笑敘事作文(集錦7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的笑敘事作文，歡迎大家分享。
笑敘事作文1
笑有成功的笑，有欣慰的笑，有勝利的笑，甚至還有無(wú)奈地苦笑，笑能使人快樂(lè)，笑能使人年輕，笑還能使人自信。我們要用微笑面對(duì)每一天的生活。
今天早上，我剛一起床，媽媽說(shuō)：“咱們今天去爬香山，快點(diǎn)穿衣服起床。”我說(shuō)：“怎么又去爬香山呀！爬山太累了，我不想去！”媽媽又說(shuō)：“爬山能鍛煉身體。”我一聽(tīng)，能鍛煉身體，于是，我就和媽媽去爬香山了！
剛一進(jìn)香山公園，映入我眼簾的是眼睛湖，高高的大山好像在對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)有多高，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)登上山頂。”我們看完了山下的風(fēng)景，就開(kāi)始爬山了。
我們不一會(huì)兒，就已經(jīng)爬了四分之一了，剛開(kāi)始我覺(jué)得爬山?jīng)]有多費(fèi)勁，可是越往上爬我就感到越費(fèi)勁，又爬了一會(huì)兒，我就覺(jué)得爬山太累了，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“爬山太累了，我不想爬了。”我的話音剛落，媽媽就對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“你剛爬了多少呀，咱們必須要爬到山頂。”我聽(tīng)了媽媽的話，繼續(xù)爬山。大概又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于爬上了平臺(tái)，我們?cè)谄脚_(tái)上歇了一會(huì)兒，媽媽剛要帶著我繼續(xù)爬山，我說(shuō)：“咱們都爬上平臺(tái)了，就別爬了。”媽媽聽(tīng)到我的話后，給予我鼓勵(lì)說(shuō)：“我們必須要爬上山頂，堅(jiān)持就是勝利。”于是我努力地又繼續(xù)爬了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了我將近半個(gè)小時(shí)的努力終于登上了山頂，山頂?shù)木吧烧婷腊。∮性S許多多的小野花，無(wú)論是黃色的`、粉色的還是紫色的都那么的美麗多嬌。成功的感覺(jué)可真好，我露出了成功的笑容。此時(shí)，我總想高歌一曲，表示我的愉快！
只要我們付出了自己的努力，就一定會(huì)取得成功。只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能干好每一件事。堅(jiān)持就是勝利。不付出自己的努力，怎能看到那美景？怎能露出成功的笑容？
笑敘事作文2
記憶印在了沙灘上，慢慢不見(jiàn)了，可那次，卻刻在了石塊上，使我無(wú)法忘懷。
放學(xué)后，我慢慢走著，走到了大橋中間，這時(shí)天空就像孫悟空的臉——說(shuō)變就變，剛才還是睛空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了傾盤大雨，看著雨想：這點(diǎn)雨想跟我斗？”，從包中拿出了雨傘。走一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)，雨是斜著來(lái)的！它還有他的后備軍團(tuán)——風(fēng)。這個(gè)叛徒似乎看出我手上的傘是我的“救命麥草”，它用力吹著我手上的傘，我被風(fēng)一點(diǎn)又一點(diǎn)吹向橋邊，看情勢(shì)，心一橫大喊一叫：“要命沒(méi)有，要傘有一把！”，說(shuō)完，就把手一放，傘馬上像花兒一樣飛到十萬(wàn)八千里外了。
我一路向前沖，終于離開(kāi)了橋上，街上人山人海，長(zhǎng)長(zhǎng)的“防空洞”里站滿了人，炸彈在我的身邊一個(gè)個(gè)爆炸了，街上“血”流不止，此時(shí)我臉上已經(jīng)分不清是雨水還是淚水了。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的.眼簾，他徑直向我走來(lái)，那是一個(gè)哥哥，帥氣的哥哥，微笑著向我走來(lái)，這笑雖不如蒙娜麗莎動(dòng)人心魄，卻也有種獨(dú)特的魅力。柔柔的似春風(fēng)拂面，帶來(lái)一陳清香，暖暖的像縷陽(yáng)光，直射我的心房，說(shuō)“小朋友，這把傘借給你用。”說(shuō)完，我手上多了一把張開(kāi)的傘，我從這仙境般的情景中回過(guò)神來(lái)，他卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我加大了聲音問(wèn)：“在什么地方還你呢？”，他聽(tīng)了從雨中回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑，離開(kāi)了，我望著他，直到他的背影從這大雨中消失得無(wú)影無(wú)蹤……雖然現(xiàn)在已經(jīng)冬天了，可這位哥哥那副溫暖的笑，卻流進(jìn)了我身體的每一個(gè)角落，我回過(guò)頭，向家的方向走去……
我回到了與那哥哥相遇的地方，可那哥哥卻一次也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，只有那張微笑，常常出現(xiàn)在我的腦海里。
他，他的臉，那個(gè)面孔，那個(gè)甜甜的微笑，卻常常出現(xiàn)在腦海里。
笑敘事作文3
