珍惜時(shí)間作文六年級
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文六年級1
時(shí)間既看不到又摸不著，卻時(shí)刻伴隨著我們。無論你身在何處都能感受到他它的存在，但是卻無法工筆速寫出它的容貌。時(shí)間又是十分殘酷的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人或某件事而放緩它前進(jìn)的腳步。
望著鐘表上擺動(dòng)著的指針慢慢地畫出了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，我忽然感覺到時(shí)間就這樣悄悄地在我眼前消失得無影無蹤。我還沒搞清楚今天究竟做了些什么？月光便偷偷的照射進(jìn)來了。我悄悄的問自己，為什么我們就不能把時(shí)間拽緊點(diǎn)呢？
當(dāng)我慢慢睜開睡意朦朧的雙眼時(shí)，突然感覺到一絲陽光照射了進(jìn)來。新的一天又開始了，我必須抓緊時(shí)間做我應(yīng)該做的事，不要讓時(shí)間再一次棄我而去了。時(shí)針飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，望著墻上的.時(shí)鐘我回想起今天所做的一切收獲還不小，我不由自主的會(huì)心一笑。原來時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，要看你怎么去做。
時(shí)間就是這樣子，你若珍惜并好好利用它，它便會(huì)使開花結(jié)果甚至長成一棵參天大樹為你遮陰擋陽。你若浪費(fèi)時(shí)間它便變成一縷輕煙越飛越高轉(zhuǎn)瞬間就消失在你的眼前。
時(shí)間就像一位魔法師，它能改變一個(gè)人，也能改變很多事和物，關(guān)鍵要看你怎么利用。時(shí)間稍縱即逝，一不留神你便從一個(gè)無知少年，變成了白發(fā)老人。
時(shí)間在我們的指尖溜過，沒有一點(diǎn)聲響。與其做時(shí)間的奴隸，不如讓時(shí)間做我們自己的奴隸。珍惜吧！時(shí)間易逝且珍惜。
珍惜時(shí)間作文六年級2
“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”這句話是我國大文學(xué)家魯迅先生珍惜時(shí)間的優(yōu)良品質(zhì)的寫照。
古今中外涌現(xiàn)了許許多多像魯迅先生一樣似時(shí)間為生命的人，其中最令我印象深刻的是殘疾人海倫.凱勒。海倫是一名生天性殘疾人。從小，海海倫就深知自己無法像別的孩子一樣奔跑，一樣看這五彩繽紛的世界。但他從未放棄希望，積極配合治療。每當(dāng)別的小孩在這里無憂無慮的玩耍時(shí)，他只能坐在輪椅上，聽媽媽奶奶講故事；每當(dāng)別的`孩子背上書包去上學(xué)時(shí)，小海輪就在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)知識(shí)和電腦技術(shù)；每當(dāng)別的孩子和伙伴聊得熱火朝天時(shí)，他只有一個(gè)人在電腦前，反復(fù)推敲。小海輪，因?yàn)樽陨砣毕荩瑹o法根據(jù)常人一樣生活，讓它成為浪費(fèi)時(shí)間，什么時(shí)候該做什么事，他一點(diǎn)沒失守，他還一直告訴自己：“我要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，我要在自己有缺陷的人生，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。”的確，海倫就是這樣一個(gè)人，他用一生的心血，完成了14部世界性的著作，他在有限的日子里，創(chuàng)造出了無限的價(jià)值。
有人會(huì)說：“人的一生那么短暫，根本沒有時(shí)間用來讀書。”這時(shí)，我們更要銘記魯迅先生的珍惜時(shí)間名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。”
珍惜時(shí)間作文六年級3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰每當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂身在曹營心在漢我一直做到8點(diǎn)才剛做完語文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，母親被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對我說：有多少作業(yè)要做這么久？我吞吞吐吐地說：昨天我邊做邊玩才沒做完。要是你7點(diǎn)種醒就來不及補(bǔ)了，如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時(shí)間是寶貴的.也是容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。聽了母親的話我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文六年級4
