【優(yōu)】愛(ài)心的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的.人享受心靈的滋潤(rùn)。現(xiàn)實(shí)生活中，人們真誠(chéng)相待、互相關(guān)懷、互相幫助。我就被一個(gè)好心的姐姐幫助過(guò)。
記是一個(gè)下午，我拿著一瓶尖叫飲料，去我的小外甥家中玩，小外甥家里離我家非常近，走100米就到，來(lái)到小外甥家門口，小外甥看到我來(lái)就興奮地大喊：“小舅舅來(lái)了”邊喊還邊將我拉進(jìn)臥室，他讓我坐在沙發(fā)上看電視，他出去一下，不一會(huì)他去拿著兩杯果汁放在茶幾上，我關(guān)掉電視，和他干杯，喝完果汁，我們就開(kāi)始玩，玩捉迷藏、玩枕頭大戰(zhàn)、玩電腦游戲……玩了好久我一看表，不好！四點(diǎn)半了，我匆匆忙忙的跟表姐告辭就飛跑回家。不料，半路殺出程咬金——一只貓，我來(lái)不及剎車，就這樣，這只貓成了絆腳石，我重重的摔在了地上。這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一位大姐姐，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很斯文，和藹的問(wèn)我：“怎么了小弟弟？”我疼得不能說(shuō)話，便指了指膝蓋，她一看我的膝蓋出了血，便拿出繃帶將我膝蓋裹住，我頓時(shí)就不疼了，我對(duì)大姐姐說(shuō)了聲謝謝，大姐姐說(shuō)：“不用謝，人們就是要互相幫助的。”大姐姐說(shuō)完就走了。聽(tīng)了這句話，我的心像碰到了什么一樣，觸動(dòng)了一下，隨即熱淚盈眶……
是啊！我們?nèi)巳硕家氪蠼憬阏f(shuō)的一樣互相幫助，這樣我們的生活就會(huì)變得更加美好。
愛(ài)心的作文 篇2
讓愛(ài)心伴我而行
哲學(xué)家說(shuō)：“愛(ài)是人間最美的情感，正因有愛(ài)生命才會(huì)好處非凡”愛(ài)心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛(ài)心是一縷暖陽(yáng)，照亮黯然陰霾的世界；愛(ài)心是一把花傘，給驕陽(yáng)下的游子蔭庇；愛(ài)心是一座燈塔，引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌；愛(ài)心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜......
現(xiàn)代社會(huì)，愛(ài)心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當(dāng)年，時(shí)代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰(zhàn)友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的時(shí)候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費(fèi)給一位貧窮老者；國(guó)學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生，抽取時(shí)刻用小楷一字不錯(cuò)不漏地抄寫(xiě)萬(wàn)字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財(cái)富捐給慈善事業(yè)；“感動(dòng)中國(guó)”楊善洲造林價(jià)值3億，全部造福百姓······，這是愛(ài)心的真實(shí)寫(xiě)照，這是雪中送炭的動(dòng)人真情。
讓愛(ài)心伴我而行。孔子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”如果我們能用愛(ài)心彼此真誠(chéng)相待，將心比心，那么生活必定會(huì)美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動(dòng)不僅僅出于關(guān)心親人，我想：舅舅用溫暖的.手給病人看病，會(huì)讓病人感到安心、信任，能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛(ài)心換來(lái)了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫(yī)德點(diǎn)滴，愛(ài)心無(wú)價(jià)。
讓愛(ài)心伴我而行。蘇林霍姆斯基說(shuō)：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。”愛(ài)心是雨露孕育花兒的恩澤；愛(ài)心是花兒回報(bào)自然贈(zèng)予的馥郁；愛(ài)心是看見(jiàn)自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值；愛(ài)心是贈(zèng)人玫瑰時(shí)手留余香的迷醉。
