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      我成功了作文

      時(shí)間:2024-11-17 13:39:49 成功

      【集合】我成功了作文8篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我成功了作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【集合】我成功了作文8篇

      我成功了作文 篇1

        吃完飯不久,我興沖沖地地對(duì)媽媽說:“我要去丁然家玩。”

        可媽媽臉一沉,說:“先背完詩再跟我說。”我只好掃興地回到房間,讀起書來。

        我無精打采地讀:“子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知知而不慍,不亦君子乎。”好煩人啊!出去玩的希望破滅了。

        “錯(cuò)!”媽媽說,“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

        媽媽的`耳朵真尖!

        我又讀了十幾次,把這首小古文讀得滾瓜爛熟了,就開始試背了。“子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來……。”當(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候,腦子好像堵車了一樣,那些字好像在和我玩捉迷藏,而我束手無策了,只好再讀幾次了。

        突然,我想到了一個(gè)方法,我可以背完一句再背一句。

        試一試,啊!不行啊,這句接不上那句。我把方法改造一番,先反復(fù)讀一句,直到可以背下來,再背下一句。

        “哦!真的行!”我叫道,“一句一句地背,完全可行。”

        就這樣,我運(yùn)用自創(chuàng)的方法,背完了小古文。

        費(fèi)了一番功夫,我終于成功了!

      我成功了作文 篇2

        去年的國(guó)慶節(jié),我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓(xùn)練基地去滑冰。滑冰場(chǎng)里寒氣逼人,但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練,甚至能滑出很多花樣,贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開始滑的.人則像小孩一般,不是摔個(gè)狗啃泥,就是摔個(gè)仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑,生怕摔倒了,后來,在媽媽地鼓勵(lì)下,把手放開了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對(duì)我說:“沒關(guān)系,當(dāng)你摔到第五十跤的時(shí)候,你就學(xué)會(huì)了。”于是我一次又一次地爬起來。媽媽還對(duì)我說:“滑冰時(shí),身體要向前傾,保持平衡,腳要打開,注意移動(dòng)重心。”接著,媽媽還做了示范,我學(xué)著媽媽的樣子滑,果然,漸漸地,漸漸地,我可以到滑冰場(chǎng)跑道上去滑了。最后,我終于成功了,學(xué)會(huì)了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。

      我成功了作文 篇3

        去年暑假,媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車,因?yàn)橐院蟊隳茏约候T車上學(xué)了。這樣,每天下午,我便和媽媽一起去練騎自行車。

        一開始,媽媽讓我先練習(xí)滑車。我抬腳一跨,便坐在了車子的坐墊上。可能因?yàn)檐嚿碛行└撸_夠不著地,而且車龍頭太重,我扶不穩(wěn),所以滑左腳,車子就往左邊倒,滑右腳,車子就往右邊倒,怎么也控制不好。我有些不耐煩了,讓媽媽讓我學(xué)蹬。可因?yàn)榛幕A(chǔ)不牢,剛把腳放到腳踏板上,還沒蹬,就連人帶車摔了下來,疼死了。可越是著急,越是害怕就越糟,一連幾次都一直如此。好不容易蹬了幾下,但車龍頭又一拐一拐的,搖搖晃晃,隨時(shí)都可能再次上演剛才那幕“悲劇”。不出我所料,這次也好景不長(zhǎng),摔下來了,不過比上幾次有了進(jìn)步。

        不知為什么,我老愛低著頭看地。難道是這個(gè)原因使我失敗的嗎?媽媽告訴我,埋著頭也有一定的原因,讓我搭頭看前方,要自信。我強(qiáng)迫自己一直向前看,好像真的有一些作用了,可能埋頭會(huì)影響平衡吧。我暗暗地想的'。

        今天是第一天練習(xí),就有了長(zhǎng)進(jìn),我心里還是很高興的。但學(xué)車并不是一天就能學(xué)好的,所以,以后幾天我都這樣的練習(xí)。在一次次摔倒中,站了起來。

        俗話說:“功夫不負(fù)有心人”,終于,我學(xué)會(huì)了騎車,獨(dú)自在院子里飛馳,不再需要媽媽扶了。享受著絲絲微風(fēng),我感受到了成功的喜悅,心里像灌了蜜一樣甜。我真想對(duì)著天空大叫:“我終于成功了!”

      我成功了作文 篇4

        一進(jìn)我的家門,我就能看到我那鮮紅獎(jiǎng)狀,其中令我最為得意的一張,是那張“全國(guó)中小學(xué)生素質(zhì)比賽”的獎(jiǎng)狀,一看到它,當(dāng)年參加比賽的情景就馬上浮現(xiàn)在了我的眼前……

        那是三年級(jí)的一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了“全國(guó)中小學(xué)生素質(zhì)比賽”的參賽方法,便懷著好奇的心情參加了,可是由于種種原因沒有獲獎(jiǎng)。我暗暗下了決心:下次如果還有這樣的`比賽,我一定要拿獎(jiǎng)!

