教師節作文[集合15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的教師節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![教師節作文[集合15篇]](/pic/00/bdcccaa6bdda07_5fbf7f1d49581.jpg)
教師節作文1
1985年9月10日，是新中國的第一個教師節，到現在，2019年9月10日，已經是第35個教師節了。
金色的九月孕育秋季的收獲，今天迎來了一年一度的教師節。清晨的校園門口，校領導給每一位老師發著鮮花，教室的講臺，堆滿了鮮花和賀卡，校園里到處洋溢著過節的氣氛。
教師在我心目中是一個很崇高的職業，所以我們要尊敬師長。為了表達敬意，我提前做好了漂漂亮亮的賀卡送給老師，寫上了我對老師的祝福。我們全班同學也在上課時對老師說：“老師，教師節快樂！”老師聽了很是感動，并給我們提出了更好的建議，比如：可以在黑板上寫字，給每一個老師按學科說一句不同的`話……我們把老師說的話深深地記在了心里。下課后，趁老師不在，同學們走到黑板前，用筆認認真真地寫出了“教師節快樂”這五個大字，還在旁邊畫畫配圖，讓黑板看起來更加美觀。
等老師來上課時，看到了這一驚喜夸我們長大了。
一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘，加減乘除，算不盡您的奉獻，詩詞講不完對您的尊敬。
再次祝愿所有的老師們節日快樂，我一定會好好學習。
教師節作文2
一年當中有很多節日，比如元宵節、兒童節、中秋節、端午節。但是讓我記憶猶新的是教師節。
記得有一次，早上一到教室，組長就來找我討論“教師節”的慶祝活動。經過大家的討論，我們一致認為為我們敬愛的老師應該奉獻一場童話劇。有的同學當公主，有的同學當王子，有的同學當巫師，還有個同學當智慧師。
下午兩點，我們的演出快開始了，同學們穿的衣服非常漂亮，有的穿禮服，有的穿旗袍，有的穿古裝，還有的'穿便衣。五顏六色，美麗極了。我穿著粉色的公主裙，戴上鑲有許多珍珠的帽子。我一上臺，全班傳來熱烈的掌聲，因為我演的是美麗的王后，邁著輕盈的步伐走上臺，王子愛上了公主，但王后卻不準他們戀愛，而且可惡的巫師一直陷害他們，公主和王子就去找智慧師評理，智慧師把這一切告訴了王后，公主和王子的真情感動了王后，最后，同意他們在一起了。我們演的栩栩如生，不時傳來同學們熱烈的掌聲，老師也被感動了，直夸我們表演的很好，說這是她收到過最好的禮物。就這樣，在一片歡聲笑語中我們慶祝教師節的活動結束了。
這次教師節，我過得很開心，因為我得到了從來沒有得到過的'快樂，我愛這個難忘教師節。
教師節作文3
今天是第30個教師節，我真誠地對老師們說一句：“老師，祝您節日快樂！”感謝老師對我的關懷，這份恩情我會用學習成績來報答您！
坐在桌前，寫著日記，回想起以前與老師一起上課的情景。冬天，寒風呼嘯，天氣冷得不得了，大家穿上了棉衣，湖水凍成了冰塊，小動物們也在冬眠了。早上，老師來到學校，為我們準備學習內容，上課時，老師還赤手在黑板上寫字，而且粉筆上的粉筆灰，寫的時候會撒在手上，老師都為我們忍受了。夏天，天上的太陽似一個大火球，火辣辣地照射在大地上，知了在樹上不停地叫著，狗也使勁地吐出舌頭想要散熱，人們也是大汗淋漓的，可老師們卻不辭辛勞地為我們上課，忍受著炎炎酷熱的`天氣，連自己身上的汗水滴下來了都不知道，還在繼續為我們講課，雖然電風扇在呼呼地轉著，但還是帶不走悶悶的熱氣，是老師讓們感受到了知識的清涼。
今天很多同學送給了老師小禮物，我也知今天是教師節，所以我做了一張賀卡給老師，上面寫了我想對老師說的話。
教師節作文4
九月，一個涼快的季節，一個活力的季節，一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去，到來的`是新的學期。就在這美妙的日子里，我們迎來了這個學期的第一個節日老師節！今年的老師節剛好是周一，同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便起先施展才華，熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關上燈，打算營造氣氛。甚至把賣花的同學都支配成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副領導的樣子！不過立刻就露餡兒了。哎呀這里還沒畫！窗簾又漏縫了！諸如此類的話一波接著一波，忙的好不喧鬧！慢慢地，走廊里隱隱隱約地傳來一陣腳步聲，我們抓緊寧靜下來，老師一推門，我們便大喊著：老師節日歡樂！紛紛把打算的禮物送上，我能清晰地看到，老師的嚴峻閃動著淚花。在升旗時，我們慎重地向國旗敬禮。同時，我們心里也在向老師敬隊禮。