時(shí)間就像一條小溪流淌過去，就不會(huì)再流淌回來了，所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ茫际切枰覀內(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰。——葛洪”我們不要求著每天都能吃飽飯，我們要利用每天的時(shí)間，常立志不如立長志。
在武都的時(shí)候，我們可以看一些課外書或者是雜志，擴(kuò)展一些課外知識(shí)，課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè)，這樣到晚上的.時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了，所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。——朱熹”這首詩是他寫的《勸學(xué)》里面的，在這些零散的時(shí)間里，我們可以學(xué)到很多東西呢！
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不人。——陶淵明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累，時(shí)間長了就可以積累很多積木，到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體，時(shí)間也是這樣的，我們把零散的時(shí)間積累起來，到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多，就比如，每天你比別人多一分鐘，一個(gè)月你就比別人多30分鐘，這樣一個(gè)學(xué)期下來，你就會(huì)比別人多很長時(shí)間，你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西，時(shí)間是很重要的。
一寸光陰不可輕，每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的，因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的，而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間，才能有零碎的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文六年級5
讀完《寶貴的一分鐘》我深深的懂得了一分鐘的寶貴之處，：時(shí)間就是財(cái)富。激光一分鐘可以走一千多百萬公里，最快的電子計(jì)算機(jī)1分鐘能運(yùn)算90億次。這數(shù)據(jù)使我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我商場如戰(zhàn)場，如果廠家不能在約定的.時(shí)間完成承接的任務(wù)那違約的損失是不可估量的。我想時(shí)間對于商家來講究意味著是財(cái)富。一聲為了搶救重危的病人，爭分奪秒，那時(shí)間究意味著生命。在熊熊烈火中如果消防戰(zhàn)士早進(jìn)去一分鐘就可能阻止大火的蔓延。
我國著名的大書法家王羲之也是不叫一日閑過，幾十年如一日的堅(jiān)持練習(xí)寫字終于成為一位偉大的書法家。還有愛因斯坦，居里夫人，他們都是珍惜時(shí)間的楷模。
以前，我對時(shí)間一點(diǎn)都不珍惜，媽媽曾經(jīng)對我講過一分鐘故事，可我總是說短短的一分鐘能做什么事呢？我做作業(yè)的時(shí)候可忙了，東瞧瞧，西望望，邊做還邊哼著歌。小伙伴來找我玩，我把作業(yè)一放一溜煙就沒影了。玩夠來了再重新打開作業(yè)本。現(xiàn)在我知道了時(shí)間的可貴，也改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每天放學(xué)回家先寫作業(yè)。當(dāng)小伙伴來找我玩的時(shí)候，我對他們說：“我要寫完作業(yè)才能去玩呢，”晚上吃完飯，看會(huì)課外書。不論做什么事情，我都會(huì)合理安排，絕不能讓時(shí)間溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我把這句名言作為我的座右銘深深的刻在我的心中。
珍惜時(shí)間作文六年級6
“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果年輕的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，等長大了之后也只能“后悔莫及”。誰能與時(shí)間賽跑呢？
在我們班，許多學(xué)生都在浪費(fèi)著時(shí)間。在一個(gè)安靜的教室里，老師在講臺(tái)上講課，下面有的學(xué)生而不是認(rèn)真聽講，他們注意的.是手上的那塊表，他們心里默默的倒數(shù)著，5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。。”下課了，他們迅速?zèng)_出教室。如果他們在課堂上一直只在盼望下課，那么他們在這堂課就一無所獲，什么都沒有學(xué)到。等到小測驗(yàn)的時(shí)候，他們只能呆呆的看著卷子。可是，這能怪誰呢？考完之后他們卻說時(shí)間過得太快，還沒答完呢。難道這是時(shí)間的錯(cuò)嗎？