出入商場(chǎng)時(shí)，我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門；同學(xué)困惑時(shí)，我們伸出幫忙的雙手；山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，我們?yōu)椤捌谕こ獭薄ⅰ凹t十字會(huì)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。讓愛(ài)心凝聚，幸福似鮮花綻放。
讓愛(ài)心伴我而行。諺語(yǔ)說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間”，我們攜愛(ài)心之手成長(zhǎng)，令人生飄漾茶的馨香。愛(ài)心是幸福誕生的原點(diǎn)，在醞釀人生的過(guò)程中，生命因愛(ài)心閃光！
愛(ài)心的作文 篇3
12月27日上午，撫順市東洲區(qū)東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著刺骨的寒風(fēng)，在撫順蕭瑟的冬天義無(wú)反顧的為學(xué)校送去了感謝信，表達(dá)他們對(duì)學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣，都是無(wú)比幸福，其樂(lè)融融的。然而，四年前的一張病情診斷書(shū)，卻猶如一道晴天霹靂，命運(yùn)，在黃思鈺的身上迎來(lái)了180°的大轉(zhuǎn)彎。她暫時(shí)含淚離開(kāi)了心愛(ài)的校園。踏上了艱難的求醫(yī)路。然而，在這條路上，黃思鈺并不是一個(gè)人!首先，黃思鈺一家人都時(shí)刻保持希望，一直陪伴著思鈺，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。思鈺的班主任，吳老師更是對(duì)思鈺百般照顧!第一個(gè)向他們伸出援助之手，悄悄給黃思鈺家長(zhǎng)的手機(jī)充電話費(fèi)。盡自己的'所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的思鈺打電話，陪著聊天說(shuō)笑。陪伴她度過(guò)難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著水果和學(xué)習(xí)用品前去探望。在東洲區(qū)人大代表會(huì)議中，人們更是慷慨解囊相助，一位派出所所長(zhǎng)更當(dāng)場(chǎng)掏出500元。獻(xiàn)上一份愛(ài)心!
思鈺現(xiàn)在已經(jīng)重返校園，我們懷著滿懷的好心情和欣慰迎來(lái)的不僅是思鈺，更是那溫暖內(nèi)心的愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇4
她是姍姍的好朋友，也是我的好朋友。有一天，我在和珊珊玩的時(shí)候，不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)女孩，姍姍便跑去說(shuō)：“紅園姐姐……”她打斷了姍姍的話，對(duì)我說(shuō)：“我名字叫紅園，姓不告訴你，小名叫許許。”我才發(fā)現(xiàn)，她長(zhǎng)的.那么像劉妍龍，但與劉妍龍不同的是，她愛(ài)心豐富。
我和紅園在一塊兒玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只傷痕累累的小狗，旁邊有幾只大貓?jiān)谧ニ掖蠼幸宦暎骸柏垺?”那幾只貓嚇的一秒鐘就沒(méi)影了，她問(wèn)我要不要這只小狗，我討厭狗，拒絕了，可是她卻抱起小狗，飛速跑回姍姍家，路上還說(shuō)：“要是晚一點(diǎn)，狗就有可能死掉。
她給小狗抹上藥，包扎了一通，看狗沒(méi)事了，就決定要養(yǎng)它，一直養(yǎng)到有人來(lái)領(lǐng)它。給那只狗取名叫絲。
紅園呀!你有豐富的愛(ài)心，很高興跟你交朋友。
愛(ài)心的作文 篇5
大人的愛(ài)心去哪兒了？
暑假的一天，我和哥哥去找小天天玩，我邊喝牛奶邊走，突然發(fā)現(xiàn)磨盤(pán)上有一只棕色的小狗。可能是被人遺棄的吧。葡萄般大的眼睛，小巧的鼻子，真惹人憐愛(ài)。可是它好像一點(diǎn)精神也沒(méi)有，肚子扁扁的，肯定餓了吧！于是我把剩下的`牛奶倒給了它，它“嗚汪”叫了聲，好像在感謝我似的，然后便伸出粉色的小舌頭津津的舔了起來(lái)。這時(shí)，子尚的奶奶出來(lái)了，她說(shuō)：“諾，旺，把這狗養(yǎng)回家吧！這狗也不叫，是小蓋都的一個(gè)人扔在這兒的”。我邊摸它的絨毛邊說(shuō)：“我姥姥肯定不讓，上次我就看見(jiàn)了一個(gè)小狗，我姥姥就不讓養(yǎng)”。“那再拿一袋奶去吧，這只小狗餓了”。哥哥說(shuō)，我飛快的跑回家，“不玩了”？姥姥問(wèn)，“不是，我再拿一袋奶”。“到那兒去喝啊？還得給那些小孩，才不給他們呢”！我說(shuō)：“不是，那有一只小狗，喂它喝”。“給臟狗喝？才不給呢”！我反駁：“不是臟狗，是被人遺棄的狗”！“那也是臟狗！一袋奶就一元錢，給狗喝一袋，那不是白白浪費(fèi)么”？我說(shuō)不過(guò)姥姥，覺(jué)得理屈，但沒(méi)辦法，只好空手回去了。姨姥姥正抱著那只狗，我欣喜的認(rèn)為姨姥姥要收養(yǎng)它呢，沒(méi)想到，姨姥姥輕蔑地踢了狗一腳，小狗跑了。
大人為什么越大童心和愛(ài)心就越小了呢？要是我長(zhǎng)大后絕對(duì)不會(huì)！
愛(ài)心的作文 篇6