老師，我們看到和感受到了您的宏大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數字都無法計算的生命價值和華蜜的成果！老師節，讓我們真誠地說一聲，老師節日歡樂！老師，您辛苦了！
教師節作文5
因為今天是教師節，我們全班為了表達對老師節日的祝賀，在教室里舉行一次別開生面的聯歡會。
同學林子云和陳程杰宣布聯歡會開始。第一個節目是《七色光》，當林子云報完幕，只見六位女同學走上講臺，排成三角形，唱了起來，她們唱得很好，贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個節目是小品《WC公司開業》，大意是說這個公司開業和辦理衛生許可證的事，這個小品很有趣，一會兒開車，一會兒辦證，贏得了同學們的.陣陣掌聲和笑聲。
接下來，由羅老師獨唱一首歌曲，羅老師跟往常一樣，輕盈地走上講臺，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來，她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停，黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花，表達同學們對老師的敬意，羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。
聯歡會的節目一個比一個精彩。最后一個節目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》，歌聲是那么婉轉動聽，以至于全班同學都情不自禁地跟著唱起來，變成了大合唱。
聯歡會結束了，老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。
教師節作文6
老師像一支燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人……他們每天辛苦地勞動，把我們培養成祖國的棟梁。而老師們自己卻失去了往日的光輝。
我從小到大有數不清的老師曾教過我：彈鋼琴的、跳舞的、教我英語的'等等。沒有一個老師不忘初心地教我，一遍不行，再來第二遍，第二遍不行，再來第三遍。直到教會我為止。有一次是我鋼琴考級時，飛雪老師讓我每天來她家練習。本來我很不愿意去，因為我知道練鋼琴是一件很累的事。可是后來我就改變了主意。每當我練不好時，她又不厭倦的給我做示范。練累了她就讓我休息一下，還給我倒果汁喝。當我練得好時她又讓我到隔壁小朋友家里玩。到了中午又拉著我叫我留在她家吃飯。有時還讓媽媽少交點錢。可媽媽沒答應硬是把錢塞給了她。還有如果我練了幾次還是沒有練好，她不但不罵我還會鼓勵我叫我注意。下一次練鋼琴時，我就會想到老師的提醒，認真練習。使我的鋼琴水平得到了極大的提高。還有……還有老師就像一位指路人給我們指清前方的道路。在人生的路上誰都不能卻少一位老師。俗話說：三人行必有我師焉。所以老師是很重要的。他們不光要教我們知識還有人生的道理。
老師就像一只永不生息的蠟燭照亮著我們。
教師節作文7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的'言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
教師節作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當這熟悉的旋律再次從耳邊響起時，“感恩”便在腦海中閃過。
當粉筆在黑板上劃過，留下一道道雪白的線條后，它自己卻“粉身碎骨”了；當甘甜的雨水灌溉在花朵那嬌嫩的花瓣上后，自己卻“消失”了：當蠟燭給黑暗的世界帶去光明后，自己就化為油水了……但黑板感恩過粉筆嗎？花朵感恩過雨水嗎？黑暗的世界感恩過蠟燭嗎？不，沒有。
當你摔跤了，是誰把你輕輕扶起？是老師。當你誤入歧途，又是誰把你拉了回來？是老師。“老師”，多么不平凡的字眼。