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件事情，讓我懂得了珍惜時(shí)間。那個(gè)星期的星期天語文老師留了四篇作文，原本讓我們一天寫兩篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再寫。到了星期日，我又想下午再寫，到了下午我趕緊的寫，我本以為會(huì)很簡單，可是我寫起來覺得特別多，寫完之后我手心都流汗了，手指都壓平了。我想：如果我要是不把這些作業(yè)拖到一天做，就不會(huì)這么費(fèi)勁，弄得如此狼狽。
懂得珍惜時(shí)間，人生便會(huì)是一種永恒。不去珍惜時(shí)間，就是浪費(fèi)了自己生命。
珍惜時(shí)間作文六年級7
時(shí)間對我們很重要，它是無窮無盡的，而我們的生命卻是有限的，如果生命走到了盡頭，我們的時(shí)間也走到了盡頭，所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情，我們不要讓時(shí)間匆匆地從我們身邊流逝，我們要珍惜時(shí)間。
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”時(shí)間不會(huì)在某個(gè)地方等著我們，就像這首詩寫的一樣，時(shí)光總是匆匆而過，春天的草綠了，我們還沒有覺察到，轉(zhuǎn)眼秋天就已經(jīng)來了。時(shí)間這么快就流失了，我們怎能不珍惜時(shí)間呢？
“發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們要在這大好的青春年華多學(xué)些知識(shí)，長大后才可能報(bào)效祖國，一些大發(fā)明家正是抓住別人空閑的時(shí)間去鉆研，才有了那么大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是多么珍貴啊，比金錢珍貴許多，然而卻有很多人不好好珍惜時(shí)間，讓時(shí)間白白地從他們身邊流逝，在我身邊的人有的`整天抱怨時(shí)間太慢，無所事事，虛度光陰，有的整天抱怨時(shí)間太快卻不把握時(shí)間。
楊柳枯了，一定會(huì)有再青的時(shí)候；桃花謝了，一定有再開的時(shí)候；燕子飛走了，也一定會(huì)有再來的時(shí)候。可時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？時(shí)間匆匆地流逝，而他卻永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，所以我們一定要把握住時(shí)間給我們帶來的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間內(nèi)做出一番事業(yè)，我們一定要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從身邊白白的流逝。
時(shí)光總是這樣匆匆而過，不知不覺春草綠了，不知不覺秋葉黃了。時(shí)光這么快地流逝著，我們怎能不珍惜它呢？
珍惜時(shí)間作文六年級8
時(shí)間，是公平的。它在任何地方，一小時(shí)就是一小時(shí)，一分鐘就是一分鐘，一秒鐘就是一秒鐘。
我對時(shí)間寫了一首詩：繁華紅塵，不知留戀；今時(shí)今日，需學(xué)珍惜。年華似水，一去不返；今日不惜，明日悔矣。
時(shí)間不會(huì)等你，你去珍惜它，給你更多的是以后的.歡樂。我們小學(xué)生，要抓緊學(xué)習(xí)，你玩了一分鐘，就浪費(fèi)的時(shí)間。對于愛學(xué)習(xí)的人，一天可以看N多本書，那他們這一天的說或，在明天，就會(huì)變成快樂。我可以這樣說：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂的泉源。
珍惜時(shí)間，就是認(rèn)真去做一件事，有一個(gè)故事，有一個(gè)人，他很愚蠢，人人都叫他不要玩，好好珍惜時(shí)間，他也很聽話，就不去玩了，去“珍惜時(shí)間”了，可他整日盯著個(gè)鐘看，人人都在問他做什么，他說：“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎？現(xiàn)在，我盯著這個(gè)鐘看，果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢！”
現(xiàn)在這個(gè)世界上，也有像故事中的主人公一樣的人，我要提醒他們，在珍惜時(shí)間的同時(shí)，要做一件對自己有益的事！
珍惜時(shí)間，并不代表時(shí)間過得很慢，當(dāng)你在讀一本好書時(shí)，當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí)，你就會(huì)覺得時(shí)間是在不知不覺中度過了，但你在這同時(shí)，也汲取了大量知識(shí)。
讓我們一起去珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文六年級9
親愛的同學(xué)們：
