義賣活動的作文（經典7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的義賣活動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
義賣活動的作文1
伴隨著窗外呼嘯的寒風和那紛飛的雪花，冬天已悄悄的來到我的身邊。雖難冬天是寒冷的，但義賣活動卻像一縷冬日暖陽溫暖著我。
活動前大家在準備義賣的東西，把布鋪在地板上，他們的臉上雖然有一顆顆寶石般的汗珠順著臉頰往下滾，可他們還是露出一張張帶著興奮的'笑臉。準備好后，我們一窩蜂的跑下去買東西，有的把錢拿去買吃的，有的下去買各式各樣的玩具，整個學校像波濤洶涌的海洋大合唱，笑聲在哪里都能聽得到。
我們店鋪的人越來越多，我們的物品越來越少，我們心里很是開心，笑容像花兒一樣在臉上綻放。
這個義賣活動在大家的歡聲笑語中結束了。今天是多有意義的一天呀！真難忘！
義賣活動的作文2
周六學校要組織義賣活動。晚上我找出了心愛的毛絨玩具加菲貓：個子大大的，毛茸茸的，掛在什么地方都可以。我標價10元我希望：賣了的它的`小朋友能愛護它。
周六活動在操場上開始了。老師讓我們帶著錢去挑選自己喜歡的玩具。
我一眼看中一只玩具。它是裝飾在糖果罐上的。一頭小象坐在地板上敲鼓，他的頭頂上有一把傘。只要推動手柄，傘就飛快地旋轉，小象也會打起鼓來，真有趣。只花了一元錢。我喜歡得愛不釋手。
還有一個金屬制的錢包，我覺得圖案很漂亮就買下來了，這個有點貴，要5元。
我又買了一盒12色水彩筆，還很新，只要5元。
最后我滿載而歸，能為貧困小朋友出點力很高興。
義賣活動的作文3
“同學們，明天你們帶幾本書過來，我們星期五要舉行義賣活動。”老師說。“老師，什么是義賣呀。”同學們興致勃勃地問。“義賣就是把自己的.書捐出來，再讓同學們買，賣書的錢再交給學校大隊部保管，來幫助家庭條件不好的同學。”老師興奮地說。
義賣前，我和幾個同學幫老師把書搬到體操房去，我們還幫老師把書擺成扇形，還在圖書前擺上價格，“一元，兩元……這樣可以方便顧客挑選。
這次活動給我留下了深刻的印象。
義賣活動的作文4
今天下午，學校組織了義賣活動。義賣活動是高年級同學來賣東西，低年級同學來買東西，最后，把收到的錢送到雅安災區的'小朋友那里。
所有的班級集中到操場上，活動就開始了。我拿著零花錢轉了幾個小賣部，終于找到一本又精致又好玩的書《成長故事》。我問：“請問這本書多少元？”賣書的姐姐回答說：“5元。”我大吃一驚地說：“這本書好貴呀！”但我又一想，這本書內容很豐富，就買了它吧。拿到書后，我高興地回到了教室。
義賣活動就是要體現，讓我們學會一個人的生活，學會單獨買東西，更重要的是，我們要奉獻自己的力量，幫助災區的小朋友恢復正常生活。
義賣活動的作文5
星期五的下午，我們學校舉行愛心義賣活動。
五零二班的大哥哥和大姐姐都來節我們到一樓大操場上去買東西。我看到操場上面是人山人海，也有很多玩具和書本。
我和羅嘉寧大哥哥被大家擠得是東倒西歪。后來我看見有個地方那里有我喜歡的東西，我用了二十元錢買了四樣自己喜歡的東西。
我知道愛心義賣所獲得的`錢全部是捐給貧困地區的小朋友，所以我覺得很有意義，因為我既買到了喜歡的東西又幫助了貧困地區的小朋友，我很開心。
義賣活動的作文6
今天下午，王老師帶我們下樓去操場參加為“情系災區小伙伴紅領巾手拉手獻愛心”的義賣活動。昨天我就已經把我的'零花錢準備好了，所以我特別特別興奮。
來到操場上，看到了高年級的哥哥姐姐們已經把他們要義賣得東西已經擺好了。看！他們賣的東西可真多呀，品種也很多，我花錢買了一本書、一個筆記本、一個印章、一張貼片。我覺得這次活動真有意義，我買了我喜歡的東西，有可以把錢捐助給災區的小朋友們。希望學校還有這樣的活動，我也可以把我的玩具和書籍拿來義賣，把錢捐助給需要幫助的人們。
今天好有意義呀，我也特別開心！
義賣活動的作文7
今天下午，學校在操場上舉行了義賣捐款活動。
有很多大哥哥大姐姐在操場上賣一些他們現在已經不用的東西，低年級的同學都帶著自己的錢買高年級大哥哥大姐姐的物品，高年級的大哥哥大姐姐把他們收到的零花錢捐給災區人民。有的.老師、家長也在買他們需要的物品。
我和張小菲在一起買東西。張小菲買了兩本書，我買了兩支筆和一個毛絨玩具。可最后錢不夠了，我和劉雯杰把張小菲的一本書賣掉了換了兩元錢，我買了一支鉛筆，劉雯杰什么也沒買。最后，大家都找到了自己想要的東西。
我覺得這次義賣活動很有趣。我們共同把零花錢捐給了災區人民，讓災區人民買他們需要的東西。
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