生活中有許許多多的笑，這些笑像寶石一樣點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的生活更加多彩。
星期天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我看著這位新朋友，只見(jiàn)她似乎正朝我微微一笑，仿佛在說(shuō)：“祝你成功哦！”從那天起，我就開(kāi)始與自行車交上朋友了。
開(kāi)始學(xué)車了，爸爸一把將我扶上了車，并抓緊了自行車車身。我呢？則像吃了Dope似地，左摸摸，右碰碰，樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停，兩只腳不停地在踏板上亂蹬著，想象著自己騎車時(shí)的痛快淋漓。
“抓穩(wěn)了，我要加速了！”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我，一邊開(kāi)始加速了。逐漸地，周圍的`景物變得有點(diǎn)兒模糊了，只聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的大風(fēng)從耳邊刮過(guò)。我被嚇壞了，原先的笑容凝固了，一邊緊閉雙眼，一邊用力抿住嘴唇，與此同時(shí)，踩踏板的頻率也在不知不覺(jué)中加快了。
“砰”的一聲，自行車狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，說(shuō)：“你怎么那么緊張？我見(jiàn)你能保持平衡了才松的手……總之，騎車人一定要注意保持平衡，還要膽子大一點(diǎn)兒！”
聽(tīng)了爸爸的話，我暗自給自己鼓勵(lì)道：“一回生，二回熟，這次一定能行！”
坐穩(wěn)后，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓(xùn)，我放慢了車速，注意調(diào)整呼吸，讓自己緊繃的弦慢慢放松下來(lái)，隨后，一邊微笑地凝視前方，一邊牢牢握緊車把，吃力地調(diào)整方向……
半小時(shí)，一小時(shí)……功夫不負(fù)有心人，很快，我竟能駕馭自行車了。我綻放出了成功之后欣慰的笑，爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余，我明白了一個(gè)道理：第一次并不難，難的是勇于嘗試，不向困難低頭！”
笑敘事作文4
奧運(yùn)會(huì)的五環(huán)代表五大洲，也代表著五個(gè)微笑圈：藍(lán)色代表學(xué)習(xí)進(jìn)取；黑色代表誠(chéng)實(shí)守信；紅色代表樂(lè)于助人；黃色代表文明；綠色代表保護(hù)環(huán)境。
我在三年級(jí)期試的時(shí)候，偶然的發(fā)現(xiàn)我們班有兩位同學(xué)在互傳紙條，居然還裝作沒(méi)事一樣，此時(shí)，我心里想：考完試我要把這事與他們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)。叮鈴鈴，下課鈴響了，我理科交完考卷后，把他們兩個(gè)叫到一邊問(wèn)：“你們考試時(shí)干什么啦？”他倆說(shuō)：“沒(méi)干什么”。還不承認(rèn)，經(jīng)過(guò)我一番勸告后，倆人臉上露出歉意的微笑，說(shuō)出實(shí)事的真相，他們不但誠(chéng)懇的`改正錯(cuò)誤，而且互相學(xué)習(xí)。
一次，我們班的一位銅須而有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，過(guò)來(lái)拿起我的作業(yè)本就抄，我問(wèn)：“你要干嗎？”他說(shuō)：“這道應(yīng)用題太難了，我不會(huì)做，抄上交了就OK了。”我立刻搶過(guò)我的作業(yè)本，說(shuō)：“不會(huì)，我可以給你講講，今日抄完是交了，這道題你永遠(yuǎn)不會(huì)做。”臥室一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。
一天早晨，媽媽汽車帶我上學(xué)的路上被一輛車碰到了，我們倒在地上，我的嘴流血了，媽媽的腿也摔破了，這是，卡車的叔叔下車，臉上露出一抹微笑，給我們道歉。媽媽說(shuō)：“這是一次教訓(xùn)，以后開(kāi)車慢點(diǎn)。先讓孩子們上學(xué)，咱們也別影響上班，有事我再找你。大家互相禮讓一下問(wèn)題就解決啦！大事化小，小事化了。
世界上的微笑無(wú)處不在，只要你用心去找它，你就會(huì)知道微笑就在你身邊。
笑敘事作文5
人的一生不可能是平平坦坦、風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)，才懂如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝之后的那種愉悅。
我與好朋友分開(kāi)了，而且鬧得非常不愉快，那時(shí)的我非常沖動(dòng)，時(shí)不時(shí)就與她頂嘴，而我們也越鬧越僵。可是，經(jīng)過(guò)老師的“點(diǎn)播”后，我們又和好如初。因?yàn)槲覀冎溃覀冎g的友誼不會(huì)那么快結(jié)束。生活是那么多姿多彩，它就像一本書(shū)一樣，而我們之間的坎坷、挫折就是其中的一個(gè)小片段，我們更多的只是微笑。所以說(shuō)，當(dāng)我面對(duì)友誼的挫折的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)樂(lè)觀和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)。
