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想象的作文

時(shí)間：2024-11-16 11:14:58 想象

想象的作文精華[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文精華[7篇]

想象的作文篇1

　　“這是哪兒？我······我怎么會(huì)在這兒？頭好疼，怎么回事啊!?”我抬頭看了看四周，四周黑極了，什么也看不見(jiàn)。我仔細(xì)回憶剛剛發(fā)生的事。我正在回家的路上，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)白色的大漩渦，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，便被吸了進(jìn)來(lái)，之后便到了這兒。

　　這時(shí)，一束陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，原來(lái)這兒是一間屋子，我居然變成了一輛法拉利！門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，不，那是一輛保時(shí)捷！他沖過(guò)來(lái)，一把抓住了我，說(shuō)：“你醒來(lái)啦，感覺(jué)怎么樣？嗯？”我稀里糊涂地答道：“我頭疼。不過(guò)，你是誰(shuí)？”他驚訝地說(shuō)：“我是你親哥哥，你是我妹妹��！你就感冒了一天，怎么不認(rèn)得我了？”哥哥？我哪有哥哥？還是一輛汽車(chē)哥哥？哦，天哪！這到底怎么回事？

　　他見(jiàn)我一臉迷茫，便只好帶我出去玩玩。他告訴我，我們的爸爸媽媽在國(guó)外工作，常年不回家，只有他和我兩個(gè)人在這兒。

　　在大街上，我看見(jiàn)許多車(chē)子。有上海大眾，有北京現(xiàn)代，有東風(fēng)悅達(dá)起亞，有寶馬，還有奧迪等等。他們車(chē)來(lái)車(chē)往，像要趕赴什么宴會(huì)似的。

　　“哥哥”帶我進(jìn)了音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。場(chǎng)上，一輛黑色的別克放聲歌唱；奔馳彈奏著鋼琴······令我佩服得五體投地，真沒(méi)想到他們還有這等本領(lǐng)，稀奇，稀奇��！

　　音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，“哥哥”又帶我進(jìn)了健身房。我們來(lái)到一個(gè)的寬敞的大廳內(nèi)，里面有許多健身器材。我們先自己玩了會(huì)兒，然后看了一場(chǎng)拳擊賽。第一場(chǎng)，一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會(huì)兒，還是凱迪拉克贏了。接著，凱迪拉克想和教練——雷克薩斯，比試比試。雷克薩斯在場(chǎng)上教了凱迪拉克許多招式，凱迪拉克很聰明，一學(xué)就會(huì)了。不久后，凱迪拉克出名了，一同揚(yáng)名全城的還有雷克薩斯，（誰(shuí)讓他是凱迪拉克的.教練呢？）。

　　到了晚上，我們回到家，剛進(jìn)家門(mén)，我便又被一個(gè)白色的大漩渦吸了進(jìn)去。醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在我家的大床上了，再看看自己，已經(jīng)不是“法拉利”了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，回憶起剛剛的那件事，覺(jué)得真奇怪······

想象的作文篇2

　　這一天，奇妙的事情發(fā)生了！母雞張開(kāi)翅膀飛向天空，這里飛飛，那里飛飛，再也不用呆在主人的.破雞籠里了，可以自由自在了！這可是母雞的理想，終于夢(mèng)想成真了！

　　母雞飛累了，就停在一塊巨大的石頭上休息，它的嘴巴里口干舌燥，可是，得自己去找水，因?yàn)樗F(xiàn)在不在主人身邊，主人沒(méi)法給它水。母雞左跳跳，右跳跳，找到了一個(gè)清清的湖水邊，湖水像一面鏡子，映射著母雞。母雞咕咚咕咚大口喝起水來(lái)，又精疲力盡躺下去了，它很餓，只好去樹(shù)上捉蟲(chóng)吃，可是從來(lái)都沒(méi)有捉蟲(chóng)吃，都是主人喂的。這時(shí)，天邊都呈現(xiàn)出了火燒云，它連一只小小蟲(chóng)都沒(méi)捉到，母雞餓了一晚上。