        機(jī)會(huì)終于來了。四年級(jí)暑假,我又參加了“素質(zhì)大賽”。為了我一年前說的話,為了能夠在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手,我犧牲了很多玩的時(shí)間。我買來有關(guān)素質(zhì)方面的書籍在家里啃。雖然其中遇到種種困難,但是它們都被我一一克服了。有一次,我在做素質(zhì)題,碰到一道難題,怎么想也想不出來,急得我滿頭大汗,翻了翻目錄,這還算是道基礎(chǔ)題呢!如果連這題都做不出來,以后參賽肯定是戰(zhàn)勝不了其它對(duì)手的。我又想了一會(huì)兒,還是想不出。我急得猛地把書摔在地上,狠狠地跺了幾腳,嘴里叫:“哼,我才不做這些破玩藝兒呢!我不去比賽了!”叫完后,我氣呼呼地調(diào)到床上蒙頭大睡,一覺睡醒,腦子里頓時(shí)清醒多了。我努力讓自己平靜下來,想:我不能就這么半途而廢呀!我為這次比賽已經(jīng)準(zhǔn)備了半個(gè)月,花了那么多的時(shí)間和精力,眼看就要比賽了,我怎么能被一道小小的題目打倒呢?我坐起來,捧起被我摔在地上的書,取來紙筆做起來。忽然,我腦中靈光一閃,迅速把這題做了出來,心里頓時(shí)比喝了蜜還要甜啊!

        比賽那天,我沉著應(yīng)戰(zhàn),終于在比賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。看著這份來之不易的成績(jī),我開心極了。我成功了!以后,當(dāng)我遇到了困難,只要看到這張獎(jiǎng)狀,就像有一雙無形的手給予了我前進(jìn)的力量,助我克服困難,幫我邁向成功。

        而現(xiàn)在,我想很驕傲地告訴你:“我成功了!”

      我成功了作文 篇5

        有一天,我要過獨(dú)木橋,因?yàn)槲覐膩頉]有走過獨(dú)木橋,這次我要獨(dú)自走獨(dú)木橋,所以我就去問了爸爸。

        爸爸聽了勸我說:“女兒,其實(shí)過獨(dú)木橋并不危險(xiǎn),只要小心一點(diǎn)就好了。”我聽了爸爸的話說:“萬一我摔倒了呢?”“不用怕,你勇敢地過去,只要過去就成功了,我都走過了好多次,很安全。”既然爸爸這么說,那我就去試試吧!

        剛走到獨(dú)木橋錢,爺爺急忙地跑了過來,說:“孫女,小心點(diǎn),過獨(dú)木橋很危險(xiǎn)。我們旁邊鄰居王爺爺?shù)耐龋褪钱?dāng)年走獨(dú)木橋把腿弄骨折了,現(xiàn)在走路都不利索,所以你不要一個(gè)人走獨(dú)木橋。”聽了爺爺?shù)脑挘倚南耄喊职止膭?lì)支持我,爺爺反對(duì)阻止我,我應(yīng)該聽爸爸的,還是聽爺爺?shù)??我頓時(shí)不知道聽誰的好了。

        我跑去問媽媽:“我應(yīng)該聽誰的?是聽爸爸的,還是聽爺爺?shù)哪兀俊眿寢屨f:“這個(gè)需要你親自去嘗試一下,我知道能不能成功呀!”我聽了媽媽的話,就跑到獨(dú)木橋前,小心翼翼地走了過去,果然成功了!

        經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:做事不能光聽別人的,只有親自嘗試,才能成功。

      我成功了作文 篇6

        當(dāng)繆天哲站在講臺(tái)上,緩緩?fù)鲁觥稗q論會(huì)”這三個(gè)字時(shí),我的心被撥動(dòng)了。

        記得上一場(chǎng)辯論會(huì)那熱火朝天的場(chǎng)景,至今還深深地印在我的腦海中,一個(gè)念頭在我心中產(chǎn)生:我要當(dāng)主辯,我一定要贏了這場(chǎng)辯論會(huì)!