每次數(shù)學(xué)考試都是得“優(yōu)秀”，可是有一次的單元測(cè)試，我卻得了個(gè)“良加”。剛開(kāi)始看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我失望極了，可我一會(huì)就像通了，我想：這次只是個(gè)意外，下次一定不會(huì)這樣看，我一定要更努力。我再看看以前的考卷，其實(shí)也沒(méi)什么好傷心的.，因?yàn)槲乙郧暗姆謹(jǐn)?shù)大多都是優(yōu)秀，而良加的也是有幾個(gè)而已，所以，優(yōu)秀率占總個(gè)的一大半。當(dāng)我面對(duì)學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折的時(shí)候，我會(huì)積極向上，比以前更加努力、勤奮。
……
面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折，最后的就是心態(tài)要樂(lè)觀，要笑對(duì)挫折。大人們也常說(shuō)：“先苦后甜。”挫折是必經(jīng)之路，也正如那首歌的歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
笑敘事作文6
陽(yáng)光下的紅色紙張格外耀眼，漂亮的方塊字躍于紙上。盛夏里的太陽(yáng)比任何時(shí)候都耀眼。“七年級(jí)一班......”我頓了頓聲音，后面的.....
那是我的名字！擠在人群里的我雖滿頭大汗，卻禁不住揚(yáng)起了嘴角：“Ohyeah！“帶著笑容和驕傲朝我的新班級(jí)、新目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
樹(shù)影斑斑駁駁，樹(shù)葉綠直發(fā)亮，空氣里隱藏著多少人帶有”野心“的呼吸。不只是即將迎來(lái)的軍訓(xùn)，更是未來(lái)想要征服考場(chǎng)的野心！站在這里，看得見(jiàn)天空，看得見(jiàn)云，看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的樓房，看得見(jiàn)腳下的操場(chǎng)。
小升初是階段性的時(shí)期，熬過(guò)了這一時(shí)期，可以說(shuō)算是完成了人生中三大關(guān)卡的第一關(guān)卡。脫離這漫天飛舞的考試卷，脫離家長(zhǎng)老師的嘮嘮叨叨。脫離所有的考試和排名，迎接歡快的初中生活，誰(shuí)不想呢？這是每個(gè)處于小升初階段的同學(xué)的'夢(mèng)想。
像是我，就剛剛熬過(guò)了人生的第一關(guān)卡。多彩的初中生，想想就禁不住笑了。
最讓我興奮的是”七年級(jí)一班“這個(gè)名稱，超常實(shí)驗(yàn)班，這才是我們的驕傲啊！熬過(guò)了多少考試和作業(yè)，才換得了超常實(shí)驗(yàn)班這個(gè)名稱和機(jī)會(huì)。我想無(wú)論是誰(shuí)遇到這個(gè)時(shí)刻都一定會(huì)仰天長(zhǎng)笑三聲吧！暑假的歡愉馬上就迎來(lái)了軍訓(xùn)，對(duì)于期待著住校生活的我來(lái)說(shuō)這更是個(gè)脫離嘮叨的好機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)新同學(xué)，認(rèn)識(shí)新老師，認(rèn)識(shí)我們的新教官，學(xué)會(huì)更多新技能，參加更多活動(dòng)。”讀書(shū)人的幸福“，也就是這樣的吧。
不遠(yuǎn)處的教室里傳出歡笑聲，盛夏里，我的嘴角又揚(yáng)起。
笑敘事作文7
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說(shuō)我是她的小天使，能給她帶來(lái)春天般的美好，我說(shuō)她是上天給我派來(lái)促使我成長(zhǎng)的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂(lè)!
每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的.長(zhǎng)廊上，迎面走來(lái)一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開(kāi)朗!
當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒(méi)有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”
她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過(guò)是非常簡(jiǎn)單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說(shuō)一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說(shuō)“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績(jī)進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r(shí)此刻，我很幸福快樂(lè)，有了她的微笑真好!
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