都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時(shí)間，高效做事，是我們每個(gè)小學(xué)生必不可少的美德。在生活中，有不少人迷戀手機(jī)，一天到晚沒做過多少正事，手機(jī)成了他們無形的枷鎖，打游戲、刷視頻成了日常。有一次我來到表妹家，發(fā)現(xiàn)之前活潑開朗，經(jīng)常嚷嚷著要我?guī)聵峭娴谋砻米兊煤艹聊Ｋ偸前炎约宏P(guān)在房間里玩手機(jī)，而且連上廁所，或者吃飯，都一刻沒停下，甚至連寫作業(yè)，也是把手機(jī)放一旁，邊寫邊玩。而這些表現(xiàn)，也導(dǎo)致表妹做事越來越拖拉，她那原本水靈靈的大眼睛，逐漸變得無神，最近還戴上了厚厚的.眼鏡，讓表妹看起來略顯呆滯。
現(xiàn)在我們身邊總有不少小孩子、青年，甚至老人都被手機(jī)蠱惑，為此，我想提出以下幾點(diǎn)意見：
1、合理安排時(shí)間，早睡早起，讓自己有充足的睡眠時(shí)間，這樣清醒的時(shí)候就有足夠的精神狀態(tài)。
2、在正確的時(shí)間做正確的事。比如，寫作業(yè)時(shí)，不能一心多用，把所有無關(guān)的東西放遠(yuǎn)點(diǎn)，不要讓它們降低我們寫作業(yè)的速度和效率。
3、在休息時(shí)間里，不要選擇玩手機(jī)，我們可以看看感興趣的書，畫一幅畫，出去放松……
4、適當(dāng)安排休息時(shí)間，不要過度休息，它會(huì)讓我們產(chǎn)生懶惰心里，不但影響我們的做事效率，也會(huì)影響我們的身心健康。
同學(xué)們，為了響應(yīng)國家關(guān)于“少年兒童強(qiáng)身健體”的號(hào)召，為了傳承中華美德，也為了我們自己，讓我們一起養(yǎng)成“珍惜時(shí)間”的好習(xí)慣，從現(xiàn)在做起！
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203年11月12日
珍惜時(shí)間作文六年級10
時(shí)間在悄無聲息地流走。朱自清爺爺說過：燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……但時(shí)間去了卻永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在流走，走在地面上，飛在空氣中……
時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)，時(shí)間從我的飯碗邊溜走，洗臉的時(shí)候，時(shí)間從水里飛去，睡覺時(shí)，它便從我們的身上大步大步地跨過，從我們腳邊飛去。
時(shí)間是悄無聲息的，人世間沒有人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和大大小小的困難事，只要我們敢于和困難作斗爭，和時(shí)間賽跑，就會(huì)把困難踩在腳下，化險(xiǎn)為夷。用短的'時(shí)間把一件事做好，這不是又節(jié)省時(shí)間又高興又興奮嗎？為了在困難中更好更快地解決問題，我們一定要認(rèn)真思考，發(fā)揮智慧的能量。
記得每次上學(xué)，我總和時(shí)間賽跑，五分鐘能到達(dá)一個(gè)地方，決不走六分鐘。每次寫作業(yè)，我都用快的速度和少的時(shí)間，保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槲抑览速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有二十四小時(shí)。等我們和月亮告別時(shí)；等我們和太陽再見時(shí)，就又溜走了一日，我們得向二十四要收獲。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命。”我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做無限有意義的事。
珍惜時(shí)間作文六年級11
時(shí)間流逝，昨天，帶著回憶默默地逝去了；今天，時(shí)間攜著希望悄悄的來臨了；而明天又閃著光輝等待著人們……有的人懷戀著昨天；而有的人期盼著明天的到來。這兩種人，卻忘了要好好的珍惜今天。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。一個(gè)人如果好好的珍惜著今天，那么明天就會(huì)高高興興的`等待著你，而昨天將會(huì)默默的祝福著你！請你們好好珍惜今天吧，因?yàn)榈冉裉斓拿魈斓絹頃r(shí)，今天已不再回來。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始。讀者們，珍惜今天吧！
珍惜時(shí)間作文六年級12
這些言語都是在告訴我們要珍惜時(shí)間。
我們確實(shí)也應(yīng)該珍惜時(shí)間，畢竟時(shí)間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣，枯萎了，還會(huì)再次存活，繼續(xù)展示美麗的花瓣和迷人的香味；也不像堅(jiān)韌的.雜草，不管經(jīng)歷多少巨難，也會(huì)絕降低站起來，克服這個(gè)困難。
但時(shí)間就不一樣了。時(shí)間是一種過去就不再回來的東西。
時(shí)間有時(shí)很長，有時(shí)很短。在做自己不喜歡的事情的時(shí)候，時(shí)間會(huì)過得特別慢；在做自己喜歡的事情時(shí)，時(shí)間又過得很快。
這樣想想，我曾經(jīng)也是不珍惜時(shí)間的人呢。
