荷花的作文集錦(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的荷花的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
接天蓮葉無(wú)窮碧，夏日荷花別樣美！美在出淤泥而不染，美在中通外直，美在亭亭玉立，讓我共同體會(huì)荷的綠意吧。靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影！
荷的綠色，這五彩繽紛的世界里。百色的代表，希望的象征，給生命賦予年輕的'活力，給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。
多少文人贊美過(guò)她流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感，古往今來(lái)。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。
你看，荷花展開(kāi)了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風(fēng)雨中，搖曳苗條的身姿，給周圍留下一片清香。荷花有著潔身自好的品格，出淤泥而不染。人生追求的目標(biāo)。自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在面前羞愧;純真，高雅，讓追名逐利者盡在訕笑中;寧?kù)o，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
懂荷，讀荷。面前，人的視野在擴(kuò)展，思緒在延伸，品格在升華;眼前，美好會(huì)顯得蒼白，淺薄難于呈現(xiàn);跟前，貪婪者會(huì)放棄邪念而想從良賞荷，思荷，會(huì)給人一種深遠(yuǎn)的境界。
荷花的作文 篇2
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常漂亮，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外漂亮。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位漂亮的'姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅漂亮的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美啊！大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)！
荷花的作文 篇3
暑假里，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進(jìn)公園大門(mén)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。
我迎著香氣向前走，發(fā)現(xiàn)了一池荷花，一朵朵荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開(kāi)的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開(kāi)兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你們喜歡荷花嗎？你們誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處來(lái)。”
我大聲說(shuō)：“我喜歡，我說(shuō)，荷花從污泥里抽出花苞來(lái)，開(kāi)出來(lái)的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬，，蓮蓬里的.果實(shí)也可以吃，也可以用藥。”
媽媽說(shuō)：“荷花的莖——藕的營(yíng)養(yǎng)特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節(jié)還可以入藥，它的好處可多了。”
爸爸說(shuō)：“是的，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染。”
聽(tīng)了爸爸的話我想了想說(shuō)：“爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無(wú)論條件多么惡劣，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人。”
爸爸說(shuō)：“對(duì)，這也是我們對(duì)你的希望。”
荷花在微風(fēng)搖曳，可爸爸的話卻留在了我心里。
關(guān)于荷花的作文四
在我所居住的地方，夏天并不是能經(jīng)常看到荷花，不過(guò)我總是愛(ài)走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態(tài)，給人以美的享受，同時(shí)，也給人以啟示。
農(nóng)歷六月正是荷花開(kāi)得正艷時(shí)，純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧！有些荷花還沒(méi)有開(kāi)放，只展開(kāi)兩三片花瓣，真像一位靦腆的小姑娘；有些半開(kāi)著的，像一位純潔的.少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，則更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞，好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾骸：靡黄ò辏路鹗沁@位淑女的連衣裙；那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊，仿佛是這位淑女漂亮臉蛋。又好像是一位為小天使，揮動(dòng)著魔杖，向人間播灑快樂(lè)。的確，看到這么美麗的荷花，心情怎么會(huì)不舒暢呢？
看過(guò)了荷花，你可不要忽視那滿塘的荷葉呦！人常說(shuō)“紅花雖好，但也要綠葉襯托”，荷花也是如此。如果不見(jiàn)了荷葉，只看見(jiàn)滿塘的荷花，就顯現(xiàn)不出荷花的嫵媚可愛(ài)，也就不會(huì)再由原先舒暢的心情，取而代之的是滿心的愁悶。再說(shuō)，如果沒(méi)有綠葉進(jìn)行光合作用，我們也就不會(huì)看見(jiàn)美麗的荷花了。你看那“大玉盤(pán)”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。
啊！我愛(ài)荷，愛(ài)它的花，愛(ài)它的葉，更愛(ài)它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質(zhì)！
荷花的作文 篇4
我最喜愛(ài)夏日的北山，每年七八月份我都會(huì)去北山看荷花。
清晨，北山晨練的人很多。空氣非常清新，滿池的荷花在清晨中呼吸新鮮的空氣。清晨的'露水在荷葉上跳過(guò)，突然露珠從花瓣上滾落下來(lái)只聽(tīng)啪的一聲露珠變成許多小水珠滾落到碧綠的湖水中。這是，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上起了波紋，把浮萍像小船一樣推了出去。一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)。