　　第二天，母雞一大早起來(lái)了，一下子捉了好幾只蟲(chóng)，美餐了一頓。挺著大肚子飛向天空，此時(shí)，母雞遇見(jiàn)了兇猛的金雕，金雕對(duì)母雞發(fā)起了功擊，母雞左躲躲，右躲躲，上飛飛，下飛飛，金雕忽然猛飛過(guò)去，母雞一閃就立馬像風(fēng)一陣飛走了。

　　金雕當(dāng)然不甘示弱，緊追不舍，母雞飛成一圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，金雕暈倒了，母雞哈哈大笑。拍拍翅膀得意揚(yáng)揚(yáng)飛走了。

　　從此，母雞在天空中幸福生活，還交了許多好朋友，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺(jué)�？傊竽鸽u生活得非常開(kāi)心！

想象的作文篇3

　　大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的�。慨�(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。

　　我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書(shū)本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書(shū)包的'痛苦。下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，假如你上課時(shí)候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái)，這樣老師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去，有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開(kāi)電腦，再打開(kāi)和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來(lái)回跑了！

　　假如大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來(lái)的學(xué)校！

想象的作文篇4

　　“啪啪啪”一陣陣響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拖了回來(lái)，我揉了揉朦朧的睡眼坐起身來(lái)啊，哎呀，原來(lái)是海豚圓圓這個(gè)淘氣鬼在窗外叫我呢！我這才猛然記起來(lái)：上周剛和爸爸媽媽從擁擠的城市搬到這座美麗的“海底明珠”城市，今天要作為一個(gè)小記者去采訪的，快出發(fā)吧。

　　城市由一層特殊的透明薄膜包圍成的球體，“海底明珠”的市名由此得來(lái)。這種薄膜看上去雖然透明柔軟，實(shí)際上卻十分堅(jiān)韌，海水激烈的沖刷、大白鯊鋒利似刀的牙齒的啃咬都奈何不了它。而在市內(nèi)的人們觸摸到的薄膜卻如一片薄薄的水霧可以伸出手來(lái)與蟹兵蝦將嬉戲、玩耍。人們通過(guò)薄膜還能看到一個(gè)豐富多彩的海底世界，各種奇異的魚(yú)兒，排成隊(duì)的海馬，揮動(dòng)長(zhǎng)肢的章魚(yú)，隨著水流一扭一扭的水草……“咚咚咚。”我揉了揉惺忪的眼睛看看窗外，原來(lái)是我的好朋友小螃蟹在敲海底城市的防護(hù)膜呢。自從半年前我們一家搬到了海地城市，我就結(jié)識(shí)了許多的好朋友。

　　海地城市是科學(xué)家在20xx年新研制的一種城市。它有一層十分柔韌又十分薄的保護(hù)膜，你可以觸摸到城市外面的蝦兵蟹將，還可以觀賞許多你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美景。

　　我們的第一站是海底花園，海底花園坐落在海底城市的東南角，有1000平方米大，那里分為兩部分，一部分種地面上的花草樹(shù)木，還有一部分種海中的珊瑚、海草。人們既可以觀賞到地面上的名貴花木，還可以看到多姿多態(tài)的珊瑚，真是美妙極了�？墒�，在這沒(méi)有陽(yáng)光的海底世界，怎么樣那些地面上的花草樹(shù)木呢？你不用擔(dān)心，我們聰明的科學(xué)家早制造了一種人造太陽(yáng)，和地面上的太陽(yáng)一模一樣，也能散發(fā)出耀眼的光芒。

　　接下來(lái)我們要去市中心，市中心有一個(gè)大工廠，這個(gè)工廠里有兩臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)是氧氣供應(yīng)機(jī)，在氧氣極少的情況下，氧氣供應(yīng)機(jī)就會(huì)發(fā)揮很大的作用。還有一臺(tái)是海水過(guò)濾器，可以把海水過(guò)濾成淡水、鹽和電，提供城市所需的一切。

　　下面我們要去逛一逛學(xué)校了。學(xué)校是海地城市最大的建筑物，有四棟房子，一棟是鉛筆型的，一棟是橡皮型的，一棟是膠布型的，還有一棟是書(shū)本型的，它們各自有自己的主任。鉛筆型的屬于小學(xué)生們，橡皮型的屬于初中生們，膠布型的屬于高中生們，書(shū)本型的當(dāng)然是屬于大學(xué)生們嘍。

