記憶的作文精選【5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記憶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
笑起來憨憨的，靜下來呆呆的，可她卻是我記憶深處的一抹暖陽。
初識她，是在一場喜劇中。她遲到了。濃密的黑色劉海細(xì)細(xì)地遮蓋她的額頭，單眼皮、小眼睛，高挺的鼻梁上架著一幅黑框眼鏡，背著黃色的海綿寶寶書包，尷尬又窘迫地站在教室門口。“抱歉……老師！我家那個、那個電梯壞了，所以才遲到的……”越緊張她就越是結(jié)巴，傻愣愣的樣子惹得全班哄堂大笑。在笑聲中，我看到了她漲得通紅的雙頰，還有那雙緊密交織在一起的雙手。 這個女孩很單純，也很可愛。
結(jié)交她，在我倆間的'生活劇中。學(xué)校的小賣部，通常是我輕裝上陣，而她卻雙手捧滿物件，我悠閑自得，她卻依舊笑得燦爛；操場上，往往是我跑得上氣不接下氣，而她則氣定神閑，還順出一只手牽我過終點(diǎn)線，我羸弱可憐，她就呵護(hù)有加；勞技課上，經(jīng)常是我手忙腳亂，而她從容自若，我總能被刀弄傷，她立刻化身“白衣天使”——為我處理傷口，幫我裹上創(chuàng)可貼，還不忘叮囑“注意，小心……”
這個女孩很善良，也很貼心。
感佩她，在她一個人的勵志劇中。中考臨近，成堆的試卷中，幾乎所有的人都陷入昏暗日子里。成績忽上忽下，我清晰地看到了她逐漸焦躁的心，還有那對前途的擔(dān)憂。一個午后，陽光格外熱烈，把她的臉頰也曬得紅彤彤的。“我決定了，跟中考決戰(zhàn)！”一句輕聲的話語，我卻她眼中看到了從未有過的堅(jiān)定。從那天起，我看到了她與習(xí)題作斗爭，追著老師問問題的忙碌身影——她，堅(jiān)持到了中考那一刻。
中考成績揭曉的那天，她流露出了無法抑制的激動與喜悅，撲閃閃的眼睛閃著耀眼的光芒。嘴角大大的咧開，露出潔白的牙齒，她依舊看起來傻傻的。“我們間的分差不大，還是有希望在同一所學(xué)校，同一個班級的！”暖陽微曛，她露出了這幾個月來最輕松的笑。陽光暖暖的，灑在她的臉上，也融進(jìn)了我的心里。
這個女孩很努力，也很堅(jiān)韌。 我和她已度過一個三年，更期待著與她的第二個三年——她已成為我記憶深處中的一抹暖陽！
記憶的作文 篇2
猶記得3年前的那個夏天，明晃晃的陽光灼燒著人的眼睛，濃烈而又疼痛。踏入中學(xué)的校門，望著眼前形形色色的人群，腦子里一片空白，這將是我學(xué)習(xí)生活3年的地方么？這里沒有我熟悉的教室，以及課桌上的涂鴉，沒有那些帶著稚氣切親切的面孔。瑣屑的灰塵漂浮在空中，蒼白的手指緊緊握住衣腳，開始尋找教室。
一進(jìn)教室就傻了眼，60多人擠在一起，這景象何其壯觀！從講臺到后黑板擠得密密麻麻的桌椅，似乎也不甘心自己只占有這么一點(diǎn)點(diǎn)的地盤，砰砰地響著。新班主任的到來，無疑給這一切達(dá)了針鎮(zhèn)靜劑，喧鬧的教室漸漸安靜下來。高高的個子，消瘦的面龐，一幅金邊眼睛，不易察覺的微笑，這就是她給我的第一印象，不管后來是多么反感，那種感覺卻從未消失。照例地交費(fèi)，領(lǐng)書后又開始了大掃除。
還記得當(dāng)時自己和在小學(xué)一個不太熟悉的.朋友一個從后門出來一個從前門出來，拿著掃帚掃同一塊區(qū)域，自己居然問她，“哦？你也在這個學(xué)校啊！你在哪班？”，話剛一開口就見她一臉詫異，才發(fā)現(xiàn)自己好可笑。
時間拉近我們的距離，很快在名副其實(shí)的“大家庭”里交到不少相談甚歡的朋友。
朋友，字典里的解釋是“彼此友好的人”。我覺得不準(zhǔn)確，大千世界，蕓蕓眾生，更多的是陌生人，冷漠的過客，也許永遠(yuǎn)再也看不到其中的某人，可以在一起大聲說笑的，其實(shí)并不多。
c，陽光般的女生，小小的個頭，小麥色的皮膚，清爽的笑容常常掛在嘴邊。大大咧咧的你總給人男孩的豪爽。初2時你轉(zhuǎn)學(xué)了，不記得自己當(dāng)時是什么感受，只是當(dāng)教室里不再洋溢這你的笑聲是，心里總會有淡淡的落寞。
