你多少個(gè)青春都一樣不會(huì)感受到生命的價(jià)值和生活的意義。
當(dāng)我從夢(mèng)中驚醒的時(shí)候，深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的，從小就要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀2
時(shí)間就像沙子，當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí)，沙子就會(huì)從你的手縫里流出；當(dāng)你回到家時(shí)，手里就會(huì)空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午，老師讓我們寫一篇作文，說是要在放學(xué)時(shí)收起來。我看看表，覺得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語文老師來了！”我們班的探子大喊。同學(xué)聽了，趕忙拿出語文書準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因?yàn)槲业淖魑倪�沒有寫好呢！這時(shí)天邊一陣烏云飄了過來……
我急得手忙腳亂，右手寫著作文，左手快速地翻著書，腳著急得蹦來蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用？這時(shí)，門外高跟鞋的聲音越來越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽，老師也走進(jìn)了教室。
“作文都寫好了嗎？”老師笑瞇瞇地問�！皩懞昧耍 蓖瑢W(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬別檢查��！可是偏偏哪壺不開提哪壺，“作文沒寫好的.站起來！”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來。迎接我的，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我作文沒寫好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時(shí)間，在別人寫作文時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來了。
好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是時(shí)間對(duì)我最大的警示。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的.條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的趣事。
在我八歲的時(shí)候，我記得奶奶說了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想：那是不是種糖得糖嗎？說干就干，我馬上拿著我的糖，帶上鐵鏟，并提了一桶水，向菜園跑去。我看見菜園的菜長(zhǎng)得又多又新鮮，心里美滋滋的，因?yàn)橄氲今R上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起鐵鏟挖了一個(gè)小洞，再把那些糖果都放了進(jìn)去，接著，然后把泥土都挖到糖果的上面，最后把水撒在了泥土上面。我心想：馬上就能吃到又大又甜的糖了。我馬上把鐵鏟放回了家里，我去睡覺了，我一下就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第二天，我馬上拿著小桶向菜園跑去，我把水撒在了我種的糖果那。看了看，笑瞇瞇地自言自語說：“糖果應(yīng)該會(huì)有五顏六色的吧？”于是我想了想：“如果有人不小心踩到了怎么辦。”我心里有一絲絲緊張，于是我靈機(jī)一動(dòng)。想著，要是我拿幾張椅子，再拿一張紙，把椅子圍在種糖果的周圍，然后在紙上寫“請(qǐng)不要踩到這里面，”然后再貼在椅子的`中間，這樣就不會(huì)被別人踩到了。過了好幾天，我仍然在幫糖果澆水，可都沒有長(zhǎng)出糖果來。我急忙跑去找奶奶，說：“奶奶，你不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？為什么我種糖就不可以呢？”奶奶笑著說：“糖是沒有生命的，當(dāng)然種不出來呀！”我這時(shí)才恍然大悟。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀5
總是有人說，如果我昨天辦到了的話今天也不會(huì)這么困難了，今天的事情好多，明天做吧�？捎钟卸嗌偃讼脒^現(xiàn)在呢？
舉一個(gè)形象的例子吧，過去就像一張過期的彩票，雖然美好，卻已經(jīng)過去。未來規(guī)劃得再好，不好好把握今天，也只是夢(mèng)一場(chǎng)。你的財(cái)富，只有今天一早醒來手里攥著的二十四小時(shí)的時(shí)間。不管怎樣，過去了就再也回不去了。不可能重來，你會(huì)隨意放肆的.揮霍嗎？