　　最后我們要到海中去玩玩。我們走在特殊的街道上。這個(gè)街道有三道，散步道、賽車(chē)道和自動(dòng)人行道。散步道適合老年人，賽車(chē)道適合那些喜歡刺激的朋友，自動(dòng)人行道則是大家最通用的。自動(dòng)人行道分為5道，速度各不相同，分別是100公里/時(shí)、50公里/時(shí)、30公里/時(shí)、20公里/時(shí)和10公里/時(shí)，隨人調(diào)整。

　　最吸引小朋友的是一座海底觀光臺(tái)，我也來(lái)到臺(tái)上，透過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚(yú)在媽媽的看護(hù)下，嬉戲玩耍，還有大魚(yú)在捕食，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)群在珊瑚叢中游來(lái)游去，海底的動(dòng)物多的數(shù)也數(shù)不清。海底的植物看得人眼花繚亂，千姿百態(tài)的珊瑚真不愧為底的“美容師”，把整個(gè)海底裝扮得瑰麗無(wú)比。“劉安然。”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是同學(xué)劉磊找我玩游戲，打斷了我的.美夢(mèng)……

　　隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來(lái)越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕�！睍r(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)、世界海底田園的總產(chǎn)量不久將會(huì)從目前的20xx萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來(lái)割取，然后由鋼索吊裝到船上。

　　在不久的將來(lái)，人們世世代代捕魚(yú)用的漁網(wǎng)將被強(qiáng)大的吸水裝置替代，利用電場(chǎng)發(fā)出的光、一定頻率的聲音和溶于水中的特殊化合物，能夠引誘和迫使魚(yú)群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道連水帶魚(yú)一起吸進(jìn)船艙中。到那時(shí)，連同海底牧場(chǎng)向人類(lèi)提供的各種魚(yú)蝦類(lèi)一起，人們從海洋中所獲得的海味將達(dá)10億多噸，比現(xiàn)在向海洋索取到的多上十幾倍乃至幾十倍。

　　隨著世界對(duì)石油、天然氣等資源需求量的不斷增長(zhǎng)和人們對(duì)這些資源的大量開(kāi)采，陸地上的這些資源將日益枯竭。使人們勢(shì)必將目光轉(zhuǎn)向海洋，或者另找新能源。據(jù)估計(jì)．海底的石油蘊(yùn)藏量約為900億噸，僅北冰洋的石油儲(chǔ)量就可供世界用上50年。目前，己有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展了大陸架和深海石油的勘探與開(kāi)采，己發(fā)現(xiàn)了500多個(gè)油氣田，一個(gè)為期十年的世界海洋邊緣鉆探計(jì)劃的實(shí)施已近尾聲。探索和開(kāi)采海底石油，并將把生產(chǎn)基地建在海底。對(duì)于海底石油開(kāi)采后的運(yùn)輸問(wèn)題，人們將用大型潛水艇。設(shè)想把巨型塑料筒沉入海底，里面裝上10萬(wàn)噸原油，由潛艇拖帶航行。也有人設(shè)計(jì)用飛船裝運(yùn)。

　　現(xiàn)在人口越來(lái)越多，陸地上再也沒(méi)有更多的生存空間了。我想，在未來(lái)的世界建造海底城市，為人類(lèi)提供更廣闊的生存空間。

　　這是一座面積為100平方公里的海底城市，它是仿照陸地上城市的規(guī)模來(lái)建造的，里面可以容納1000萬(wàn)人生活。住在這樣的城市里既不怕地震，又一怕洪火，而且這里的溫度非常適合人類(lèi)的居住。

　　城市的外殼是用透明的像玻璃一樣的材料建造的，這些材料是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們精心研究，并反復(fù)實(shí)驗(yàn)的。外殼的硬度很強(qiáng)，就算是被水雷擊中，也安然無(wú)恙。這種外殼不但堅(jiān)硬，而且還能發(fā)出淺藍(lán)色的光。當(dāng)你從城里往外看時(shí)，就好像站在陸地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，美麗極了。