就在五年級，我拿到了屬于自己的手機(jī)，于是開始了無休止的玩手機(jī)之路。我?guī)缀跻挥锌臻e時(shí)間就玩手機(jī)。
剛開始，我還是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完了才玩。但后來變成了玩一會(huì)兒再寫。隨著時(shí)間推移，“玩一會(huì)兒”的時(shí)間越變越長，從10分鐘變成半小時(shí)，再變成一小時(shí)、三小時(shí)、半天，后變成了一整天。
雖然一整天玩得很開心，但也避免不了作業(yè)。玩一整天的代價(jià)是寫一晚上的作業(yè)。
再后來，我覺得這種行為不好，便改了。但改的過程十分艱難，因?yàn)榭偪刂撇蛔∪ネ媸謾C(jī)。
手機(jī)是種容易讓人上癮的東西，有時(shí)你不想玩了，找不到好玩的了，卻又放不下。
時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，也要面臨小升初考試。現(xiàn)在的我與剛?cè)雽W(xué)的我相差太多了。
珍惜時(shí)間作文六年級13
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話讓我永久記在心里。小時(shí)候，我以為時(shí)間是無限的。
我以前不愛惜時(shí)間，做作業(yè)時(shí)總是浪費(fèi)時(shí)間在講話。
我回到家，像樹懶一樣慢吞吞地拿起書和筆，我每寫完一行字，就去喝水，做其他事情。睡覺時(shí)，我才想起沒寫完作業(yè)，我心想：“完了，完了，明天又給老師批評了。”我馬上翻下床，不敢再停歇下去了，飛快地拿起本子和筆，趕快做老師布置的作業(yè)。終于做完作業(yè)了，再看看鐘已經(jīng)到凌晨了。早上，我看看鏡子，發(fā)現(xiàn)我有兩個(gè)黑眼圈，像熊貓一樣。有一次，我又看到了書中《我和時(shí)間賽跑》這一課，我心想，別人都可以跟時(shí)間賽跑了，我也不能再浪費(fèi)時(shí)間下去了，我為自己所做的一切愧疚。此時(shí)，我領(lǐng)悟到了時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返的道理。
我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，做作業(yè)做到九點(diǎn)就不再做了，我發(fā)誓，要重新開始，不再不珍惜時(shí)間了。我寫作業(yè)的速度越來越快，成績大大地上升了。
時(shí)間是寶貴的，如果我在短短的`時(shí)間內(nèi)做完功課，其余的時(shí)間就可以做自己喜歡的事情了，這樣就可以合理安排好時(shí)間，就可以做時(shí)間的小主人了。所以我現(xiàn)在非常珍惜時(shí)間，一分一秒的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文六年級14
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，通過這幾年的學(xué)習(xí)和思考，我明白了不少道理。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”……媽媽的嘮叨、老師的叮嚀，讓我有時(shí)感覺厭煩。可靜下心想想，有些事我們真的無法阻止和改變，太陽東升西落，日復(fù)一日，從不停歇；過往的日子里做過的事，無法重來；沒有把握住的時(shí)間，只會(huì)帶來后悔和遺憾。日子如流水嘩嘩流個(gè)不停，少年朋友們，一定要珍惜時(shí)間，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”
我們要常記他人對自己的好，知恩圖報(bào)；不記自己對別人的好，做好事不求回報(bào)；腳踏實(shí)地做自己力所能及的事，日子自然就會(huì)輕松快樂，生活就會(huì)幸福美好。
不怕困難，努力奮斗。老師講的紅色故事感人肺腑，革命先烈可貴精神催人奮進(jìn)。既然選擇了要做的事，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力戰(zhàn)勝困難，勇敢走下去。辦法總比困難多，風(fēng)雨過后見彩虹，加油，美好明天正在向我們招手。
曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)人去世后，上帝問他有什么？他說有房有錢，上帝說他已經(jīng)死了，那些東西是他后代的；他又說有自己的.身體，上帝說身體會(huì)化作泥土，是屬于大地的。
人生在世，屬于自己的只有思想和貢獻(xiàn)。開開心心做讓自己優(yōu)秀的事，多為他人為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的本領(lǐng)，這才是最值得追求的生活。
珍惜時(shí)間作文六年級15
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的`分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊！時(shí)間是公正的裁判。
至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
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