當(dāng)然，這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系，本來一臉堅(jiān)毅的說要完成某件事，卻被一些無關(guān)的東西吸引了注意力而浪費(fèi)掉了自己寶貴的今天，（本來打算學(xué)習(xí)卻被電腦手機(jī)吸引將學(xué)習(xí)忘得一干二凈，本來打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？
規(guī)劃好自己每一天的日程，并嚴(yán)格的實(shí)施。盡可能的杜絕外部的誘惑，堅(jiān)定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在精神上是多么的滿足，多么的富有。
比起為過去惋惜，在錯(cuò)過后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？
堅(jiān)定信念，做好自己，把握好今天，行動(dòng)起來吧！
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀6
這幾天總聽到一些不幸的消息，昨天晚上有一個(gè)女的擦玻璃的時(shí)候不小心從五樓掉下去不幸身亡。今天下午又有幾個(gè)人出車禍。有的身負(fù)重傷。有的不幸離世。這樣的一些不幸的事，好像距離我們很遙遠(yuǎn)，但卻也在我們身邊每天發(fā)生著。真的讓人感覺，有時(shí)候，生命真的好脆弱。
曾經(jīng)聽過這樣的一句話，誰知道明天和意外哪個(gè)先到。除聽這句話，感覺有些心慌，可是，仔細(xì)想想，卻也告訴我們必須得好好珍惜現(xiàn)在。
曾幾何時(shí)，我們總習(xí)慣性的'拖延，總把今天應(yīng)該做的事，留到明天，后天。好像真的有無數(shù)無數(shù)個(gè)明天，很多很多個(gè)以后。可是，想想那些突然間就到了另外一個(gè)世界的人，他們大概也和我們一樣，想著有很多以后和數(shù)不盡的未來吧。
很多的時(shí)候，都不愿意過多的去想那些傷心的事�？偸遣粩嗟母嬖V自己，生活一片祥和美好，世界真的很美，我們有很多青春可以恣意揮霍，我們有好多光陰可以盡情享受。
可是，事實(shí)是，誰又會(huì)想到，說不準(zhǔn)，哪天就沒有以后了呢？
也許自己這樣的想法太過悲觀�？墒�，靜下心來想一想，我們還是得學(xué)會(huì)好好珍惜現(xiàn)在，珍惜活著的每一分每一秒，這樣的話，才可以不負(fù)此生吧！
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀7
珍惜對(duì)大家而言，是既熟悉又陌生的一個(gè)詞匯，有許多人不明白“珍惜”二字蘊(yùn)含的道理，直到失去了才懂得珍惜，就像我的友誼。
“日暮天山遠(yuǎn)，天寒白屋貧�！焙L(fēng)在空中玩耍，玩光了樹的頭發(fā)。刺骨的寒冷凍得人莫名煩躁。
聽到外面風(fēng)的呼嘯聲，教室里的吵鬧聲，我變得極其易怒。就在這時(shí)，康雯潔問我：“汪悅，這題怎么寫？”我立刻發(fā)了“逐客令”。“這題都不會(huì)，自己想�！彼袅舜粽f：“你不高興嗎？”“我高不高興關(guān)你什么事！”她沉默了一會(huì)兒，就走開了。外面的.風(fēng)依舊在吼著，我和她的友誼就這樣隨著溫度冷了下來。
那幾天我們都跟陌生人一樣，走路時(shí)遇到對(duì)方都是擦肩而過。
過了幾天，我上課時(shí)忘了帶筆，我向四周的人借，要么沒帶多余的筆，要么就是不愿意借�！澳阌梦业陌�！”聽到這個(gè)聲音，我不知怎么了，內(nèi)心狂跳。外面的風(fēng)還在吹著，可我竟然覺得有些溫暖。
��！多么熟悉的聲音。她把筆遞給我，眼睛卻不敢看著我，我低下頭，紅著臉，接過了筆，我們同時(shí)抬起頭對(duì)視了一眼，都笑了，這個(gè)微笑，如同冬天里的一縷陽光，融化了我們所有的不快。這個(gè)微笑，如同一把燃燒的火，將我們冷卻的友誼迅速升溫。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣里，我也像劉長(zhǎng)卿一樣充滿了感激和溫暖。“珍惜”二字在我的心中又多了一層意義——珍惜朋友，珍惜身邊的一切！那一刻，我懂得了珍惜！
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀8
經(jīng)歷過那件事后，我懂得了珍惜，珍惜一切。
那天晚上七點(diǎn)多，我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書�？赐旰�，為了舒緩一下緊張的情緒，我走進(jìn)廚房，打開冰箱，從里面拿出了一個(gè)蘋果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地?cái)Q動(dòng)開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)沒有水流出來�！把�，怎么沒水了？”我的`一句話，把全家人都驚動(dòng)了，他們馬上放下手中的活，爭(zhēng)著來到廚房，一探究竟。