w，曾經(jīng)以為是一輩子的朋友啊！可惜一輩子到底有多遠(yuǎn)，誰都不在知道。也許是冗長的時光，也許就只是眨眼的那一瞬間。那些美麗如肥皂泡泡的回憶，早已被殘忍的扯碎在風(fēng)里了吧！水晶雖美，但破碎的那一刻實(shí)在讓人心碎。
“推開窗看天空白色的鳥，想起你薄荷味的笑——”王爭舒適而略帶憂傷的嗓音悄悄的吟唱彌漫在周圍，象潮水一樣將我包圍，常常在想，等我們都白發(fā)蒼蒼了，會不會在一個溫暖的午后，旁若無人地說笑，恰似同學(xué)少年。我想，當(dāng)有一天，我長大了，我希望回頭看我的成長的時候，回首又能看到這段記憶，然后笑著說，遇見你們，是我最大的幸福——
記憶的作文 篇3
一枝花、一株草、一頓飯、一句話都可能會成為伴隨我成長的那縷縷芬芳。即使平淡的生活也抵擋不了那一縷芬芳撲面。對我來說，母親和我一起制作的雞蛋羹就是埋藏在我記憶中最不可阻擋的一縷芬芳。
題記
我吃過不同的雞蛋羹，但唯獨(dú)母親做的讓我眼前一亮。它的表面非常平滑且充滿光澤，淡黃的蛋羹上均勻的鋪上一層鮮亮的醬油，用來提味兒，就像覆蓋了一層薄薄的輕紗，蛋羹正中間還靜靜地躺著幾片蔥花，鮮艷的綠映襯著平淡的黃，真是色香味兒俱全，令人食指大動。鮮香的醬油味兒中夾雜著蛋與蔥花的清香，悠悠地從你鼻間飄過，誘惑著你快去把它吃掉。每當(dāng)我困惑無助時，那一縷芬芳便呈現(xiàn)在我眼前。
美好的果實(shí)，定然有曲折的過程，于是我便要求母親教做雞蛋羹。制作過程并不難，母親先讓我學(xué)打雞蛋，這看似簡單的活兒，也不是百分百能成功，出現(xiàn)的種種情況讓我頭痛：如沒有把雞蛋殼磕開，自己用手使勁掰卻搞了一手蛋液；或者使的力氣太大了，結(jié)果蛋殼碎的厲害，有很多小碎片都混了進(jìn)去。雖然失敗多次，但我仍享受雞蛋碰在碗沿鈍處，“咔嚓”的一聲，清脆悅耳。將蛋打進(jìn)碗里，大約三四個，再加入差不多等量的水，用筷子使勁攪拌；蛋黃與蛋清融合在一起，用筷子一挑，蛋液就“呲溜”一下從筷子上滑落，順暢無比，筷子攪拌蛋液直到打出泡沫，用勺子把泡沫過濾掉，這就是做出的雞蛋羹表面平滑，沒有氣泡的重要原因。一切就緒后，就把它“抬”上鍋開始蒸啦。大約五分鐘后，掀起鍋蓋，一股熱騰騰的香氣就會撲面而來，再將事前準(zhǔn)備好的蔥花與醬油撒上去，一盤完美的雞蛋羹就完成了！大工完成，那一縷芬芳藏匿在被我用心血澆灌的過程中。
拿起小勺挖上一塊，醬油的香氣與雞蛋的清香一并入口，蛋羹滑膩，回味無窮。從我沒長牙時起，母親就常做雞蛋羹給我吃，軟軟的`、彈彈的，入口即化。生病時，母親做的雞蛋羹就是給予我最大的安慰。直至現(xiàn)在，雞蛋羹仍是我的最愛。永不改變，那縷芬芳永遠(yuǎn)縈繞在我與母親心間。
那縷芬芳流淌進(jìn)我的心里，不止于它的味道，更源于它蘊(yùn)含了母親的愛、我的努力。這縷揮不去，吹不散的芬芳一直伴我成長，幸福了我的歲月，溫暖了我的時光。
記憶的作文 篇4
小時候，村莊的路口，那棵老柳邊。記憶中，那里站著一位白發(fā)蒼蒼的老人。她拄著拐杖，任微風(fēng)揚(yáng)起她散亂的銀絲，佝僂著身子，卻依然如雕塑般佇立。呆滯的目光中，眺望著遠(yuǎn)方,似乎在等候那遠(yuǎn)方歸來的人。
老奶奶告訴我，她在等她的兒子。
那是抗戰(zhàn)中的一段歲月，日本鬼子在中國土地上肆虐殘殺。而她積極響應(yīng)號召，將自己十七歲的孩子送入了軍營，當(dāng)年也是在那顆老柳邊，她輕輕地?fù)崞搅藘鹤右路系陌欛蕖４逯械睦羡哦歼^來震驚地問她為何如此狠心，要將她的兒子送上戰(zhàn)場。而她，卻挺直身：“我的兒子上前線是為了打日本鬼子，保家衛(wèi)國。”
眾人離去，他忽然感覺到一陣寂寞，沒有那壯實(shí)的兒子陪在身邊，他只有自己一個人料理著這個孤零零的家，恍惚間的后悔被她掐滅，她卻只有常常孤零零地做在自己的板凳上。等待，有時她到村口去等待。時間長了，有人就說，她的`兒子不會回來了。但她就不相信，還是在村口，家門口等待，別的人家都為她的行為深感震驚，但她挺直腰身，似乎在大聲宣誓“我的兒子會平安回來的”。
