風(fēng)波作文600字(集合6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)波作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)波作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己的的名字，這名字可是要用一輩子的，怎么能馬馬虎虎取一個(gè)呢？
一天晚上，嫂子抱著出生才一周的小寶，便和媽媽在客廳談?wù)撝裁矗@聲音越來越大，我想探個(gè)究竟，從房間里走出來了，結(jié)果剛好撞在了“槍口上”。媽媽拉著我激動(dòng)地問我：“你覺得取名字，我和你嫂子誰更靠譜！”“完了完了，說誰都不對(duì)，我今天怎么就這么倒霉啊！”我不安地念叨起來，然后小心翼翼地說出了四個(gè)字：“聽小寶的。”我剛說完，媽媽和嫂子同時(shí)給我一個(gè)白眼。
客廳里的氣氛越來越有火藥味了，我立馬閉上了嘴退到一旁去。只見她們兩個(gè)人面色難看，誰也不理誰似乎一場(chǎng)大戰(zhàn)爆發(fā)。嫂子終于忍不住了，撇撇嘴說道：“我是小寶的`媽媽，這事就應(yīng)該聽我的，我又不會(huì)害他。”媽媽也不甘示弱：“說得好像我會(huì)害小寶一樣，我可是他婆呀！”然后你一言我一語開始了一番猛烈的“攻擊”。“你說說小寶怎么不能叫王建偉，算命先生測(cè)字說這名字富貴，這有什么不好嗎？”“哎呀，你就愛迷信，人家一小孩怎么能叫這種名字呢？”
幾分鐘爭(zhēng)吵后，她們兩個(gè)人又齊刷刷的看向我，我連忙解釋：“我什么都不知道，我只是過路群眾。”大概半個(gè)小時(shí)過去了，這場(chǎng)爭(zhēng)吵還沒有結(jié)束，僵持間突然我聯(lián)想到我同桌謝天翊這個(gè)名字，于是我不加思索的大聲說道：“王天翊，這個(gè)名字怎么樣？你們想一想啊，小寶他是一個(gè)男孩，“王”隨父姓，“天翊”有這樣意思：做人頂天立地，立于高人之處。這個(gè)名還有一步高飛，翔于云天的意思。難道你們不想他好嗎？”
說也奇怪，嫂子點(diǎn)點(diǎn)頭說好聽，媽媽也說不錯(cuò)，她們兩個(gè)人似乎意見統(tǒng)一了，小寶名字就叫王天翊，哈哈，這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。
風(fēng)波作文600字 篇2
“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多紙飛機(jī)在飛！”“不好！”“唉！”原來是“小欠子”的飛機(jī)砸中了科學(xué)老師的帽子。完了完了，這下真完了，要是老師發(fā)現(xiàn)了那可不好了。
這時(shí)上課鈴響，我們都看見老師的帽子上面還掛著紙飛機(jī)，便哄堂大笑。老師莫名其妙地望著哈哈大笑的我們，疑惑地問：“你們笑什么？是我的臉上有東西嗎？還是我今天的衣服有什么問題？”這時(shí)有個(gè)膽大的同學(xué)笑得上氣不接下氣地說道：“不是的，老師，你，你……你的帽子里有一個(gè)紙飛機(jī)。”
老師伸手一摸，“呵，還真有一個(gè)紙飛機(jī)，讓我瞧瞧——錢潤(rùn)昌號(hào)！”想不到，老師開心地笑了……
到了正午，太陽(yáng)高高地掛在天空，放肆地烤著大地。只見校園操場(chǎng)上空紙飛機(jī)飛來飛去，就像一群小鳥一樣。我們從教學(xué)樓下就望見走廊上，我們班的幾個(gè)搗蛋鬼正在被教導(dǎo)主任罵。瞧！他們下來了，原來教導(dǎo)主任罰他們下來?yè)炖@時(shí)班主任也來了，看見了這一幕，怒發(fā)沖冠，把他們叫回班上，老師坐在寶座上，拿著戒尺，那四個(gè)搗蛋鬼忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)地上去了……
他們撕作業(yè)本是不節(jié)約的行為，紙張是用來學(xué)習(xí)的，可他們卻把它們制成紙飛機(jī)用于游戲之中。如果同學(xué)們都像他們一樣，那節(jié)約從何做起？清掃阿姨們辛辛苦苦打掃我們的`校園，他們?nèi)蛹堬w機(jī)是不尊重她們的勞動(dòng)。勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，節(jié)約是天然的財(cái)富，而奢侈是人為的貧困，讓我們從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的節(jié)約吧。
我也希望紙飛機(jī)風(fēng)波能好好地給同學(xué)們上了一節(jié)“環(huán)保節(jié)約課”。