“什么？沒水了，怎么會(huì)？”媽媽先開口了，眼睛里寫滿了問號(hào)與不安。
我依舊擰動(dòng)著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。
“糟了，我還沒洗澡呢�！蔽抑钡卣f，“今晚上還準(zhǔn)備洗頭呢�！�
一家三口眼巴巴地望著水龍頭，顯得何等的無奈，只能再等等看吧。
不出10分鐘，我已經(jīng)跑到廚房看了三次，最后，我干脆站在那了。
已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我又轉(zhuǎn)到廚房，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡可以出現(xiàn)，哪怕一滴水也好呀！此時(shí)，失望占據(jù)了我的內(nèi)心。
“以后要是地球沒水了，這日子還怎么過呀！”我有氣無力地說著。
“有水的時(shí)候，擰一擰水龍頭，水就自動(dòng)流出來，多方便呀，現(xiàn)在沒水了，還真是沒辦法！”大家說著，怨著……
晚上十點(diǎn)正，終于來水了，洗澡的洗澡，吃蘋果的吃蘋果……一切又恢復(fù)了正常。
生活中，一些東西總是要在失去后才知道它的珍貴，讓我們從今天起，學(xué)會(huì)珍惜生命中的一切吧……
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀9
媽媽，是愛的代名詞，是一個(gè)很神圣的詞，看見她就會(huì)讓你感到溫暖。但像我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩從來不知道媽媽的痛苦，只知道一回家立刻有香噴噴的`晚飯；只知道每天家里都是一塵不染；只知道生氣可以向她發(fā)泄；只知道每天都有新衣服穿。卻從來不知道媽媽每天一回家不是吃飯是做飯；不是在玩而是在做家務(wù)；不是在享樂而是在認(rèn)真工作。每次，媽媽都只記得兒女的生日忘了自己的；每次，兒女以自己為榮認(rèn)為自己了不起時(shí)，卻忘了媽媽的付出。
我的媽媽已經(jīng)40歲了，但她一回家還是仍在辛苦地做飯、洗衣服、打掃。只要我一回家，她都會(huì)親切地問我餓不餓。只要我笑了，媽媽一定比我更開心。每當(dāng)我受到表揚(yáng)時(shí)，媽媽就會(huì)自豪地對(duì)別人說：“我女兒被老師表揚(yáng)了！”只要我受了委屈，媽媽就會(huì)不斷地鼓勵(lì)我。很多人認(rèn)為媽媽有時(shí)的表現(xiàn)對(duì)人來說是一種束縛、壓力、強(qiáng)迫，但我認(rèn)為不管怎樣那依舊是媽媽對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的愛！
媽媽為我們帶來了美好的生活，但這種來之不易的生活有多少人會(huì)珍惜，又有多少人會(huì)懂得體貼母親。同學(xué)們，讓我們一起珍惜母愛，珍惜這來之不易的生活吧！
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀10
一閃而過，他、她或它的影子，也同時(shí)閃過，對(duì)他、她或它的思念。
我曾經(jīng)相識(shí)、擁有過他、她和它，一樣也離開、失去過他、她和它。相識(shí)、離開，擁有、失去，一切只能順其自然，無法控制。每一次離開、失去，心中總會(huì)有那么一絲絲悲傷，也有時(shí)是無法接受的悲痛，但又有誰能制止呢？
記得那個(gè)傍晚，正值夕陽把最后一縷陽光，送給天空，沉默地離開。我站在紙箱旁，如夕陽般沉默的看著它——抱枕，被扔進(jìn)紙箱，我知道，它是不可能同我一起走的`，因此，我沒有再做掙扎而把它抱走。這個(gè)抱枕的花色不為我所喜愛，所以我一直都很嫌棄它，雖然是抱枕，但卻很少得到我的擁抱，又因很軟，成為了我的發(fā)泄物，一有心事，便對(duì)它拳打腳踢……
盯著這個(gè)有些老舊的抱枕，我竟然會(huì)生出一種心疼的感覺。這種心疼，對(duì)這個(gè)抱枕來說，前所未有，而這種心疼當(dāng)中，還夾雜著一種離別的傷感。突然，又一個(gè)來自腦海的反問：“既然曾經(jīng)擁有過它，為何不在那時(shí)珍惜它、善待它呢？”對(duì)呀，我為何不在那時(shí)好好對(duì)待它呢，何必到此時(shí)再來傷感？既然離開、失去是必然，那么也必然要珍惜。
前不久，我又失去了它——一支用了許久的筆，那一整天，我除了找筆，也就只剩下了悲傷。回到家，這個(gè)兩年以前的經(jīng)歷與思考，在我發(fā)呆之時(shí)，猛然的從記憶里跳了出來。又沉思了一遍，想到我對(duì)這支筆一直以來都十分愛惜，便也不再那么傷感了。
既然此時(shí)此刻擁有它，既然結(jié)局總是離開與失去，那，就珍惜吧！
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀11