她就這樣等待著，她會為那遠(yuǎn)方傳來的炮火聲而揪心，她會為村里人談?wù)搼?zhàn)事的順利而高興。
她有時會蜷縮于破屋中想念兒子，有時會為收到兒子的信而緊張萬分。
就這樣，五年，十年，二十年，四十年……如瀑黑發(fā)變?yōu)榛ò子肿優(yōu)檠┙z，他的兒子始終都沒有回來。
村里見多識廣的人,打聽到她的兒子犧牲的消息，她的世界轟然坍塌。
風(fēng)吹雨打，她每天清晨都佇立在那棵老柳邊，眺望遠(yuǎn)方,村里的人看到，也只有無聲的嘆息。
陽春三月，潔白的柳絮飛舞，但那次卻化成枯白的紙錢在空中飄蕩。她倒下了，仿佛看到了兒子的靈魂在人間彷徨，終于回到了他的家鄉(xiāng)，她的身邊。一行老淚，拆成兩行，最終永遠(yuǎn)定格在那滿是皺紋的臉上，周圍是一片的哭聲。
人們在那年輕的烈士遺像后發(fā)現(xiàn)了幾封早已泛黃的書信，“娘，軍隊(duì)里伙食可好了，將來我要帶許多回來給你。”“娘，今天跟鬼子打了一場仗，我們班新來的幾個中有人犧牲了。”“娘，上次跟鬼子拼刺刀，把手砍傷了，你別擔(dān)心，我會平安回來的。”“娘，我們準(zhǔn)備跟小鬼子打一場大仗，打完后我就可以回來過太平日子，等我……”。
再看那遺像中的青年，人們的眼神中似乎多了一份堅(jiān)毅。
他們是兵，他們只是廣大勞苦人民的骨肉，他們又是是脆弱，但是正因?yàn)樗麄冃闹心穷w火熱的愛國心，他們將自己百煉成鋼，烈火會將他們和中華民族的精魂鑄成一把鋒利的寶劍，狠狠地刺穿侵略者的狼子野心。
他們是普通人，只是普通人的兒女，然而戰(zhàn)場上流血的是成千上萬的他們。他們和他們的背后的人組成了中國的脊梁。
戰(zhàn)地黃花，殘陽如血，即使匍匐，他們也要把目光投向那勝利的遠(yuǎn)方。
恍恍惚惚，九三的那次閱兵，我仿佛看見了那位出征的青年，踏著堅(jiān)毅的步伐，正接受祖國人民的檢閱。
恍恍惚惚，那棵老柳旁，我仿佛看見那蹣跚的身影，向遠(yuǎn)方凝望。
遠(yuǎn)方，走過一排堅(jiān)毅的戰(zhàn)士，一位青年向她揮手。
記憶的作文 篇5
老師，您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師，您就像蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；老師，您就像一把金鑰匙，打開了我們的知識寶庫；老師，您是太陽下最光輝的職業(yè)……教過我的老師許許多多，但唯獨(dú)讓我印象最深的老師——安老師。
安老師長著漂亮的鵝蛋臉，彎彎的“月亮”下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子配上一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了安老師那親切又漂亮的臉龐。
安老師教了我們?nèi)辏@三年里我對安老師有了新的認(rèn)識。三年級時，我在課上沒有好好聽講，期中只考了83分。安老師把我叫到辦公室，意味深長的說：“要知道，你的成績可沒低過90分。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里滿是慚愧。安老師總結(jié)了我的錯誤，然后把我的作業(yè)本拿出來，圈出我的`錯誤，細(xì)細(xì)的講我不明白的題。快上課了，我正要回班，安老師叫住了，她用那溫柔的目光看著我：“加油，我相信你繼續(xù)努力！”安老師的手拍在我的肩膀上，一股暖流流遍我的全身，老師的目光充滿了信任。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
十年樹木，百年樹人。老師在過兩年我就要畢業(yè)了，感謝您這幾年對我的教導(dǎo)，您的教誨之恩，我終生難忘。
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