風(fēng)波作文600字 篇3
今天中午我和媽媽一進(jìn)樓道，眼尖的媽媽一眼就看到了電力公司在我家電箱上貼的欠費(fèi)通知。經(jīng)“盤問”，我才知道是媽媽沒來得及交電費(fèi)，我家被停電了。唉，只好過一個(gè)沒有電的中午了。進(jìn)到家，習(xí)慣性的去開電視，猛然間才想起了今天沒有電。哦！我的《今日說法》！
我的動(dòng)畫片！干什么呢，那就幫媽媽做飯吧！于是我來到廚房，看看有沒有能幫的上忙的。一會(huì)幫媽媽洗洗菜，一會(huì)切切菜，做飯的速度提升了一大半呢！可媽媽開始炒菜時(shí)，由于沒有抽油煙機(jī)的幫助，那油煙嗆媽媽直干咳。好多的油煙在廚房盤旋，媽媽打開窗戶，也不管用。一開廚房的門，油煙一溜小跑，就竄到客廳，然后直奔我的房間，嚇的我馬上關(guān)上廚房的門。再聞聞我們的衣服，滿是菜味、油味。媽媽說這叫“先聞其味，再吃其菜”。媽媽進(jìn)廚房收拾碗筷，喊我“楊涵，幫我給手機(jī)沖一下電”“好的，我去拿”，走了幾步，突然想到?jīng)]有電了！
我急忙轉(zhuǎn)告媽媽停電了，她可憐的手機(jī)又要餓肚子了。爸爸正要用他的專用電熱壺開水喝茶，也反應(yīng)過來了，今天是“無電日”泡不了濃香的茶了。唉！沒有電可真麻煩！吃完飯干什么呢？我本來打算聽一下英語磁帶。我只好悠閑的游來蕩去，俗話不是說“飯后百步走，活到九十九”嗎！我的“百步走”走完了，看來，也只好休養(yǎng)生息了。我躺在小床上，翻來覆去睡不著。雞鴨牛馬豬……各種動(dòng)物幾乎數(shù)遍了，可我的眼睛還是一會(huì)睜著，一會(huì)閉著。最后，我的目光停留在今天郵遞員新送的報(bào)紙上。我拿起報(bào)紙看了起來，隨著新生物“恐象”的誕生而歡呼；隨著胡子大臣的“七天和好計(jì)劃”和國(guó)王、皇后的'變化感到高興；和開皮豆、林不幾一起去冒險(xiǎn)；陶醉在從未碰過鋼琴的孩子彈出的琴聲里……正當(dāng)我盡情遨游在書的海洋中，沉醉在那一個(gè)個(gè)離奇的故事中時(shí)，我該上學(xué)了，我依依不舍的放下報(bào)紙，怏怏不樂的上學(xué)去了。
看來，我們的生活中已經(jīng)離不開電了，少了它，會(huì)增添許多的麻煩和不便。希望老媽早日交上電費(fèi)，繼續(xù)我們的幸福的生活。
風(fēng)波作文600字 篇4
周六，我們?nèi)コ匈?gòu)物，卻意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”。
你看它，四四方方，大概長(zhǎng)3米，寬1.5米，高2米，左邊安裝著一個(gè)顯示屏，旁有一個(gè)黑洞洞的長(zhǎng)條狀口子，寫著“入書口”三個(gè)字；顯示屏下方還有一個(gè)扁平狀口子用來辦借閱卡；右邊是一個(gè)大大的玻璃櫥窗，里面整整齊齊地碼放著各種各樣的書。起先我以為是個(gè)賣書的柜臺(tái)，我好奇地圍著它看了又看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)龐然大物的“額頭”上寫著“24小時(shí)自助圖書館”。噢，好先進(jìn)啊，我以前可從沒見過呢！這時(shí)，我的眼睛捕捉到了顯示器上的“還書”二字，頓時(shí)興奮起來：呀，這家伙不但能借還能還，那就不用跑圖書館了！于是草草看了一眼操作說明后，拿出包里的兩本書，胸有成竹地說：“這跟圖書館還書的程序差不多嘛。”我拿著書，如法炮制：先點(diǎn)擊“還書”，再把書全部塞進(jìn)入書口，最后點(diǎn)擊“返回”，好家伙，一下子就把兩本書吞下肚去了。“耶，大功告……”還沒等我把“成”字喊出口，顯示屏上的一行字讓我驚呆了：您已成功還書1本。不對(duì)呀，我明明還了兩本！難道機(jī)器壞了嗎？我頓時(shí)心急如焚：是我點(diǎn)錯(cuò)什么了嗎？沒有呀，圖書館里每次我都是這么還的！我求救似的'看著媽媽，她笑著說：“你再仔細(xì)看看操作說明吧。”我靜下心來瞪大眼睛仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍，生怕漏了一個(gè)字。“原來這臺(tái)機(jī)器只能一本一本地還書啊——”我紅著臉不知所措。爸爸幸災(zāi)樂禍地說：“做事總是毛毛糙糙，這回吃苦頭了吧？”說得我更是無地自容。這時(shí)，眼尖的媽媽注意到了入書口下方的溫馨提示：此自助圖書館處于試運(yùn)行階段，如遇問題，請(qǐng)撥打此電話。我如獲至寶，馬上撥通電話，聽到工作人員說第二天就能幫我們解決后，我才大大地松了一口氣。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每次去超市看到那“龐然大物”，我總會(huì)覺得兩耳發(fā)燙，它讓我明白了遇事絕不能想當(dāng)然。