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍r(shí)間，一分一秒都勝過萬兩黃金，時(shí)間過去一天，就等于人生中減少了一天。如果你白白的浪費(fèi)掉這一天的時(shí)間，不就是浪費(fèi)生命嗎？
以前，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不關(guān)心，每天吃了睡，睡了吃，百無聊賴，媽媽說我心中根本沒有時(shí)間觀念，苦口婆心地教導(dǎo)我說：“時(shí)間由不得你白白浪費(fèi)。一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也不會(huì)珍惜他！”我總是心不在焉地說：“知道了，知道了！”直到有一天，我讀了一個(gè)哲理故事，它的內(nèi)容是說：一天有24個(gè)小時(shí)，可以分成三個(gè)八小時(shí)。第一個(gè)八小時(shí)，人們都在上班；第二個(gè)八小時(shí)，人們都在睡覺；還有一個(gè)八小時(shí)我們?cè)谧鍪裁�？人與人之間的區(qū)別就在第三個(gè)八小時(shí)。上帝是公平的，他給予的都是一樣的，之所以出現(xiàn)人與人的區(qū)別，那是因?yàn)樗恢腊才�，不知道自己該干什么，而那些懂得珍惜時(shí)間的'人，就會(huì)把時(shí)間像海綿中的水一樣擠出來。一分一秒都必須珍惜。少年時(shí)不用功，等到白發(fā)雙鬢的一天你會(huì)后悔莫及。
讀了這篇文章，我內(nèi)心受到很大觸動(dòng)，我反省自己，深思被浪費(fèi)掉的時(shí)間，感到無比慚愧。我下定決心，要把浪費(fèi)掉的時(shí)間追回來，改變自己，珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀12
讀完《寶貴的一分鐘》我深深的懂得了一分鐘的寶貴之處，：時(shí)間就是財(cái)富。激光一分鐘可以走一千多百萬公里，最快的電子計(jì)算機(jī)1分鐘能運(yùn)算90億次。這數(shù)據(jù)使我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果廠家不能在約定的時(shí)間完成承接的任務(wù)那違約的損失是不可估量的。我想時(shí)間對(duì)于商家來講究意味著是財(cái)富。一聲為了搶救重危的病人，爭(zhēng)分奪秒，那時(shí)間究意味著生命。在熊熊烈火中如果消防戰(zhàn)士早進(jìn)去一分鐘就可能阻止大火的蔓延。
我國(guó)著名的大書法家王羲之也是不叫一日閑過，幾十年如一日的'堅(jiān)持練習(xí)寫字終于成為一位偉大的書法家。還有愛因斯坦，居里夫人，他們都是珍惜時(shí)間的楷模。
以前，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不珍惜，媽媽曾經(jīng)對(duì)我講過一分鐘故事，可我總是說短短的一分鐘能做什么事呢？我做作業(yè)的時(shí)候可忙了，東瞧瞧，西望望，邊做還邊哼著歌。小伙伴來找我玩，我把作業(yè)一放一溜煙就沒影了。玩夠來了再重新打開作業(yè)本�，F(xiàn)在我知道了時(shí)間的可貴，也改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家先寫作業(yè)。當(dāng)小伙伴來找我玩的時(shí)候，我對(duì)他們說：“我要寫完作業(yè)才能去玩呢，”晚上吃完飯，看會(huì)課外書。不論做什么事情，我都會(huì)合理安排，絕不能讓時(shí)間溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我把這句名言作為我的座右銘深深的刻在我的心中。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀13
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，教室里立刻喧鬧起來。
同學(xué)們有的在大聲談?wù)撚螒�，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩老鷹捉小雞�？矗⊥娴米罡吲d的是那群玩橄欖球的，只見韓寶露雙手捏緊球，縱身一躍，一個(gè)球就進(jìn)了！他的隊(duì)友們都?xì)g呼雀躍，跟他擊了個(gè)掌！他們的笑聲和說話聲，幾乎要把整棟教學(xué)樓都給震翻了！
突然，我發(fā)現(xiàn)在教室的'一角，他正在認(rèn)真地寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)呢！只見他一會(huì)兒提筆快速地寫著，大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，像風(fēng)一般；一會(huì)兒又像遇到了難題，就左手托著下巴，緊皺眉頭，右手慢慢地轉(zhuǎn)著筆，目光閃閃，好像在沉思；一會(huì)兒又用右手輕輕拍了一下腦袋，背直起來，像梯子一樣，驚呼一聲：“哦！我想起來了，原來是這樣做的！”說完就又寫起作業(yè)來。