中午，北山的人愈來(lái)愈多，大部分人都在看荷花。中午的荷花更加怒放。它們的顏色白而不膩，粉而不紅，像一個(gè)水上仙子在那翩翩起舞。荷葉因?yàn)檠谉嶙兊酶颖叹G。沒(méi)有一絲風(fēng)，浮萍只能靜靜地趴在水面上。
傍晚，太陽(yáng)快要落山了，北山的人少了。突然飄過(guò)一朵烏云，不一會(huì)下起雨來(lái)，雨水打在高大的荷葉上，雨中的荷花尤為搶眼，花瓣已不像之前那么完整，只是顏色變得更加鮮艷。我忽然想起一句詩(shī)來(lái)，“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”
荷花不像牡丹一樣國(guó)色天香，不像梅花那樣傲雪芬芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。它默默無(wú)聞地散發(fā)著清新淡雅的香味。荷花，我愛(ài)你！
荷花的作文 篇5
我們校園里有一個(gè)“小小植物園”。“小小植物園”里有許多植物，有紅掌、馬蹄蓮、仙人掌……但是我最愛(ài)的還是那里面的一個(gè)荷花池。
荷花池，顧名思義，里面養(yǎng)了許多荷花。不同的季節(jié)，荷花有不同的姿態(tài)。不信？那你來(lái)看看：
春天，荷花長(zhǎng)出了嫩綠的荷葉，正在盡情地沐浴著春光，享受著春天美好的一切事物。
夏天，荷花綻放。有的綻放得很鮮艷，像擦了胭脂似的；有的粉嫩粉嫩的，像小姑娘的臉；有的含苞欲放，飽脹得像馬上就要綻放開(kāi)來(lái)似的；還有的……真是形態(tài)各異，倒映水中。
秋天，荷花開(kāi)始枯萎，不過(guò)我們還能看見(jiàn)些許蓮藕。
冬天，荷花都“睡覺(jué)”了，它們要準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的來(lái)臨。
池里還有幾條小鯉魚(yú)，當(dāng)早晨的陽(yáng)光照耀在小鯉魚(yú)的鱗片上時(shí)，小鯉魚(yú)就好像全身上下都擦了金粉似的'，散發(fā)著迷人的光彩。
它們也很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)把頭探出水面像是在問(wèn)我：“來(lái)不來(lái)一起玩捉迷藏呀？”它他們一會(huì)兒藏在洞里，一會(huì)兒藏在荷花下面，有時(shí)還真叫我找不著它們了。
我愛(ài)校園的荷花池，我愛(ài)我的校園！
荷花的作文 篇6
我最喜歡夏季，尤其愛(ài)盛開(kāi)在夏季的荷花。
夏季邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了大地。我也來(lái)到鐵人公園，還沒(méi)到荷花池，“啊！”一陣淡淡的清香直鉆我的鼻子，一定是荷花開(kāi)了。
我快步走到荷花池。看，那美麗的荷花從碧綠的荷葉中冒出來(lái)了，真美呀！。荷花綠莖，綠綠的，嫩嫩的，掐一把，好象會(huì)流出水來(lái)；它們的姿態(tài)更是婀娜多姿，有的像驕傲的公主高高的昂起了頭，有的像亭亭玉立的青少女修長(zhǎng)挺拔，有的像淘氣的小娃娃，特別可愛(ài)。
一陣威風(fēng)吹過(guò)，荷花跳起了“隨風(fēng)舞”。只見(jiàn)它們舒展雙臂，扭動(dòng)柔軟的腰肢，像一個(gè)個(gè)仙子正隨時(shí)準(zhǔn)備著迎風(fēng)飛上湛藍(lán)的天空。
我坐著小船來(lái)到荷花之間，不由自主地吟到：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。”呀！我從來(lái)沒(méi)有這樣仔細(xì)觀察過(guò)，我用小手輕輕摸了摸荷花的花瓣，既細(xì)膩，又光滑。中間那嫩黃嫩黃的蓮蓬上還結(jié)了九顆蓮子，小巧玲瓏。我看著令人賞心悅目荷花，情不自禁地想：荷花不僅長(zhǎng)得漂亮，它無(wú)私的`奉獻(xiàn)了果實(shí)。蓮子，經(jīng)過(guò)加工能成為治病的良藥：蓮藕，可以成為桌上的佳肴。荷花對(duì)人類的貢獻(xiàn)是多么大呀！
荷花，雖不像玫瑰那樣芳香，也不像牡丹那樣高貴，但我愛(ài)它，愛(ài)它那出淤泥而不染，又勇于奉獻(xiàn)的精神。
荷花的作文 篇7
在老家，走過(guò)一條細(xì)長(zhǎng)的路，有一個(gè)荷花塘，是我的樂(lè)園。那里有我許多快樂(lè)的回憶，讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，但荷花卻從不向驕陽(yáng)低頭。你瞧，那一株株的荷花亭亭玉立，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，荷花的婀娜多姿，常常吸引我也跟著左右搖擺，這樣炎熱的天氣，有了荷花的`作陪，倒也不失樂(lè)趣。
如此多姿的荷花，給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味，而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛(ài)。我們最愛(ài)的是，荷花結(jié)果以后長(zhǎng)出的蓮蓬。大清早，外公便會(huì)劃著小竹筏，去荷塘里采來(lái)一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬，我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著，還時(shí)不時(shí)地叫著：“外公，多采點(diǎn)，多采點(diǎn)……”眼看著，外公的竹筏里，綠色的小家伙越堆越高，我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好。“來(lái)了！來(lái)了！”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了，這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙，像極了做工上乘的綠色小碗兒，形狀圓潤(rùn)，色澤均勻，實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè)，迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里。“呸！怎么這么苦啊，一點(diǎn)也不好吃！”妹妹就這樣一邊剝，一邊吃，一邊吐，一邊碎碎念著，我們一起捧著今天的“收成”給家里人分享。
等到荷花完全開(kāi)敗了，荷塘更是成了我們的樂(lè)園，我們常常會(huì)擼起褲腳，脫下涼鞋，小心翼翼地下到荷塘去捉魚(yú)。我們仔細(xì)地搜尋著小魚(yú)的身影，試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚(yú)，可往往因?yàn)楹商劣倌喽啵~(yú)沒(méi)抓到，我們卻把自己深深陷在里面，最后不得已還要大人們來(lái)解救，盡管如此，我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很想來(lái)我的樂(lè)園玩耍呢？我隨時(shí)都?xì)g迎你們！
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