（經(jīng)典）花的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
我家樓下，長(zhǎng)著一棵引人注目的弄色木芙蓉。
每到九、十月份，弄色木芙蓉樹上開(kāi)滿了花。花的顏色很多，每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)，都能看見(jiàn)那五彩繽紛的花朵。這些花爭(zhēng)奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)穿著不同顏色的裙子的仙女在比美，漂亮極了。
有一天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)弄色木芙蓉并不是往常的粉紅色，而是白色的，中午，花又變成了粉紅色。下午，花居然變成了深紅色。這是為什么呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這我可不知道呢�！�
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我動(dòng)手去查資料。原來(lái)，在自然界中，顏色變化最多的花要數(shù)弄色木芙蓉了。
它的花初開(kāi)時(shí)，是白色的'，第二天變成了淺紅色。后來(lái)又變成了深紅色，到花落的時(shí)候又變成紫色了。這些色彩的變化，看起來(lái)非常玄妙，其實(shí)都是花內(nèi)色素隨著溫度和酸堿的濃度的變化所玩的小把戲。由于每朵花開(kāi)放的時(shí)間有先有后，常常在一棵樹上看到白、鵝黃、粉紅、紅等不同顏色的花朵。
多么有趣的弄色木芙蓉！從那時(shí)起，我就對(duì)弄色木芙蓉刮目相看。
花的作文 篇2
今天我和媽媽種下了一個(gè)鳳仙花的小娃娃，因?yàn)槲移炔患按肟匆?jiàn)鳳仙花長(zhǎng)大的樣子，所以我每天都去觀察它。
第二天，我起了個(gè)大早去看我的鳳仙花寶寶�？墒�，這個(gè)淘氣包竟然還沒(méi)有起床。我氣壞了：我為你起了個(gè)大早，現(xiàn)在反倒你睡了個(gè)懶覺(jué)。
在接下來(lái)的一周，鳳仙花都沒(méi)有出土，我很著急。晚上媽媽下班回家，還沒(méi)等她進(jìn)家門，我就迫不及待地問(wèn)：“媽媽，為什么鳳仙花還沒(méi)出土?鳳仙花是死了嗎?我們之前的努力是白費(fèi)了嗎?我們要把它們的種子挖出來(lái)嗎?挖出來(lái)要把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶嗎?”
“我想我一下子回答不上來(lái)這么多問(wèn)題，但我相信，過(guò)個(gè)幾天，你就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。”媽媽回答我。果然，后面幾天，我真的有了有趣的.新發(fā)現(xiàn)。
第二周，我的鳳仙花長(zhǎng)出了一根小莖，上面還長(zhǎng)著兩片子葉。我看到鳳仙花長(zhǎng)成的樣子，高興壞了。
第三、四周，我卻發(fā)現(xiàn)我的鳳仙花雖然長(zhǎng)高了，但葉子卻還是兩片，而且最讓我困惑的這兩片葉子跟前面那兩片葉子差不多，這是怎么回事呢?
之后，我去查了一下百科全書，原來(lái)，鳳仙花先長(zhǎng)出來(lái)的兩片葉子叫子葉，等第三、四片葉子長(zhǎng)出來(lái)子葉就會(huì)掉下來(lái)，這兩片葉子就是鳳仙花的“真葉子”。
第七周，鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小姑娘了，她常常在那兒亭亭玉立地站著，美極了。
兩個(gè)月過(guò)去了，這時(shí)，鳳仙花也已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。枝上架著五顏六色的花朵，有紅的，有黃的，有白的……但最令我開(kāi)心的是她已經(jīng)有果實(shí)了，只不過(guò)外面還蓋了一個(gè)果實(shí)袋了。果實(shí)袋外面的形狀大體上與花苞相似，可是花苞光滑，而果實(shí)袋毛茸茸的。
鳳仙花真美啊，我愛(ài)我家的鳳仙花。
花的作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨便成功……”我哼起這首歌的時(shí)候，總會(huì)想起那學(xué)游泳的情景。它可以說(shuō)是我生活中一朵美麗的浪花。