老師就像太陽一樣，在寒冷的冬天，給你溫暖的陽光；在夏天，老師像大樹，為你遮擋酷暑的烈日驕陽，給你涼爽。
“祖國的.花朵們”，是園丁灌溉了我們，是雨水滋潤了我們，是大地造就了我們！到我們綻放出嬌艷的鮮花時，請不要忘記感恩，記住：沒有雨水的滋潤、園丁的灌溉，就沒有我們美麗的綻放。
教師節作文9
教師們、同學們：
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節，365天一個輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發，我們想對您說：“教師，辛苦了”。可與此同時還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區，奮戰在特殊的教育戰線上。
在過去的.兩個月里，祖國大地極不平靜，長江嫩江流域出現罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護堤，與洪水展開殊死搏斗，他們舍小家顧大家，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項活動，為災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個人都走下去，我們民族就會走在最前方，做為中學生，我們要學習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍，他們沒有時間回頭多想，也無須回頭，只知道自己應該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧！
教師節作文10
九月十日是什么節日？是教師節。是我們最敬愛的老師們的節日。
親愛的老師，你們是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；你們是燈塔，指引了我們前進的道路；你們是辛勤的園丁，培育我們健康茁壯的'成長。。。。。。
為了在教師節前送上我的祝福，昨天一放學，我就開始做賀卡。圖案設計成方形，不好看；設計成圓形，不美觀。最后選中了心形。在賀卡上面，我寫下了我對老師最真摯的祝福。后來我又精心的給賀卡化了妝，粘上了金光閃閃的貼畫。我把對老師的愛，全融進了賀卡里。
今天早上，我一到學校，就雙手把我親手制作的賀卡送到了老師的手中。當老師收到賀卡的時候，高興的對我說：“謝謝你，彭煜!”此時，老師高興的臉頰就像一朵盛開的玫瑰花，好漂亮!我的心里也像吃了蜜一樣甜。
明天就是教師節了，在此，我祝福全天下的所有老師節日快樂!同時，也祝福老師們：身體健康!笑口常開!永遠年輕!
教師節作文11
好吧說實話，我也不記得了，只記得開學那時，我面帶微笑問她：“我坐在哪里？”而她卻面無表情地看了我一下，示意我自己找座位。這是第一次與她接觸，并不是很令人愉快。
她，很嘮叨，一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會成為一篇小型論文；她，很嚴厲，哪怕是桌子椅子稍微有點不對齊，也會受到她所謂“愛”的教育；她有點冷冷的，讓人莫名其妙產生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……
不過，我漸漸地習慣了。
我漸漸習慣看到她在黑板前忙碌的身影；習慣了她講課時美妙動聽的`聲音；習慣了她講課時不由自主的笑，就像十月的晚風，拂過我燥熱的心靈；習慣了她講課時和藹可親的笑，就像十月的潤雨，滋潤我干涸的心靈；習慣了她講課時發自內心的笑，就像十月的月光，照亮我迷茫的心靈。
我喜歡她的嘮叨，但再多的嘮叨也表達不了她對我們的良苦用心；我喜歡她的嚴厲，正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠，在看我們時全部清除了，有的只有那溫柔可人的眼晴，她那清激的眸子里總是閃著光芒，那光芒是熱情的，溫暖人心的。
教師節作文12
老師是辛勤的園丁，他澆灌著我們，澆灌著祖國的未來。老師是人生的啟明星，雖然人生幾十年，上學的生涯十幾載但是老師卻是我們上學生涯的.最重要的人。老師是人生開始的導師，我們從牙牙學語開始，到懂得知識和道理，很多很多都是老師教育我們的，教師節馬上就要到了，感恩教師節，因為有了他們，才會有我們的茁壯成長。