“來(lái)，給你兩元錢，自己出去買點(diǎn)東西。”正在洗衣服的媽媽走過(guò)來(lái)，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢遞了過(guò)來(lái)。 “太好了，謝謝媽媽。”我接過(guò)錢，蹦著跳著出了大門。 天真熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠，熱得人們透不過(guò)氣來(lái)。蟬在樹(shù)上不停地叫著:“知了，知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著，來(lái)到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們?yōu)榱俗錾猓裁匆膊活櫍跇?shù)底下的`蔭涼地里叫賣。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書(shū)本、玩具……什么都有，琳瑯滿目的貨物讓我不知買什么好。
我不厭其煩地挑著，忽然，目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上，箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過(guò)去，見(jiàn)許多人在往箱子里投錢，我也想做件好事，捐上這兩元錢，可捐上了錢，不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來(lái)了。我真想去買，可我的腿不知怎的，總也抬不起來(lái)。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有飯吃，甚至無(wú)家可歸，我的心里就充滿了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛(ài)，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得眼前有一雙雙渴望知識(shí)，渴望幸福的眼睛正望著我，好像在說(shuō):“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤(rùn)了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢投入箱子內(nèi)，將我的一片小小的愛(ài)心投人箱子內(nèi)。箱子里是無(wú)數(shù)的愛(ài)心啊! 這時(shí)，我感到快樂(lè)極了，眼前浮現(xiàn)出了一幅畫(huà)面:早晨，陽(yáng)光溫柔地灑滿大地，在小鳥(niǎo)的陪伴下，災(zāi)區(qū)兒童背起書(shū)包，重新步入了他們可愛(ài)的校園……
愛(ài)心的作文 篇7
六一兒童節(jié)快到了，媽媽早就說(shuō)要給我買六一節(jié)禮物。這天晚上，媽媽回家告訴我，有些孩子的父母不在身邊，在外地打工，孩子感受不到父母的關(guān)愛(ài)。明天有一場(chǎng)“愛(ài)心媽媽”親情關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)，媽媽要代表單位去參加，晚上我和媽媽一起挑選六一節(jié)禮物，我們準(zhǔn)備了好多精美的書(shū)籍和文具。
第二天早上，我和媽媽來(lái)到了活動(dòng)的地點(diǎn)----動(dòng)物園，這里有一百名留守兒童和他們的“愛(ài)心媽媽”。媽媽按照“愛(ài)心結(jié)對(duì)卡”找到了結(jié)對(duì)的留守孩子。她是閩清縣省璜中心小學(xué)四年級(jí)的'女孩，瘦小的個(gè)子，臉上略帶靦腆。媽媽送上了我們精心準(zhǔn)備的六一節(jié)禮物。
我們一起手牽著手開(kāi)始游動(dòng)物園。先去看海獅表演，工作人員將呼啦圈扔到水里，海獅撲通一聲躥入水里，像海盜尋寶一樣，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒。清澈的水面下，可以看見(jiàn)海獅那隱隱活動(dòng)的四肢，真可愛(ài)!海獅要放松一下了，跳個(gè)舞。它躥到水里，露出它光滑的尾巴，在水上來(lái)回?fù)u晃。突然，海獅一蹦三尺高，再落水的時(shí)候，晶瑩的水花灑在了第一排觀眾的衣服上，海獅幫他們洗了“澡”。最后，可愛(ài)的海獅和我們?cè)僖?jiàn)了。
接著我們又來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的樂(lè)園。長(zhǎng)頸鹿可高了，它用力地把葉子從樹(shù)上扯下來(lái)，送到嘴里津津有味地吃著。“你們看，長(zhǎng)頸鹿身邊還有兩頭低頭吃草的小長(zhǎng)頸鹿呢!”媽媽一邊拍照一邊說(shuō)。“那是斑馬，不認(rèn)真看還以為是小長(zhǎng)頸鹿呢”結(jié)對(duì)的孩子回頭興奮地說(shuō)。
最后來(lái)到棲類爬行動(dòng)物館。映入眼簾的是被關(guān)在玻璃柜里的鱷魚(yú)，它張著血盆大口、露出尖利的牙齒，我嚇得全身發(fā)抖，不敢往前邁步。來(lái)到寫(xiě)著“草蟒”的玻璃柜前，“奇怪，怎么只有葉子沒(méi)有蟒蛇呢？”我自言自語(yǔ)。“蟒蛇是綠色的，和葉子混在一起，不容易看出來(lái)。”結(jié)對(duì)的孩子告訴我。“你知道的可真多!”
