桂花小學(xué)作文4篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的桂花小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
桂花小學(xué)作文1
在諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。它不似稻谷黃得滿地鋪金，也不像菊花黃得嬌艷奪目，更不似橘子黃得令人垂涎。它只深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可它又以自身獨(dú)特的氣息提醒著你——它已在秋風(fēng)中悄悄地走來！
只是那么一丁點(diǎn)兒的小花兒，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)深秋寒風(fēng)的'洗禮，寒露的滋養(yǎng)，那花香四散開去，便沁人心脾。它們都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。好一朵勤奮的花兒！
桂花總是擠擠挨挨地相擁在一起，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開，為它們的集體獻(xiàn)出一份美，一份力量。這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他深秋盛開的花兒們，以至于引得每一個(gè)過客都在樹下留步。好一簇團(tuán)結(jié)的花兒！
樹底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。 媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來，再進(jìn)行加工就能做成又香又甜的桂花糖糕了。好一種奉獻(xiàn)的花兒！
我喜歡桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。聞著撲鼻而來的桂花香，我仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。
桂花小學(xué)作文2
如果有人問我喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫的說是桂花，因?yàn)樗南銡鈱?shí)在太迷人了！
中秋節(jié)前后，公園里有桂花的香味，人們的庭院里有桂花的香味，馬路兩旁的綠化帶上栽種的桂花也開放了，香氣怡人，大街小巷處處都有桂花的香味。每天放學(xué)回家，我總會(huì)來到桂花樹下，樹下長(zhǎng)著綠綠的草皮，躺在地上像躺在毯子上一樣，舒服極了。秋風(fēng)吹來，桂花樹上的桂花像天上的'星星，灑落在大地上，落在頭發(fā)上，香氣撲鼻！我摘一些桂花，把它曬干用來泡茶，還有一些放在客廳里，讓屋子變得非常香。
我們學(xué)校也有幾棵桂花樹，它的樣子笨笨的，不像梅花樹那樣有姿態(tài)。桂花樹的葉子翠綠，兩頭尖尖，非常茂盛，常年郁郁蔥蔥。每當(dāng)開花的時(shí)節(jié)，桂花樹上開出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花骨朵兒，金黃金黃的，散發(fā)著濃郁的香氣。那時(shí)候每天一進(jìn)校門，陣陣花香飄蕩在我們身邊。當(dāng)我們上課疲倦時(shí)，一聞到桂花的香氣，就有了足夠的精神去學(xué)習(xí)知識(shí)；當(dāng)課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，聞著桂花的香味，腳步變得越來越輕盈。
桂花還有食用價(jià)值，人們把它從樹上搖下來，收集起來曬干，保存好。可以用來做桂花湯圓，桂花糕，桂花糖藕等等，桂花做出來的菜肴也非常有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！
我多么希望桂花的花期再長(zhǎng)一些，人們?cè)缘酶嘁稽c(diǎn)，因?yàn)槲姨矚g桂花了！
桂花小學(xué)作文3
玫瑰，花之高貴也；牡丹，花之富裕也；荷花，花之清新者也；蓮，花之君子也。但桂花的美是無法用語言來形容的。它花美而不刺眼，花香而不刺鼻，使我深深地愛上了它。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。霎時(shí)，到處萬紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘；茶花獻(xiàn)上沉甸甸的茶果；櫻花開心的'和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹形單影只地站在那兒，連小鳥也不愿多呆一會(huì)兒。
夏姐姐乘著太陽車降落人間。太陽花笑紅了臉，夜晚空中繁星點(diǎn)綴，為夏姐姐提供聚會(huì)的背景。可是。只有桂花樹一人孤獨(dú)寂寞的站在那兒，連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋，天高氣爽。只聞見陣陣花香，芬芳撲鼻，究竟是怎么一回事？原來，是桂花樹開花了。這香氣引來一群群蝴蝶為它伴舞：連趕去南方過冬的燕子也被深深地吸引住，身享其樂之中。
別看桂花細(xì)小，功能卻很多。泡成桂花茶，香甜可口，直沁人肺腑，滋潤(rùn)我們的心田；做成桂花糕，嘗一口，使你回味無窮，吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒有牡丹奪目耀眼；沒有玫瑰引人注目，但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。
它雖沒有外在美麗，卻樸實(shí)無華、不計(jì)名利、默默無聞、無私奉獻(xiàn)。它告訴我：“人要做一個(gè)即講體面又對(duì)別人有用的人。”
桂花啊！我愛你！
桂花小學(xué)作文4
學(xué)校的花壇邊彩旗飄飄，墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里，我們終于迎來了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著孔校長(zhǎng)的一聲令下，我校第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦！頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)洋溢著一種無比興奮、激動(dòng)的情緒。各班排成了一個(gè)個(gè)整齊的方陣，精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。當(dāng)然，我們504班更是好樣的。當(dāng)我們走過主席臺(tái)時(shí)，韓老師飽含激情地介紹：“迎面向我們走來的是朝氣蓬勃的四班，他們喊著‘愛我四班，展我風(fēng)采’。”我們喊著響亮的口號(hào)、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐，贏得了全校師生的贊美。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，整個(gè)賽場(chǎng)熱火朝天。瞧！沙堆那邊跳遠(yuǎn)比賽十分精彩，而操場(chǎng)這邊的60米跑也是異常激烈。
可最吸引我的還是小操場(chǎng)上的跳高比賽。運(yùn)動(dòng)員們窮追不舍，一個(gè)跳過了，另一個(gè)緊接著也跳過了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。這時(shí)，跳桿又加高了，觀眾們的'心都快提到嗓子眼了。只見3號(hào)選手猛沖過去，奮力一跳，然而他一不小心碰到了桿子，重重地跌落下來，跳桿也隨之跌落。最后他的對(duì)手不戰(zhàn)而勝。
看過激動(dòng)人心的跳桿比賽后，又去看800米賽跑。真是應(yīng)接不暇。當(dāng)裁判員一聲槍響，選手們像離了弦的箭似的，“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學(xué)剛開始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑，給他加油。邊跑邊喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永軍猛追上去，超越了一名又一名選手，奇跡般地奪得了冠軍。最后，他筋疲力盡地坐倒在終點(diǎn)線上。我連忙過去扶住他，并向他豎起了大拇指。全班同學(xué)都興奮不已，紛紛跑來為他祝賀，夸贊他為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在甜甜的桂花香里，我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。
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