感恩教師節，這種感恩不是簡單的一束花，買一種禮物送給老師而已，這種感恩應該是一種發自內心的感恩，有首歌名字叫做《感恩的心》，有一句歌詞這么說，感恩的心，感謝有你。感恩老師，謝謝您的教育讓我們明白人生的道理，謝謝老師讓我們懂得生活的意義，教師節是老師的節日，我覺得這個節日應該學校放一天假，這樣老師可以好好休息。
感恩教師節，老師每時每刻的教育讓我明白，感恩的重要性，我們身邊有很多值得感恩的人，除了父母親人之外那些對自己有恩的都是應該我們無私回報的。老師，一年又一年的教導，謝謝有你們，我想深刻的對老師說一句，老師您們辛苦了。
教師節作文13
今天是一個特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節。老師說今年不收買的禮物，要收不花錢自己做的禮物。同學們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了，大家爭先恐后地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節課，老師說下午會帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開心地去請各個老師。
大家期待的下午到了，老師來了，家委提著兩個大蛋糕來了。同學們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。
吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的`園丁，用心地呵護著我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風的雨滴，灌溉我們生命的源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽，給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們，我衷心祝福您們教師節快樂！朗誦結束，大家都為我熱烈鼓掌。
這個教師節，我們都很開心！
教師節作文14
金秋的九月十日清晨，一位小女孩早早地起了床，吃過早飯后，她背起書包就往外跑，跑了一陣子，就到了學校后山。她把書包放下后，就跑進了野菊叢。她采了幾朵美麗的小野菊，站起身來，背起書包，顧不得拍去身上的塵土，匆匆的向學校跑去。
到了學校走廊，她一步一步的往前走到教師辦公室的窗前。小女孩探頭一望，老師不在。只見辦公桌上放著語文書和備課本，備課本已經被翻開，上面寫了滿滿的一頁，而墨水瓶的蓋子還來不及蓋，顯然老師已經來過了，可能去帶領全班早讀了。在課本上還壓著老師那老氣的老花鏡，顯然老師剛才還在伏案備課。
“我忘不了那狂風暴雨的夜晚，老師為我們伏案備課；也忘不了老師您頂著風雪送我回家。您本是城市里的市一級教師，本來可以再城市里享福的'，可當您看到我們學校沒有老師時，主動要求來這里為我們上課，您真是一位盡則的好老師呀！”小女孩想。
她把一束鮮花插進老師的筆筒里，露出燦爛的微笑！他在內心默默的說：“老師，請收下這束鮮花吧！收下節日的美好祝福，祝您永遠健康快樂！”插好了花，她歡快的向教室跑去
教師節作文15
在我夢見摘星的那些年里，我很清楚，我身后有一個人在默默為我搭起梯子，讓我如愿以償。雖然或多或少對你的嚴厲有所偏見，但我還是自始至終懷著一顆感恩的心感謝你。
當我對遙遠未知的未來憂心忡忡的時候，當我的學習畫面越來越淺的時候，我也知道是你把我帶到了知識的殿堂，你用彩筆把我的畫面畫得很深。謝謝您們。
你和犯錯的學生做思想工作；你會帶著幽默對調皮的學生說話；你會善意地鼓勵脾氣暴躁、積極上進的學生。
在我看來，勤勞的園丁等于善良的母親，因為他們不求回報，只求孩子長大，報效國家。
夸美紐斯說：教師是一個太陽底下再也無法優越的職業；斯大林：也有人說老師是人類靈魂的工程師.
很多文章贊美老師：老師就像粉筆、燈塔、蠶、蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻名副其實，是老師辛苦掙來的。
你把青春的歲月和心血傾注在我們身上，讓我們的小蓓蕾得到了充足的'陽光和雨露。我們想摘下最大最亮的花，戴在你的胸前。
我把我的好成績獻給你；我把我的健康獻給你；我向你表示感謝.
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