風(fēng)波作文600字 篇5
今天，我們第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了。回到家，我把這“驚天動(dòng)地”的是告訴了“一家之主”媽媽。她像“老虎碰見了老鼠——愛理不理的”問了一句：“考得怎么樣？”我順其自然地說：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的說：“我一定會(huì)把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的臥室，并把門給反鎖上。到了深夜，夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗臺(tái)邊，望著月亮。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績(jī)也……”
“懶蟲起床，懶蟲起床……”我的鬧鐘響了。我雷厲風(fēng)行地翻身起床。乘著校車經(jīng)過一路顛簸終于到了學(xué)校大門。我邁著沉重的步伐，走進(jìn)教室。不一會(huì)，上課鈴響了，試卷成績(jī)馬上就一目了然。我懷著忐忑不安的心情打開試卷看成績(jī)——“嘩”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的'“92”分；緊接著就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開花咯”！
回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。我緊盯著媽媽的額頭，生怕上面有一點(diǎn)皺紋。當(dāng)媽媽閱完卷，額頭上沒有一點(diǎn)皺紋。我心里的那塊石頭終于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計(jì)劃。媽媽反問到：“為什么口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來。后來，脫口而出一句話：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”
哎！有一句話說得不好：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶……”我想把它改成“分分分，學(xué)生的玩具；考考考，老師都不會(huì)……”呵呵呵！要是改成這樣就好了！
風(fēng)波作文600字 篇6
中午自習(xí)時(shí)間，我正在書海徜徉，靜靜急急忙忙跑來，喘著氣說：“莊……莊依諾，你攤上事了，攤上大事了！蘇……蘇老師讓你去她辦公室一趟，快去！”
“啥？辦公室！什么大事？”我的神經(jīng)一下子緊繃起來。
“我看老師的樣子挺生氣的，估計(jì)是去喝茶吧！”
“喝……喝茶！”
我一下子懵了，立刻起身，往辦公室方向走去。
一路上，我仔細(xì)回顧自己今天的馬腳：作業(yè)問題？不對(duì)，作業(yè)題都對(duì)呀！難道……難道是第六單元語文考試不及格？不！我考了96分呀！還是……算了不想了，是福不是禍，是禍躲不過，聽天由命吧！
倏然，我已走到了辦公室門口，那一刻，我的心兒砰砰直跳，望著這辦公室的'門，感到全身的汗毛都要豎了起來，冷汗直往外透，心里暗暗叫苦：蒼天啊，大地啊，救救我吧！我犯了啥“天條”啊，要讓我“喝茶”？要是讓老媽知道了，一定是見不到明天的太陽(yáng)了。
我輕輕地敲了敲門，“報(bào)告！”，沒有聽到回應(yīng)，我就提心吊膽地走了進(jìn)去。來到蘇老師身邊，我低著頭說：“老師，您……您叫我……”老師正在忙，沒理我。
那一刻，我心里“咯噔”一下，像墜入了無底深淵，心仿佛被火煎著，煎著……
許久，老師才說：“老師找你有事……”說到這兒，又忙起來了。我聽了，嚇得連大氣也不敢出，只覺得空氣要凝固了……
“是……是……什么事？”
……
良久，老師才轉(zhuǎn)過身來，望著我說：“今年我們班的藝術(shù)之星和文明花朵都評(píng)選你了，想征求一下你的意見……”
我聽了，松了一口氣，連忙說：“哦……哦……這樣啊！太好了！”
“那好，你去準(zhǔn)備材料吧！”
聽完老師的話，我快步走出辦公室，覺得全身輕松了。
這次我去辦公室“喝茶”，味道真不一般。看樣子，以后遇事我一定要沉著面對(duì)，說不定還是好事呢！
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