閱讀的作文300字[共8篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的閱讀的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![閱讀的作文300字[共8篇]](/pic/00/lm5480.jpg)
閱讀的作文300字 篇1
每天中午放學，我都會去書城讀書。
我最近看的書是《貓武士》。《貓武士》是一部冒險小說，講述了主人公火星（火爪、火心）的一生。
火星本來是一只寵物貓，每天衣食無憂，隨著年齡的增長，它再也不甘心做一只寵物貓，天天望著家門外的世界。終于有一天，它碰見了一只名叫灰條的雷族學徒，火星和它一起跑到森林里，也成了一只雷族的學徒。后來火星發現四大貓族的關系并不簡單，經常會為地盤而戰斗。在很多次的戰斗中，火星都奮不顧身，差點丟了生命，但它從未放棄。在無數次的戰斗過后，火星也成了一名九命族長，率領四大貓族趕走敵人——血族，讓森林恢復了往日的生機……
當別人笑話它是寵物貓出生的時候，它說：“我雖然是寵物貓出生，但是我只有活在我自己的'世界里，才能跟著我自己的節奏生活。”
所以，火星讓我明白了每個人都應該有自己的夢想，然后朝著這個夢想去努力，不能飯來張口，衣來伸手，更不能輕易放棄。我還要向火星學習，學習它這種自強不息、堅持不懈的精神！
閱讀的作文300字 篇2
閱讀是一件快樂的事。我們可以從中收集到一些好詞、好句，增長知識，也可以讓我們沉浸在書的世界里面。
你別小看了由一張張薄薄的紙做成的書，上面的文字組合成了一個個精彩的的故事，陶醉的人不計其數。
爸爸媽媽也給我買了許多書。我都百看不厭。就拿《魯濱遜漂流記》來說吧。魯濱遜被扔在一個孤島上，面對吃人的野人部落，魯濱遜并沒有害怕，而是勇敢地和野人搏斗，收下了一個名叫星期五的野人。魯濱遜和星期五利用一切可以利用的東西生活，他們用自己的雙手創造美好的生活，最后等到了搜救隊員。看了這本書，我覺得魯濱遜很厲害，他不僅解決了危險的野人，還給自己找到了可口的'食物。他還有一種頑強的精神，絕不放棄一定要活下去的信念。
還有《三國演義》這本名著，讓我記憶猶新。桃園三結義，劉備三顧茅廬，請來了諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，胸中藏精將，腹中有雄兵，他會利用幾千人去打退敵人幾萬人，以少勝多。
閱讀其實是一種精神。每本書都有自己的精神值得大家學習。這就是閱讀的力量。
閱讀的作文300字 篇3
認識人生的的美
書是人生最好的老師；
書是你人生的朋友；
書帶你駛向人生的彼岸！
我是以為女孩，是一位喜歡讀書的女孩。
我原來并不喜歡讀書，那次一件事改變了我……
暑假里的一天，我正在看電視連續劇。媽媽從臥室里走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關了。
然后，從書架上抽出幾本書地道我的手里，沖我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房里去了。
我無奈的.拿著這幾本書，來到了我的“小天地”
我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的，我走進書中的世界。
……
不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時，我放下我手中的書，只見亮亮的陽光灑在我的身上；亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以為喜歡讀書的女孩。
在讀書的時候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當我看到悲傷的故事情節時竟有時熱淚盈眶；
當我看到喜劇的故事情節，我會陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。
閱讀的作文300字 篇4
星期五下午第三節課，是閱讀課，上課鈴剛響，李老師邁著矯健的步伐走進教室。老師手里拿著一本書，笑瞇瞇地說：“同學們，下面我將大家共讀一本書。”老師的話剛落音，我就激動的'不行。平時老師總是讓我們自主閱讀，這次要共讀，同學們都很期待。
共讀開始了，老師領著我們共同閱讀《小魔怪要上學》。每一個同學都很認真，坐在后面的、稍微偏一點的同學，怕看不清屏幕上的圖片，把凳子都搬到前面來了。