讀小學(xué)四年級(jí)那年，我家附近開(kāi)了個(gè)游泳館，有了游泳班。我媽看了開(kāi)班資料后，就勸我去學(xué)游泳。
開(kāi)始，我很不樂(lè)意。媽媽就誘惑我，說(shuō)我學(xué)了游泳以后，到海邊沖浪會(huì)很爽，又說(shuō)以后搭船的時(shí)候，沉船也不怕，因?yàn)闀?huì)游水。媽媽誘惑的語(yǔ)言一大堆呢。
我耳根子軟，很快被說(shuō)服了。心想，試一試，怕什么？
剛開(kāi)始學(xué)的是憋氣，覺(jué)得挺容易的。憋了兩天氣后，教練開(kāi)始教我們劃水動(dòng)作。我自我感覺(jué)挺好的，可教練卻說(shuō)我動(dòng)作不對(duì)--不是劃的位置太下了，就是兩手不平衡。
于是我改進(jìn)。又過(guò)了一天，我腰上系了個(gè)浮板，手里拿了個(gè)浮板就下水了。不知是我太重了，還是浮板太小了，我下水以后，就整個(gè)人往水底沉。旁邊的教練看見(jiàn)了。急忙把我撈起來(lái)，很無(wú)奈地說(shuō)了一句：“你的腿要?jiǎng)潱^要從水里抬起來(lái)呼吸。”接著做了示范動(dòng)作。我也跟著做。剛開(kāi)始，鼻子老嗆水。但我還是堅(jiān)持練了好幾天，有了明顯的進(jìn)步。
跳水也是難學(xué)的。我手中的浮板放到水中，從跳臺(tái)往下跳，然后往淺水區(qū)游。因?yàn)闆](méi)有先吸一口氣再跳，于是鼻子進(jìn)水，口也喝水，手、頭都是朝下，而腰卻因?yàn)楦“宥捌穑杏X(jué)就像那些科學(xué)怪人研究室里浸泡的生物，要死了一樣難受�？赡苁乔笊庾R(shí)發(fā)揮作用了，我拼命地劃水，努力把頭往水面仰起，看不清方向，只是四處亂撞……
終于被教練拉起，被他訓(xùn)了幾句。
我身體難受，心里委屈，極度害怕起那個(gè)跳臺(tái)來(lái)。當(dāng)再次輪到我跳時(shí)，我想不跳。教練瞪著我，我還是不跳。教練走過(guò)來(lái)，“咚”地一聲把我扔進(jìn)了水里，我惟有拼命地游啊游。教練叫我大膽地跳，我試過(guò)幾次后，不那么怕跳臺(tái)了，慢慢喜歡上了跳下水時(shí)那很刺激的感覺(jué)了。
有些事情，第一次嘗試的時(shí)候可能很難受，可是闖過(guò)了第一次的`難，我們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)其中的竅門，學(xué)會(huì)它并且駕馭它。
天空中，又是一掛美麗的彩虹，我看著水波粼粼的泳池，心里說(shuō)不出地高興。啊，生活豐富多彩，不時(shí)會(huì)激起美麗的浪花呢。
花的作文 篇4
有一位花農(nóng)，他養(yǎng)了許許多多的花，有月季、荷花等等，但是最美的還是牡丹花。
入冬了，天氣慢慢的變得寒冷起來(lái)，許許多多的花都換上了御寒的冬裝，可惟獨(dú)牡丹花沒(méi)有。
蝴蝶蘭看不下去了，便勸牡丹花道：“牡丹花啊，趕緊換冬裝吧，要不然你會(huì)被凍死的！”“我怕什么，我可是花王��！”牡丹花不屑一顧，“再說(shuō)了，連他梅花都不怕，我有什么好怕的！”牡丹花又補(bǔ)充道，“可是梅花是冬天開(kāi)放的花啊，您怎沒(méi)能與他比呢？”蝴蝶蘭說(shuō)道，“好啦好啦，別再煩我啦�！蹦档せú荒蜔┱f(shuō)道。
這時(shí)，月季花發(fā)話了：“花王啊，蝴蝶蘭說(shuō)的.并無(wú)道理啊，您還換上冬裝吧！”“什么？連你也管我！”牡丹花生氣地說(shuō)道，“我們不是管你，我們是為你好啊！”眾花說(shuō)道，“不管怎樣，我都不會(huì)換冬裝的。”牡丹花還是執(zhí)迷不悟，“可是，花王你的身體……”月季花擔(dān)心的說(shuō)道，“我不用你管，你走吧！”牡丹花十分生氣的說(shuō)道，眾花見(jiàn)牡丹花如此驕傲也都不再管她了。當(dāng)天晚上，寒流來(lái)襲，牡丹花凍得直哆嗦，“哎，真后悔，如果當(dāng)初聽(tīng)了眾花的勸告，或許就不會(huì)落到這步田地了吧！”說(shuō)完她就凍死了。第二天，花農(nóng)看到牡丹花凍死在花圃里，搖了搖頭，便將她移栽了，還說(shuō)：“可惜了，這么漂亮的花�。 薄斑@就是不聽(tīng)勸告的后果”蝴蝶蘭嘆息道。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，別人的意見(jiàn)是正確的，就用該聽(tīng)取，有則改之，無(wú)則加勉，這樣才會(huì)養(yǎng)自己更完美。
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