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了，我和結(jié)對(duì)的孩子依依不舍地再見(jiàn)了。希望這些留守兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
愛(ài)心的作文 篇8
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是給貧困孩子們捐的每一鉛筆，每一只作業(yè)本，每一本書(shū)。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們不穿的衣服和鞋子捐給孩子們。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是把我們的零花錢攢起來(lái)捐給貧困的孩子們。
愛(ài)心孩子們是什么?“愛(ài)心就是雪中送炭”。
當(dāng)看到貧困孩子們臉和手、在冬天都凍腫了的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們的衣服，鞋子都是爛的時(shí)候;當(dāng)看到孩子們手中拿著沒(méi)菜的干饃饃吃的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們蓋的被子已破爛不堪的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上學(xué)兩個(gè)人共用一本教科書(shū)，一個(gè)本子的時(shí)候;當(dāng)看到貧困孩子們上課的`教室都是土房，教室里面沒(méi)有桌椅，沒(méi)有黑板的時(shí)候……我被感動(dòng)了。
想想自己現(xiàn)在的生活，我現(xiàn)在的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不珍惜美好的現(xiàn)在呢?
同學(xué)們讓我們一起關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的孩子們，幫助他們好嗎?只要我們每個(gè)人少花一天的零用錢，就可以給山區(qū)的孩子們買過(guò)冬用的棉衣，買一些學(xué)習(xí)用品……
同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，共同用愛(ài)心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
西安市和平小學(xué)三年級(jí):張宇航
愛(ài)心的作文 篇9
下午，老師在教室設(shè)置了愛(ài)心捐款箱，同學(xué)們紛紛拿出自己的私己錢，踴躍地捐款，這不僅是我們的一份愛(ài)心，更是一份祝福，雖然每個(gè)同學(xué)捐的`錢不多，但是多一份愛(ài)心，就多一份力量，只要人人獻(xiàn)出愛(ài)心，我相信，那些受災(zāi)的人會(huì)感到人間的溫暖，重燃生活的希望！
通過(guò)這次愛(ài)心捐款活動(dòng)，我感受到只要一方有難，八方支援，同時(shí)也懂得了，我們小學(xué)生不僅要認(rèn)真讀書(shū)，也要關(guān)注時(shí)事，關(guān)注災(zāi)民，助人為樂(lè)，仁愛(ài)無(wú)價(jià)。
愛(ài)心的作文 篇10
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感覺(jué)到人間溫暖；
愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到新的希望；
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
“愛(ài)是人生本性，就像太陽(yáng)要放射光芒，它是人類靈魂最愜意，最自然的受用；沒(méi)有它，人就蒙昧而可悲。沒(méi)有享受過(guò)之歡樂(lè)的人，無(wú)異于白活一輩子，空受煎熬，白朗寧也這樣說(shuō)到：“我是幸福的，因?yàn)槲矣袗?ài)。”可見(jiàn)，愛(ài)帶給人歡樂(lè)與美好，而愛(ài)心則是人們心底最純真的一種美好品質(zhì)，它促使我們?yōu)樾枰獛椭娜私o予幫助，奉獻(xiàn)溫暖，它使我們感覺(jué)充實(shí)，愉快。“予人玟瑰，手有余香。”便體現(xiàn)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心的愉悅心境。當(dāng)那些處在落魄中的人們接受了你的愛(ài)心，無(wú)論是一張鈔票，一床越冬的棉被，都使他們胸懷溫暖，在冰冷又黑暗的前途上望見(jiàn)一縷溫?zé)岬?曙光。
莎士比亞這樣寫(xiě)道：“用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開(kāi)。”“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”只要我們心懷愛(ài)心，點(diǎn)燃起愛(ài)心的明燈，堅(jiān)冰也將融化，枯樹(shù)也能發(fā)芽?jī)海倜悦５那俺桃矊⒒砣婚_(kāi)朗。我們虔誠(chéng)地走過(guò)，留下一串愛(ài)的腳印。
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