　　那我們?cè)诤５咨嫠枰募Z食和淡水哪里來(lái)呢？放心吧！經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力，苦澀的海水被凈化成了清潔的淡水。從此，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心缺水了。而且科學(xué)家還能把水中的氧氣分離出來(lái)，提供人們呼吸。當(dāng)然，城里還種了大量的植物，不僅美化我們居住的環(huán)境，還能為人們提供了源源不斷的氧氣。在這樣的環(huán)境里生存，你該放心了吧！

　　城市里的街道寬敞干凈，汽車(chē)和行人都井然有序。而且這里的交通警察和民警都是由機(jī)器人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。人們平時(shí)乘坐的汽車(chē)，其實(shí)是多用途的。它不但可以在馬路上行駛，而且也能在水面上或水底里航行，并且是以水作為燃料，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。另外，它是由電腦控制的，只要在車(chē)內(nèi)說(shuō)一聲，汽車(chē)就會(huì)照你說(shuō)的去做。你可以坐著汽車(chē)去海洋學(xué)校上課，也可以坐車(chē)去海洋公園玩，甚至還可以坐車(chē)去陸地郊游。

　　如果你想觀賞海底景色，可以通過(guò)海底隧道細(xì)細(xì)觀賞。當(dāng)你置身其中的時(shí)候，一定會(huì)沉醉于美麗的海洋世界的。

　　總之，海底城市的生活也會(huì)像陸地上的一樣，多姿多彩。而且沒(méi)有任何污染，我們健康、快樂(lè)地生活在那里。未來(lái)的大海清澈見(jiàn)底，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體。數(shù)葉白帆，在這水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動(dòng)著。海水中矗立著一座座雄偉的石油平臺(tái)，宛如一個(gè)個(gè)巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭(zhēng)相居住的“風(fēng)水寶地”，這兒出現(xiàn)了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國(guó)家：“灌頭國(guó)”的人長(zhǎng)著潔白的翅膀和魚(yú)樣的嘴；“長(zhǎng)臂國(guó)”的人的手很長(zhǎng)，站著就能觸摸到地面，在海里捕魚(yú)只用手就可以了；“一臂國(guó)”的人只長(zhǎng)了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類(lèi)”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對(duì)我們的友好相處很滿意。當(dāng)我們很乖時(shí)，他就會(huì)像母親那樣，親切﹑溫柔﹑細(xì)膩；但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。

　　海洋成了一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的海洋動(dòng)物和植物。一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標(biāo)本。隔壁是海洋夢(mèng)幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項(xiàng)目也五花八門(mén)，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險(xiǎn)刺激的游戲，令海洋變得無(wú)比熱

　　一陣風(fēng)溫柔地?fù)崦遥盐覐幕孟肜亓爽F(xiàn)實(shí)中。不過(guò)我堅(jiān)信，只要我們好好保護(hù)海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。雖然現(xiàn)在這還是幻想，不過(guò)如果我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)這個(gè)幻想就不會(huì)是幻想了。多么美好的海底城市��！我一定要勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)營(yíng)造這未來(lái)世界的海底城市！這就是我們的“海底明珠”。之所以有這樣的海底城市是因?yàn)殛懙厣先丝谂c日俱增，擁擠不堪，環(huán)境污染，而海洋的面積遠(yuǎn)超陸地，人類(lèi)只好依托科學(xué)技術(shù)回歸大自然啰！我想：既然人類(lèi)科技能使我們?cè)诤５锥ň�，那么若干年后，空中城市、火星花園又是什么樣的呢？還需要我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯�，相信到時(shí)還有另一番風(fēng)情。

想象的作文篇5

　　金色的童年，純真的幻想，好似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也恰似一闋跳躍著歡快樂(lè)符的音樂(lè)之章……

　　童年之美，有著自己最夢(mèng)寐以求的渴望;心中的渴望如一場(chǎng)涓涓流暢的.雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”，打開(kāi)我心中那渴求的渴望---明天!明天我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，伴隨陽(yáng)光，伴隨笑容，我邁著輕盈的步伐，手持新學(xué)期的課本，走向我向往已久的講臺(tái)。我向?qū)W生們做了自我介紹，并讓學(xué)生們也自己上講臺(tái)介紹自己，在第一時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)“小朋友”!