        我選擇的是反方,我們的觀點(diǎn)是——不贊成下課寫作業(yè)。為了有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備辯論時(shí)的證據(jù),我早早的寫完了作業(yè),打開電腦查找一些有益于我們反方的觀點(diǎn)的資料。

        我耐心地一個(gè)一個(gè)看下去,終于看到了一條:下課應(yīng)該先休息,這樣才能放松一下緊繃的神經(jīng),更好地投入到下一節(jié)課的'學(xué)習(xí)中。我趕緊把這句話記下來。可惜的是,我又翻了十幾分鐘,都沒有找到相關(guān)的資料了。不過,我沒有因此而沮喪,畢竟準(zhǔn)備重要,臨場(chǎng)應(yīng)變能力更加重要。對(duì)了,我還可以事先設(shè)想一下正方可能會(huì)提出的問題,事先想好應(yīng)對(duì)的話。

        我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會(huì)問的問題,然后口頭上作回答。比如他們可能會(huì)問:在反方的陣營(yíng)里,就有很多同學(xué)是下課寫過作業(yè)的!我經(jīng)過一番思考,立刻做出回答:“那只是他們一時(shí)的行為,現(xiàn)在他們覺得自己錯(cuò)了,改正自己的觀點(diǎn),難道不行嗎?”再比如:你們說下課寫作業(yè)質(zhì)量會(huì)不好,那為什么有些同學(xué)下課寫作業(yè)質(zhì)量還是那么好呢?我也在腦海思索一番,決定這樣應(yīng)對(duì):“那只是少數(shù)同學(xué),辯論會(huì)的主題針對(duì)的還是大部分同學(xué),試問,能把大部分同學(xué)和優(yōu)秀的同學(xué)比嗎?”我一個(gè)個(gè)猜過去,再一一解答,一直到8:30,媽媽叫我睡覺了,我才作罷。

        星期五的一分一秒都極其難熬,不過我提醒我自己,上課一定要集中注意力,不然周老師也會(huì)怪我們,下次就不給我們開展活動(dòng)了。

        終于到了班隊(duì)課,毫無疑問,我被選為反方主辯,就這樣,我?guī)е壹?dòng)的心情與充足的準(zhǔn)備,不緊不慢地站到了講臺(tái)邊,開啟了我的辯論之路。過程十分激烈。(詳情請(qǐng)讀《花落誰家》)我也漸入佳境,最后得到了最佳辯手的稱號(hào)。

        我知道,這成功,是我努力的結(jié)果!

      我成功了作文 篇7

        每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來喜悅和興奮,但在每次成功的背后,都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。 學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選出一個(gè)人來參加長(zhǎng)跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

        比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說:“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來代替你。”我一臉嚴(yán)肅地對(duì)老師說:“老師,你放心吧!我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的。”老師笑呵呵地說:“嗯, 這就是我最想聽到的.回答啊!” 裁判要我們上場(chǎng)了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒容我多想,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去…… 我成功了,成功是要付出代價(jià)的!

        點(diǎn)評(píng):習(xí)作通過我長(zhǎng)跑獲得了勝利,感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中,流了不少汗;為了證明自己,“輕傷不下火線”。選材典型,中心突出。

      我成功了作文 篇8

        六年級(jí)校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,老師叫我去參加六百米和一千米的比賽,雖然我的跑步還是不錯(cuò)的,但是年級(jí)里高手如云,我怕我跑不好,給班級(jí)丟臉。但是師命難違,我還是參加了六百米和一千米。

        一千米賽前,我很是緊張。萬一跑不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?這時(shí),陳子瑞過來對(duì)我說:“不要怕,跑不好我們也不會(huì)怪你的。” 陳子瑞的這句話,讓我增加了很多信心,心情也放松了許多。

        “砰!”隨著一聲槍響,比賽開始了!我和其他七名運(yùn)動(dòng)員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時(shí)候,聽見喊“加油”的口號(hào),這使我信心大增,速度也快了起來。

        到了關(guān)鍵的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明顯慢了下來。可是我想:全班人都為我加油,陳子瑞還特意鼓勵(lì)我,我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇簦肫痍愖尤鸸膭?lì)我的話語,我又堅(jiān)持跑下去。暫列第五。

        比賽進(jìn)入最后一圈了!“加油,加油。”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲,為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲,喚起了我的斗志,我抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的`選手,剛被超了的選手想往前追。可是我像脫開韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我感覺好像沒有什么能阻攔我了,再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長(zhǎng),拼命地為我加油。我很快又超了一位選手,和第二位的選手只有五、六米的差距,終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我強(qiáng)忍著巨痛,速度變得更快了!

        奇跡終究沒有發(fā)生,我最終獲得了小組第三,年級(jí)第六的成績(jī)!許多人都為我豎起了大拇指!

        快樂在我身上翻涌,成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了,但是我永遠(yuǎn)都要向下一個(gè)成功邁進(jìn),邁進(jìn)……

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