(推薦)續(xù)寫(xiě)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文1
叮零零，下課了，同學(xué)們聚在一起討論他們?cè)趺催^(guò)生日。小麗說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小剛說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的.。”只有李曉明在一旁沉默著，他想：我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。
這事被小剛知道了，他對(duì)小麗說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以在學(xué)校為李曉明過(guò)個(gè)特別的生日。”小麗說(shuō)：“我用我的零花錢(qián)買(mǎi)生日蛋糕和蠟燭，小剛，你去買(mǎi)裝飾品裝飾教室。”到了李曉明生日那天，李曉明沒(méi)精打采地走進(jìn)教室，剛走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛送給他生日禮物，還異口同聲地唱《生日歌》，小紅把放在柜子里的生日蛋糕拿了出來(lái)，點(diǎn)上蠟燭，讓李曉明許個(gè)愿，小紅把蛋糕切開(kāi)，分給李曉明一塊，然后又給全班同學(xué)每人一份，李曉明感動(dòng)得說(shuō)不出話。
李曉明今天可真開(kāi)心啊！
續(xù)寫(xiě)的作文2
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類(lèi)所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里，于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽(tīng)，終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。
他馬不停蹄的`跑向小紅狐家，半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買(mǎi)東西，他趕緊跑過(guò)去，小紅狐就拼命逃跑，終于跑回家了，它剛要把門(mén)關(guān)上，但被小木偶一腳踹開(kāi)了門(mén)，大吼一聲，說(shuō)：誰(shuí)叫你搶我的背包的！快還給我！小紅狐便裝傻，說(shuō)：我沒(méi)有搶你的包呀！小木偶便把小紅狐綁起來(lái)，自己動(dòng)手去找紅背包，不一會(huì)兒，它找到了紅背包，氣呼呼的說(shuō)：你還撒謊！小紅狐啞口無(wú)言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您誤會(huì)我了，其實(shí)偷包的是小紅狐呀！熊警察奇怪地問(wèn)：你的包讓人搶了，為什么還笑呢？小木偶回答說(shuō)：因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情，那就是笑，后來(lái)小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟，并把小紅狐投進(jìn)了大牢。
續(xù)寫(xiě)的作文3
那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝舉行完游行大典回到皇宮，派人把兩個(gè)騙子找來(lái)。派去的人回來(lái)通報(bào)說(shuō)兩個(gè)片子已經(jīng)逃走了。皇帝為了自己的權(quán)威，依舊穿著那并不存在的衣服，并悄悄派人秘密把兩個(gè)騙子找來(lái)。城里更多的`老百姓悄悄議論著皇帝的新裝，大家誰(shuí)都不再嘲笑人，最終講出了真話：皇帝并沒(méi)穿什么衣服。有些人想起皇帝沒(méi)穿衣服的滑稽樣子，忍不住相互偷笑。
不知怎么回事，百姓的議論和偷笑被皇帝知道了。恰巧這一天派去找兩個(gè)騙子的人回來(lái)說(shuō)騙子已經(jīng)逃出京城，不見(jiàn)蹤影。于是皇帝惱羞成怒，對(duì)外宣布：“誰(shuí)再說(shuō)壞話，立刻逮來(lái)，殺！”于是老百姓誰(shuí)也不敢再議論和偷笑了，即使想笑也悄悄憋住或者到?jīng)]人的地方大笑一通。
一天，皇帝和官員們?cè)诖蠼稚涎惨暋；实圩匀皇谴┲羌静淮嬖诘囊路砬閲?yán)肅，眼看前方，邁開(kāi)有力的步子，威嚴(yán)地走著。那樣子實(shí)在好笑，街上的百姓們個(gè)個(gè)都憋著，惟恐一聲笑會(huì)招來(lái)殺身禍。
【續(xù)寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
續(xù)寫(xiě)的作文02-13
續(xù)寫(xiě)的作文04-03
續(xù)寫(xiě)的作文04-04
續(xù)寫(xiě)的作文04-04
續(xù)寫(xiě)的作文04-01
續(xù)寫(xiě)的作文04-02
續(xù)寫(xiě)的作文04-03
續(xù)寫(xiě)的作文03-17
續(xù)寫(xiě)的作文03-13
續(xù)寫(xiě)的作文03-14