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，我首先做的第一件事情，就是改革語(yǔ)文教學(xué)工作。我深知：學(xué)生學(xué)知識(shí)不能像灌水一樣，硬逼給他們學(xué)習(xí)，那將不進(jìn)則退，所謂“強(qiáng)扭的瓜---不甜”。在學(xué)習(xí)一篇課文時(shí)，我先會(huì)讓他們分組討論，四人一組，然后我會(huì)讓他們分別扮演文章中的人物，最后討論完畢，我會(huì)請(qǐng)幾組同學(xué)上來(lái)表演，表演完后，我會(huì)和同學(xué)們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白：學(xué)習(xí)好比玩游戲，只有自己親身體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò)，那么你才會(huì)有成功、有收獲。

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，下課了，我會(huì)卸下老師這身“武裝”，和同學(xué)們一起玩耍。我們一起唱歌一起跳舞，一起跳繩。并從游戲中去了解他們不同的性格，采用孔子的教育方法---“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”。

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì)讓我的學(xué)生闖出一片天地。如今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我要讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和雄偉的抱負(fù)去拼搏。

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，放學(xué)后，我會(huì)盡量少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓他們有一小時(shí)閱讀課外書(shū)的時(shí)間。我還會(huì)每天讓他們堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)期的日積月累，一篇篇淺顯的文章，將會(huì)變成一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美的詩(shī)扉……

　　假如我是一名語(yǔ)文老師……

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，那真是太好了!可如今我還是一名小學(xué)生，但我不怕，我要用行動(dòng)來(lái)證明我的決心。從現(xiàn)在起，我要積累自己的文化知識(shí)，我要用我的勇敢和拼搏劃去題目中的“假如”二字，做一個(gè)真正態(tài)度端正、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、名副其實(shí)的語(yǔ)文老師!

想象的作文篇6

　　在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)婆婆呼呼地吹著，小白兔在家里覺(jué)得非常無(wú)聊，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈ネ嬉粫?huì)兒，好嗎？”“不行！”兔媽媽生氣地說(shuō)�！熬统鋈ネ嬉粫�(huì)兒嘛！”小白兔撒嬌地說(shuō)。兔媽媽用商量的口吻說(shuō)：“就出去一會(huì)兒好不好，而且，你也要穿上毛衣和戴上圍巾和手套才行！”“那好吧！”小白兔高興地說(shuō)。

　　小白兔穿上毛衣和戴上圍巾和手套就出去了。

　　外面雪白雪白的，像涂上了一層雪白奶油。小白兔都被這美麗的景象驚呆了！忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小白兔打了個(gè)冷顫。“哇！好冷啊！”小白兔自言自語(yǔ)的說(shuō)。北風(fēng)婆婆好像在跟小白兔作對(duì)似的，“呼”的一聲，把小白兔脖子上的圍巾給吹到了樹(shù)枝上，小白兔靠在墻上傷心的'哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，一只小鳥(niǎo)聽(tīng)到哭聲飛了過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)問(wèn)：“小白兔姐姐，你為什么要哭呀？誰(shuí)欺負(fù)你了？”“沒(méi)有人欺負(fù)我，只是我的圍巾被風(fēng)吹到了樹(shù)枝上�！薄靶“淄媒憬�，讓我來(lái)幫你把樹(shù)上的圍巾叼下來(lái)吧！”“好啊！”小白兔帶著哭聲說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，用盡全身的力量才把圍巾叼起來(lái)，半天才把小白兔的圍巾從樹(shù)上叼到小白兔的面前。小白兔停止了哭聲，破涕為笑的說(shuō)：“小鳥(niǎo)弟弟，Thank you!”小鳥(niǎo)雖然累得筋疲力盡，但是他心里仍很開(kāi)心，說(shuō)：“不用謝！”然后小鳥(niǎo)跟小白兔說(shuō)了再見(jiàn)，就飛走了。

　　小白兔也蹦蹦跳跳地跑回家去了。