這本書的內容是一只小魔怪想上學，他爸媽不讓他上。他堅持不懈，后來他爸爸媽媽就同意他上學。上學后他學到了好多知識，并且爸爸媽媽也很喜歡聽他讀書講故事，一家人發生了翻天覆地的變化。
和老師共讀完這本書，我想起自己在家讀書的情景。每次媽媽讓我看書，我都不情愿。媽媽就給我講讀書怎么好，閱讀有什么益處，可我就是不聽。還有就是每次寫作業都是馬馬虎虎的、不認真不檢查。現在想想太慚愧了，連小魔怪的一半都不如，想到這我羞愧地低下了頭。
我暗暗下定決心，今后要多看書讀書，學習上不再馬虎，要和小魔怪比賽，爭取把小魔怪比下去，做到媽媽心目中的好學生好孩子！
閱讀的作文300字 篇5
我是個小書蟲，一有空我會捧著本書啃起來。從小我就喜歡讀書，記得媽媽說過在我一周歲辦周歲宴時，在錢、巧克力和書之間，我選擇了一本花花綠綠的書。
隨著我慢慢地長大，看書幾乎成了我全部的愛好。記得有一次，我準備出門和同學們玩。剛走到樓下，我忽然又想起了忘記拿書了，于是就立馬跑到樓上，將書放在了包里。一路上，我忍不住又拿出書邊走邊看，同學們提醒我注意腳下安全。就在我投入地看書時，忽然傳來“咚”的一聲，隨著頭疼得眼冒金星，我竟然撞在了電線桿上。同學們笑得前仰后合，說不聽老人言吃虧在眼前了。當我把書放到書包里，趕忙去坐公交時，因為剛才浪費時間太多，車早就開走了……
雖說有時看書會讓我碰到不愉快的事，但卻讓我明白了很多道理。媽媽經常教導我說：女孩子要做到“腹有詩書氣自華，你看了多少書才決定你能走多遠的路”，愛閱讀的'人因博覽群書而顯得更加自信有遠見，現在我終于有點明白媽媽的話了。
我愛讀書，讀書給我帶來了太多的樂趣，所以我陽光，我自信，我快樂！
閱讀的作文300字 篇6
書，就像我的好朋友，每時每刻陪伴著我。我的生活簡直離不開書。
每天早上，我剛起床，媽媽就讓我聽英語。但是，我一看到書，就忍不住翻開看，一頁、兩頁，我看得入迷了，就忘了吃早飯。七點鐘，當媽媽叫我吃早飯時我才想起還要寫毛筆字和換衣服。于是，我又被媽媽教育了一通，并且媽媽還告訴我：以后要先把事情做完再看書。
放學后，回到家，第一件事就是舒舒服服地找一本有趣的書，躺在沙發上，享受地看著書，一看就是好久，甚至會忘了寫作業這回事。看得累了，我才會突然想起要做作業，所以每天都做到很晚。
晚上睡覺前，我也要看一會兒書才入睡。
書，就像一架望遠鏡，帶我走遍世界的每一個角落；書，就像一個聽你傾訴的.好朋友，陪你度過開心和傷心的時光；書，就像一盞明燈，為你照亮人生的路。
生活中，書無時不刻地陪著我們，書，是我生活中不可或缺的一種精神食糧，我也我的摯愛！
閱讀的作文300字 篇7
我每天都要看一本書，這是我父母對我的要求，現在我是四年級，這三年多來我都在看各種不同的書。
每本書里的內容都是那么的豐富多彩，引人注目。尤其是作文書，將每一篇作文都寫得那么生動有趣，那么栩栩如生。
我媽媽說，看書能提高我的智商，增加知識，還能讓我的作文變得越來越好。他們不僅僅讓我每天都看一本書，還讓我在電腦上看腦筋急轉彎，還說能讓我的大腦飛快地運轉。
以前，我認為他們對我的要求是錯誤的.，但現在看來，父母對我的要求是對的，因為我的知識增加了許多，作文也寫得更好了。
我們班好多人有什么題不會，我都會耐心地去教他們，還教育他們有空的時候多去看看書。現在我都快要成為他們的“百科全書”和“活字典”啦！呵呵。
我真得好感謝我的父母啊，是他們讓我成為了萬人中的焦點！
閱讀的作文300字 篇8
也在我們班個子最矮。她有著圓圓的臉蛋兒,大大的眼晴,鼻染上還架著一副眼鏡你千萬別誤會,她的這副眼鏡可不是近視眼鏡,而是防護眼鏡。有了這副眼鏡,她顯得很有學問。
他是同學們心中的'“閱讀之星”。她家的書柜里放滿了書。每次定到她家,都看見認真讀書。在學校,她也經常帶一些書給我們看,述滔滔不絕地給我們講書中的故事。同學們都很佩服她。
一次,我去她家玩,她正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒有注意到我來了。幸好她媽媽及時趕到,化解了這尷尬的氣氛上我和她一起去書店看書。到了書她隨手拿本喜歡看的書,就坐在椅子上如饑似湯地讀了起來。就這樣,她整整看了五個鐘頭我都已經饑腸轆轆了,可她就像把書當作了她的食物一樣,一點也沒有俄的感覺,依然抓緊那一分一秒去讀書,生怕自己錯過那書中的一點知識。
像她這樣的“書蟲”,世界上恐怕找不到第二個了,所以“閱讀之星”這個稱號非她莫屬了,同學們一定己經猜出她是誰了吧?
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