過了一會(huì)兒，他又在草稿紙上先打了下草稿，再在作業(yè)上刷刷刷地繼續(xù)往后寫……時(shí)不時(shí)還會(huì)有人湊他出去玩，但他每次都是微微一笑，說：“你們先去吧！我先寫完了作業(yè)再來！”便埋下頭繼續(xù)寫起作業(yè)來！
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，他還是一絲不茍地寫著作業(yè)，直到老師的到來。
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀14
我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在這樣的幸福生活。
現(xiàn)在無論在生活，食物上都很豐富，這都是因?yàn)槲覀兿容厼槲覀儸F(xiàn)在的生活而犧牲自己的成就，他們不惜一切生命，為的就是我們能夠發(fā)展起來，快樂的生活，現(xiàn)在我們不愁吃，不愁穿，和以前相比，根本不能相提并論。
現(xiàn)在的人只有顧著自己，為了自己的私欲，從來不為別人奉獻(xiàn)些什么，可是以前的人都是些無私奉獻(xiàn)的人。
有些人根本就不懂得眼前這樣的美好時(shí)光，沒有想到是怎樣來之不易的，只知道為了滿足自己的欲望和理想，而不擇手段的想去實(shí)現(xiàn)，這種人就是自私自利的，以前的人跟現(xiàn)在的人差別很大。
有些一點(diǎn)也不珍惜，例如：亂砍亂伐，亂扔垃圾，污染環(huán)境，這都是不珍惜生活的'美好而做出的行為，不管人們生活得怎么樣，好像都與他們無關(guān)，只知道做自己的事情，而不想想別人怎么過，別人的想法，別人的意見。
我們也要珍惜時(shí)間，雖然一秒做不了什么，很短暫，但是你每一分每一秒積累起來，可是要做很多事情的，可以做你想做的，如果你要做一件大事，需要時(shí)間，眼看你就要成功了，可是就差一秒，僅僅只是一秒，都失敗了，那時(shí)你多么希望時(shí)間能夠倒留，能夠回到那時(shí)候，那么就可以好好的把握時(shí)間，做成功自己想做的事。
有些事情失去了是不可能再回來的，所以要珍惜，光陰似箭，日月如梭，一秒鐘，一眨眼就過去了，必須我們?nèi)?zhēng)取。
因此要珍惜我們現(xiàn)在的每時(shí)每刻，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
珍惜時(shí)間作文優(yōu)秀15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是老人從小教育我們的話。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為：沒關(guān)系，我還小呢！以后有的是時(shí)間。而這種人的結(jié)果是一無所獲。時(shí)間是海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。所以，時(shí)間很多，就看你如何運(yùn)用。
古時(shí)有一個(gè)人，他十分貧窮，卻知識(shí)淵博。有許多人去問他學(xué)習(xí)的方法。那個(gè)人說：“時(shí)間有許多，但要好好運(yùn)用。”人們紛紛說道：“時(shí)間很多？我一天到晚的工作，哪里有時(shí)間學(xué)習(xí)呀？”這個(gè)人說道：“那是因?yàn)槟銢]有巧妙的運(yùn)用時(shí)間。我之所以學(xué)識(shí)淵博，是我能夠巧妙的運(yùn)用“三余”：晚上是一天之余；冬天是一年之余；雨天是平日之余。只要能運(yùn)用好“三余”還怕沒有時(shí)間，還怕掌握的.知識(shí)不多么？”人們紛紛效仿他的做法，結(jié)果真的受益匪淺。
有一個(gè)人曾經(jīng)這樣算過：一個(gè)人如果一天看十頁對(duì)自己有用的書，而看一頁書的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí)，如果這樣一年下來，你就可以看三千六百五十頁數(shù)，那么十年下來就是三萬六千五百頁書。三萬六千五百頁書呀！一本書按照五百頁計(jì)算的話，那么十年你就看了七十五本書了。那么，你就可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者了。何況每天的學(xué)習(xí)時(shí)間就是一個(gè)小時(shí)而已呢。一個(gè)知識(shí)淵博的人和一個(gè)碌碌無為的人，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。正直少年的我們珍惜時(shí)間，巧妙的運(yùn)用時(shí)間，不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
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